Оюна_Бабасановна_Балданова
.pdfБалданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
официальное право для занятия внутренним туризмом на территории РФ. На сегодняшний день разработаны 4 тура с участием главного туристического объекта района – Иволгинского Дацана. Более подробная информация о наших услугах размещена на сайте www.sol-bur.ru.
Вобобщенном мною опыте решаются следующие задачи:
Материальное поощрение (проведение платных экскурсий студентами), что служит дополнительным стимулом к учебе;
Получение практических навыков работы с туристами;
Формирование интереса и потребности к изучению туризма как профессии, родного края и посещению музеев.
Повышение общего уровня мировоззрения.
Анализ и оценка качества образовательных результатов.
Анализ успеваемости при изучении междисциплинарного курса 01.01 «Технология продаж и
продвижения турпродукта» за 2 года.
Группа |
Год |
Кол-во |
Средний |
% качества |
% |
|
|
студентов |
балл |
знаний |
успеваемости |
|
|
|
|
|
|
Т-21 |
2013 |
20 |
4 |
75 |
100 |
|
|
|
|
|
|
Т-21 |
2014 |
23 |
4,1 |
86 |
100 |
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
43 |
4,05 |
80,5 |
100 |
|
|
|
|
|
|
Результаты усвоения междисциплинарного курса Технология продаж и продвижения турпродукта в текущем учебном году показывают высокий уровень качества знаний в группе Т-21. Я объясняю это тем фактом, что включила достаточное количество исследовательских заданий во время практических занятий.
Результаты обучения в процессе промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу
01.01 «Технология продаж и продвижения турпродукта» за 2 года.
Вид |
Учебный |
Общее |
Средний |
% |
% успеваемости |
аттестации |
год |
количество |
балл |
качества |
|
|
|
студентов |
|
знаний |
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
2013-2014 |
20 |
4 |
75 |
100 |
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
2014-2015 |
23 |
4,1 |
86 |
100 |
|
|
|
|
|
|
11
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
Результаты обучения в течение 2-х лет по МДК 01.01. Технология продаж и продвижения турпродукта
120
100 |
100 |
100
86
80 75
60
40
20 |
23 |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4,1 |
|
|
|
|
||
4 |
|
|
|
|
|
|
|||
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013-2014 |
2014-2015 |
|
|
|
|
||||
|
|
|
средний балл |
|
качество знаний |
|
успеваемость |
|
кол-во студентов |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
Я считаю, что устойчивые результаты обучения достигаются благодаря тому, что в педагогической деятельности использую проектные и мультимедийные технологии, применяю системный подход. Студентам интересно заниматься на практических занятиях: проводить маркетинговые исследования в сети интернет, заниматься проектированием новых рекламных кампаний и идей создания рекламных продуктов.
Государственная итоговая аттестация
Итоговая аттестация выпускников проводится в виде защиты выпускной квалификационной работы. Студенты разрабатывают и защищают проекты по туризму. За период с 2008-2014 г. г. были выпущены 3 группы. В 2010 году количество выпускников составило 9 чел. Дипломы с отличием получили 2 человека или 22 %. В 2011 году количество выпускников составило 16 человек. С отличием окончили 2 чел. или 13 %. В 2014 году количество выпускников составило 5 человек. С отличием окончили 1 чел или 20 %.
12
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
Результаты государственной итоговой аттестации по специальности "Туризм"
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|||
6 |
4,6 |
4 |
4,1 |
4,2 |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|||||
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
1 |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2010 |
|
2011 |
|
|
2014 |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
выпущено, чел |
|
законч с отл |
|
|
законч с оценкой 4 и 5 |
|
средний балл |
||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
2.4. Трудоустройство выпускников
За период с 2008-2014 г.г. были выпущены 3 группы. В 2010 году количество выпускников составило 9 человек. Трудоустроено 6 человек (66 %); продолжают обучение в высших учебных заведениях 3 человека (34 %).
В 2011 году количество выпускников составило 16 человек. Трудоустроено 12 человек
(75%); продолжили обучение в ВУЗах 4 человека (25 %).
В 2014 году количество выпускников составило 5 человек. Трудоустроено 3 человека
(60 %); продолжили обучение в ВУЗах 2 человека (40 %).
На настоящий момент в техникуме обучаются 3 группы (Т-11, Т-21, Т-31). Средняя численность в каждой группе составляет 17 человек.
Трудоустройство выпускников по специальности «Туризм»
80 |
|
66 |
75 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
%40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2010 |
2011 |
|
|
2014 |
|
|
|
|
13
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
Подтверждением результативности своей работы считаю призовые места и активное
участие студентов в конкурсах, конференциях и внеклассных мероприятиях.
Участие студентов в учебно-исследовательских конференциях, конкурсах
№ |
Уч. |
Название |
|
Место |
Уровень |
Ф.И. |
Форма |
Резуль |
||
п\п |
год |
мероприятия |
|
проведения |
|
студента |
участия |
тат |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2013- |
Республиканский |
|
ГБОУ |
Республиканс |
Памаева |
очная |
I место |
||
|
2014 |
конкурс проектов |
|
СПО |
кий |
Саяна |
|
|
||
|
|
развития туризма и |
|
«БРАТТ» |
|
|
|
|
||
|
|
туристского сервиса, |
|
|
|
|
|
|||
|
|
досуговых и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
спортивных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мероприятий, бизнес- |
|
|
|
|
|
|||
|
|
планов и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
инновационных |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
предложений, |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
способствующих |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
развитию сферы |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
туризма в Республике |
|
|
|
|
|
|||
|
|
Бурятия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
2014- |
Всероссийский |
|
Сочинский |
всероссийски |
Пермякова |
очная |
I место |
||
|
2015 |
конкурс |
творческих |
государств |
й |
Татьяна |
|
|
||
|
|
работ |
студентов, |
енный |
|
|
|
|
||
|
|
обучающихся |
по |
университе |
|
|
|
|
||
|
|
программам СПО по |
т. ФГОУ |
|
|
|
|
|||
|
|
специальности |
|
ВПО СГУ |
|
|
|
|
||
|
|
Туризм в номинации |
|
|
|
|
|
|||
|
|
«Презентация |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
креативного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
турпродукта. |
Проект |
|
|
|
|
|
||
|
|
и |
бизнес-план |
|
|
|
|
|
||
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
эффективной |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
туристской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
индустрии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
|
Республиканская |
|
г. Улан- |
республиканс |
Доржиева |
очная |
сертиф |
||
|
|
выставка |
«Туризм |
и |
Удэ, ФСК |
кий |
Дари, |
|
икат |
|
|
|
отдых |
в |
Бурятии- |
|
|
Кыргыс |
|
|
|
|
|
2014». |
|
|
|
|
|
Аида |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
Общие выводы:
За время работы преподавателем техникума пришла к выводу, что залогом успеха будущего выпускника является практико-ориентированное обучение. На мой взгляд,
благодаря введению Федерального государственного образовательного стандарта стало возможным дать в рамках учебной и производственных практик те навыки и умения,
которыми должен обладать современный специалист в сфере туризма.
Имея опыт работы менеджером в турагентстве знаю, что в первую очередь работодатели требуют наличие опыта и определенных знаний по взаимодействию с клиентами. И самой главной проблемой системы среднего профессионального образования в сфере туризма считаю низкий процент трудоустройства выпускников по специальности из-за отсутствия опыта работы и знаний базовых основ ведения данного бизнеса. Решить данную проблему становится возможным, на мой взгляд, благодаря введению такой современной формы практико-ориентированного обучения как Молодежно-туристский центр «Солнечная Бурятия». Функционирование центра позволило студентам добиться определенных положительных результатов в профессиональном плане: научились работать с «живыми» клиентами, получили опыт работы гидами-экскурсоводами по комплексу главного буддийского храма России – Иволгинского Дацана.
Большое внимание в процессе учебной деятельности уделяю изучению современных основ ведения туристского бизнеса. Стараюсь давать только актуальные знания в области технологии продаж. Студенты в рамках учебной практики приобретают навыки по интернет-
маркетингу: разрабатывают туры, работают над продвижением турпродуктов, занимаются созданием «продающих» сайтов и т.д.
Периодически организовываю поездки студентов на туристические выставки,
конкурсы, тур поездки по районам Республики и за пределами России. Все вышеперечисленные мероприятия на мой взгляд способствуют более глубокому осмыслению своей будущей профессии и являются большим стимулом для хорошей учебы в техникуме.
Также наряду с преподаванием и кураторством являюсь руководителем всех видов практик (учебной, производственной, преддипломной), руководителем курсового и дипломного проектирования, членом ГЭК при защите выпускных квалификационных работ.
Главной результативностью своего труда считаю успешное продвижение своих выпускников в профессиональной деятельности. Практически все студенты нашей специальности продолжают обучение в ВУЗах Республики и за пределами РФ (Ю.Корея) и
трудоустраиваются.
15
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
Ключевыми целями и задачами дальнейшего совершенствования своей
профессиональной деятельности считаю:
1.Увеличение количества абитуриентов на специальность Туризм;
2.Совершенствование методики преподавания;
3.Поступление в аспирантуру и накопление знаний и опыта для передачи будущему поколению.
16
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
Раздел III. Материалы, подтверждающие результативность, эффективность, успешность и уровень квалификации.
17
|
|
|
|
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Год |
Название |
Кем выдан документ |
|
Заслуги/место |
|
|
|
|
документа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2010 |
Почетная грамота |
ГБОУ СПО |
|
За добросовестный плодотворный |
|
|
|
|
|
Бурятский |
|
труд и в связи с бенефисом |
|
|
|
|
|
республиканский |
|
кафедры экономики и Туризма и |
|
|
|
|
|
агротехнический |
|
годом учителя |
|
|
|
|
|
техникум |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013 |
Благодарственное |
ГБОУ СПО |
|
За подготовку участников |
|
|
|
|
письмо |
Бурятский |
|
республиканского конкурса |
|
|
|
|
|
республиканский |
|
проектов по туризму, I место. |
|
|
|
|
|
агротехнический |
|
|
|
|
|
|
|
техникум |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
Благодарственное |
ГБОУ СПО |
|
За хорошие показатели в учебно- |
|
|
|
|
письмо |
Бурятский |
|
воспитательной работе |
|
|
|
|
|
республиканский |
|
|
|
|
|
|
|
агротехнический |
|
|
|
|
|
|
|
техникум |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
Грамота |
Межрегиональная |
|
III место |
|
|
|
|
|
научно-практическая |
|
|
|
|
|
|
|
конференция |
|
|
|
|
|
|
|
«Педагогическое |
|
|
|
|
|
|
|
сопровождение в |
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
профессиональной |
|
|
|
|
|
|
|
образовательной |
|
|
|
|
|
|
|
организации» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
Почѐтная грамота |
ГБОУ СПО |
|
За добросовестный труд в системе |
|
|
|
|
|
Бурятский |
|
профессионального образования и |
|
|
|
|
|
республиканский |
|
в связи с 85 - летия со дня |
|
|
|
|
|
агротехнический |
|
образования техникума |
|
|
|
|
|
техникум |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
Диплом I степени |
ФГОУ ВПО |
|
I место во Всероссийском |
|
|
|
|
|
«Сочинский |
|
конкурсе творческих работ по |
|
|
|
|
|
государственный |
|
туризму. Подготовка студентки |
|
|
|
|
|
университет» |
|
Пермяковой Т.В. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
Диплом |
Республиканское |
|
Награждается участник XI |
|
|
|
|
|
агентство по туризму |
|
Республиканской выставки- |
|
|
|
|
|
РБ |
|
ярмарки «Туризм и отдых в |
|
|
|
|
|
|
|
Бурятии-2014» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
19
Балданова Оюна Бабасановна ГБОУ СПО БРАТТ
20