Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

testy_dlya_otpravki

.doc
Скачиваний:
52
Добавлен:
06.03.2016
Размер:
249.34 Кб
Скачать

Қарсылықты бағыныңқылы сабақтасты табыңыз.Е. Сын түзелмей, мін түзелмес.

Қарсылықты бағыныңқылы сабақтасты табыңыз.Е. Сын түзелмей, мін түзелмес.

Қарсылықты бағыныңқылы сабақтасты табыңыз.С. Өмірінде қауіп-қатер төніп тұрса да, ата тегіңе кір келтіретін нәрсеге аяқ баспа.

Қарсылықты бағыныңқының компоненттерінің мағыналық ерекшеліктерін ескеріп қалай жіктеуге болады?Е. Реалды, ирреалды

Қарсылықты бағыныңқының көсемше арқылы жасалған сөйлем түрін көрсетіңіз.D. Туысқан бола тұрып, осындай бір-біріне өш адамдарды көргенім жоқ.

Қарсылықты бағыңқылы сабақтастың сұрақтарын табыңыз.В. Қайтсе де? Не етсе де? Қайткенмен?

Қарсылықты жалғаулық шылау арқылы байланысқан бірыңғай мүшені табыңыз.D. Сөзге сараң, бірақ ісін орындайды.

Қарсылықты салалас сөйлемге байланысты қойылып тұрған сызықшаны көрсетіңізАуылға көзін аларта талай уәкілдер келеді,-ақ үйден аттанарда жымия күледі

Қарсылықты салалас сөйлемді көрсетіңіз.В. Бұл шөп әдемі, бірақ зияны да бар.

Қашанғы? Қайдағы? – қай сөйлем мүшесінің сұрақтары?Пысықтауыш

Қашанғы? Қайдағы? – қай сөйлем мүшесінің сұрақтарыА. Пысықтауыш

Қашанғы? Қайдағы? – қай сөйлем мүшесінің сұрақтарыА. Пысықтауыш

Қимыл-сын бағыныңқы құрмаласты табыңызСапар бұған қарсылық білдірместен, Жарқын меңзеген тұсқа барды

Қимыл-сын бағыныңқы сабақтасты белгілеңіз.Құс жоғары-төмен ұшып, бір қанатын сабалап қаша берді

Қиысуды табыңыз.С. оқушы естіді;

Қойылмаған тыныс белгіні табыңыз. Жақсы адам елдің арысыСызықша

Қол сағат» қандай байланысу формасына жатады?С. Қабысу

Қол сағат» қандай байланысу формасына жатады?С. Қабысу

Қос нүкте дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз.В. Біздің үйдегі адамдар мыналар: әкем, шешем, Таңатар.

Қос нүкте қойылатын жерді көрсетіңізЖалғаулықсыз себеп-салдар салаласта салдар мәнді сөйлемнен кейін

Қос нүкте қойылмайтын жерді көрсетіңізБірыңғай мүшелердің арасына

Қос нүктенің қойылу себебін ажыратыңыз. Естіген нәрсені ұмытпастыққа төрт түрлі себеп бар:әуелі – көкірегі байлаулы, берік болмақ керек...Жалғаулықсыз түсіндірмелі салалас

Қос нүктенің жай сөйлемде қойылатын орны қайсы?Жалпылауыш сөзден соң

Қос нүктенің қойылу себебін анықтаңыз.Бұл жолы інге кірген із жалғыз: ақ тиіннің барында еш күмән жоқ еді..С. Себеп-салдар салалас.

Қос нүктенің орнын табыңызОраз мен бардым деді

Қосалқы айқындауышты табыңыз.А. Біржан сал, Әсет ақын.

Қосарлы айқындауышты көрсетіңіз.A. Инженер-технолог

Қуану, ренжу, аяу мақсатында айтылған сөйлем көрсетіңіз.C. лепті сөлем

Құрамына қарай сөз тіркесі қандай түрге бөлінеді?А. 2

Құрамына қарай сөз тіркесі қандай түрге бөлінеді?А. 2

Құрамына қарай сөз тіркесі қандай түрге бөлінеді?А. 2

Құрамына қарай сөз тіркесі қандай түрге бөлінеді?А. 2

Құрамындағы жай сөйлемдері ешбір жалғаулық шылаусыз, әрдайым ұласпалы интонация арқылы байланысатын салалас түрін табыңызС. Түсіндірмелі салалас

Құрамындағы жай сөйлемдері ешбір жалғаулық шылаусыз, әрдайым ұласпалы интонация арқылы байланысатын салалас түрін табыңыз.С. Түсіндірмелі салалас

Құрмалас сөйлемдердің арасына қойылатын тыныс белгілерінің дұрысын табыңыз.С. Ағайынды бұл үшеуінің жас мөлшерлері бір-біріне жақын, Балтабек жиырма алтыда, Темірбек жиырма төртте, Кенжекей жиырма екіде.

Құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.D. Айғай жақын жерден шығып қалғанда, Аққасқа атып тұрды.

Құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.В. Жаман айтпай, жақсы жоқ.

Құрылысына қарай айқындауыш мүше нешеге бөлінеді.С. 3

Лепті сөйлемді көрсетіңіз.A. Қандай тамаша көл

Лепті сөйлемді табыңыз.Бес деген қандай жақсы баға

Лепті сөйлемді табыңыз.Бәтір-әй, сұмдық болмаса игі еді

Лепті сөйлемді табыңыз.Қанша рет тепсе де, ойпырым-ай, соға алмады

Лепті сөйлемді табыңыз.Пай-пай, мына аттың жорғасын-ай

Лепті сөйлемді табыңыз.Табиғат қандай тамаша

Лепті сөйлемді табыңыз.Түу, сіз қызық екенсіз

Лепті сөйлемді табыңызОй, байғұс бала-ай

Мақсат бағыныңқы құрмаласты табыңызКүзетші сезіп қалмауы үшін, біз жыраның ішімен еңбектеп кеттік

Мақсат бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз.D. Кеше үйірмеге жазылмақ болып, оқушылар сарайына бардым.

Мақсат бағыныңқы сабақтасты көрсетіңіз.D. Әңгімені басынан бастамақ болып, Саржанмен кездескен күнді есіме толық түсіріп көрейін.

Мақсат бағыныңқы сабақтасты табыңыз.Абайлар Ойқұдықтағы ауылға жете қонбақ болып, атарын шоқыта, сар желіске сала жөнелді

Мақсат пысықтауышты табыңыз.А. Қасақана.

Малдың шөбі» анықтауыштың қандай түріне жатады?А. Меншікті анықтауыш

Малдың шөбі» анықтауыштың қандай түріне жатады?А. Меншікті анықтауыш

Матаса байланысқан анықтауыш түрін көрсетіңізМенің жеңгем

Матаса байланысқан анықтауыштық қатынасты табыңыз.А. Үйдің терезесі

Матаса байланысқан анықтауыштық қатынасты табыңыз.А. Үйдің терезесі

Матасуды табыңыз.С. сөзіңнің басында;

Мезгіл бағыныңқы құрмаласты табыңызЖалт қарасам, Шұға үйіне қарай кетіп бара жатыр екен

Мезгіл бағыныңқы сабақтас сөйлемді көрсетіңіз.С. Ол кітапханаға бара жатса, алдынан Серік шықты.

Мезгіл бағыныңқы сабақтас сөйлемді көрсетіңіз.С.Жанпейіс үйге кіріп кеткенде, Асқар мен Ержан тысты қалды.

Мезгіл бағыныңқылы сабақтас сөйлемді табыңыз.В. Ол кітапханаға бара жатса, алдынан Серік шықты.

Мезгіл бағыныңқылы сабақтасты көрсетіңіз A. Мектепте оқып жүргенде, Ләйлә екеуінің арасы өте жақын еді.

Мезгіл пысықтауышты табыңыз.C. Бұлар жазда келіп кеткен.

Мезгіл пысықтауышты табыңыз.Бұлар жазда келіп кеткен.

Мезгіл пысықтауышты табыңыз.Күндіз де, түнде де Барластардың қасынан шықпайды.

Мектепте алты жүз бала оқиды.А. Сан есім.

Мектепте оқып жүргенде, Ләйлә екеуінің арасы өте жақын еді, Айдар ақын болатын. Сөйлемді анықтаңыз. A. аралас құрмалас

Мен бұл жерге әдейі келдім. Берілген сөйлемдегі «әдейі» сөзі пысықтауыштың қандай түріне жатады?С. Мақсат

Мен бұл жерге әдейі келдім. Берілген сөйлемдегі «әдейі» сөзі пысықтауыштың қандай түріне жатады?С. Мақсат

Мен бұл жерге әдейі келдім. Берілген сөйлемдегі «әдейі» сөзі пысықтауыштың қандай түріне жатады?С. Мақсат

Мен бұл жерге әдейі келдім. Берілген сөйлемдегі «әдейі» сөзі пысықтауыштың қандай түріне жатады?С. Мақсат

Мен бұл жерге әдейі келдім. Берілген сөйлемдегі «әдейі» сөзі пысықтауыштың қандай түріне жатады?С. Мақсат

Мен жаздым» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?А. Қиысу

Мен ойладым» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?А. Қиысу

Мен ойладым» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?А. Қиысу

Мен ойладым» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?А. Қиысу

Мен ойладым» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?А. Қиысу

Мен он бесте.... Жіктік жалғауын жалғаңыз B. -мін

Меншіктілік қатынас қандай тіркестерден көрінеді?А. Інімнің кітабы

Меншіктілік қатынас қандай тіркестерден көрінеді?А. Інімнің кітабы

Меңгеруді табыңыз.С. Сәрсенге айт;

Мына аралас құрмалас сөйлемнің схемасын табыңыз Үй маңында басқа байлық көрінбеді, қоңыр үйдің төменгі жағына киіз жетпеген соң, туырлық орнына ши ұстап қойыптыБасыңқы, бағыныңқы, басыңқы

Мына сөйлемде қандай тыныс белгісі қойылатынын анықтаңыз. Өзінді-өзің сыйламасаң, өзгеден сый дәметпеЛеп белгісі

Мына сөйлемдердің қайсысында тыныс белгілері дұрыс берілген?–Көрдің ғой, генерал. Дер кезінде келдің, - деді Колчак

Нүкте қойылатын жерді көрсетіңіз.Драмалық шығармаларда әр кейіпкер атынан соң

Нүктелі үтір қай жай сөйлемнен кейін қойылмай тұрғанын анықтаңыз.Терек етсе, тәңірі етті

Нүктелі үтір қойылатын орынды көрсетіңізМағынасы, құрылысы жағынан ұқсас келетін сөйлемдер арасында

Нүктелі үтір қойылатын орынды көрсетіңізСанамаланып айтылған, мағынасы ыңғайлас сөйлемдер арасында

Нүктелі үтір қойылғандығын анықтаңыз. Қазақ әдебиетінде айтыстың бірнеше түрі бар:Бәдік;Жар-жар; т.бСанамаланып айтылған, ыңғайлас сөздер арасында

Одағай сөз қатысқан лепті сөйлемді көрсетіңіз.Ойпырым-ай, балаңның мінезі қандай жаман еді

Оқшау сөзді көрсетіңіз.В. қыстырма

Оның құр мақтанғаны болмаса, қолынан ештеме келмейді. Сабақтас сөйлем қалай жасалған?А. Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас сөйлем.

Оңашаланған айқындауышты табыңыз.А. Артынан, Абай ұғындырған соң, жұрт барлығымен келісті.

Пысықтауыш қызметін атқарып тұрған сын есімді табыңыз.С. Асан жақсы оқиды.

Пысықтауышты қойыңыз. ... қалаға келеді.B. Ертең

Пысықтауыштық қатынаста, мекендік мағынада жұмсалған сөз тіркесін көрсетіңіз.А. Тоғайдан шығу

Пысықтауыштық қатынаста, мекендік мағынада жұмсалған сөз тіркесін көрсетіңіз.А. Тоғайдан шығу

Пысықтауыштық қатынаста, мекендік мағынада жұмсалған сөз тіркесін көрсетіңіз.А. Тоғайдан шығу

Пысықтауыштық қатынастағы сөз тіркесін көрсетіңіз.С. Көпір арқылы өту.

Пысықтауыштық қатынастағы сөз тіркесіне жатпайтын тіркесті көрсетіңіз.В. Атақты ғалым.

Пысықтауыштық қатынасты табыңыз. C. толық бітті

Пышақтың жүзі » қандай байланысу формасына жатады? Е. Матасу

Республика сарайының кең, зәулім залы. Қандай сөйлем?Атаулы сөйлем

Сабақтас құрамаластың түріне жатпайтын атауды табыңыз.Е. Талғаулы.

Сабақтас құрмалас сөйлемге берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңіз.В. Сабақтас құрмалас сөйлем деп – ондағы синтаксистік компоненттердің бағыныңқы және басыңқы сөйлем ретінде жұмсалып, алғашқысының тиянақсыз тұлғадағы баяндауышы арқылы басыңқыға тәуелді, бағына жасалған түрін айтамыз.

Сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз.С. Хамиттер ерте тұрып аттанатын болғандықтан, жаңағы жай-күй айтысудан өзге әңгіме қозғалмады.

Сабақтасты көрсетіңіз.C. Экипаж командирдің айтқанын орындауға кіріскенде, қашқан жаудың қайта оралған самолеті қала үстіне шүйіліп, бомба тастай бастады.

Сабақтастың қай түрі?Елімнің қайғысына мың да бір дауа осы болар деп, Сырдың суына төсегін төсеп тартып тұрадыСебеп бағыныңқы құрмалас

Сақижан, жүр тезірек. Берілген сөйлемде пысықтауыш сөйлемнің қай мүшесінен кейін тұр.С. Баяндауыштан

Сақижан, жүр тезірек. Берілген сөйлемде пысықтауыш сөйлемнің қай мүшесінен кейін тұр.С. Баяндауыштан

Сақижан, жүр тезірек. Берілген сөйлемде пысықтауыш сөйлемнің қай мүшесінен кейін тұр.С. Баяндауыштан

Салалас құрмалас сөйлем мағыналық жағынан қанша түрге бөлінеді?В. 8

Салалас құрмалас сөйлем мағыналық жағынан қанша түрге бөлінеді?В. 8

Салалас құрмалас сөйлем мағыналық жағынан қанша түрге бөлінеді?В. 8

Салалас сөйлемге берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңіз.С. Синтаксистік компоненттердің алғашқысының баяндауышы тиянақты тұлғада аяқталуымен байланысты олардың өзара теңдестік дәрежеде келген түрін салалас құрмалас сөйлем деп атайды.

Салаласта енген жай сөйлемдер жалғаулық шылау арқылы байланысқанда қойылатын тыныс белгі.Үтір

Салаластың түрін ажыратыңыз.Ән басылып қалды, бірақ гитара сазы тоқталған жоқ.В. Қарсылықты.

Салдар мәндісі екінші тұрған салаласты көрсетіңіз.D. Ақан шын сүйді, сол себепті өз сүйгенін жамандыққа бұрмады.

Сан есім – зат есім» типті сөз тіркесін көрсетіңізА. Үш метр мата

Сан есім – зат есім» типті сөз тіркесін көрсетіңізА. Үш метр мата

Сан есімнің мағыналық қарым-қатынасқа қарай бөліну санын табыңыз.Е. 6

Сан есімнің сөйлемдегі қызметін анықтаңыз.Жиырма оқушы жарысқа кетті.В. Анықтауыш

Сатылы көп бағыныңқылы сабақтасты табыңыз.Егер бұл тулап, бойды үркітіп жүргенде, Ұлжан көріп қойса, жаман болады

Себеп бағыныңқы құрмаласты табыңызІздеушілер көрмесін деп, біз тасалана қалдық

Себеп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.А. Бұл түн менің ең соңғы көрген дүнием болғандықтан, көп нәрселер әлі көз алдымда тұрады.

Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемдегі көрсетіңіз.D. Оның сөздік қоры мол болғандықтан, өз ойын еркін жеткізеді.

Себеп бағыныңқы сабақтасты белгілеңіз.Қасқыр енді мұның айғайын елемейтін болған соң, Иса басқа бір тәсілге көшті

Себеп бағыңыңқы сабақтас құрмалас қандай сұраққа жауап береді, табыңыз.А. Неліктен? Неге?

Себеп пысықтауышты көрсетіңізСен Алматыға ойнауға келген жоқсың, оқып білім алуға келдің

Себеп-салдар мәнді сөйлемдері бар аралас құрмаласты табыңызШарды түбінде елбасылары салып болған соң, санайтын ұлықтардың өзі болмайды, оны екі тілмаштың бірі санайды

Себеп-салдар салалас белгілеңіз.Бас болу оңай, - бастамақ қиын

Себеп-салдар салаластың шылауларын табыңыз.А. Өйткені, сондықтан, сол себепті.

Сенің қуанышың» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?С. Матасу

Сенің қуанышың» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?С. Матасу

Сенің қуанышың» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?С. Матасу

Сенің қуанышың» тіркесі қандай байланысу түріне жатады?С. Матасу

Сілтеу есімдігінен жасалған баяндауышты көрсетініз.Сұрап отырғаны – осы.

Сілтеу есімдігінен жасалған баяндауышты көрсетіңізЕ. Сұрап отырғаны- осы

Сол су денеме қалай тиді, солай мен адамдық қалпыма келдім.В. Шартты салалас сөйлемнің жалғаулықсыз түрі

Сөз тіркесіне енген сөздерді байланыстыру үшін қандай тәсілдер қолданылады?С. Жалғаулар, шылаулар, интонация, орын тәртібі

Сөз тіркесіне енген сөздерді байланыстыру үшін қанша тәсіл қолданылады?В. 4

Сөз тіркесіне енген сөздерді байланыстыру үшін қанша тәсіл қолданылады?В. 4

Сөз тіркесіне енген сөздерді байланыстыру үшін қанша тәсіл қолданылады?В. 4

Сөз тіркесіндегі бағыныңқы сөздің басыңқымен мағыналық үйлесімі негізінде септікжалғауларының (іліктен басқа) бірінде тұрып байланысуықандай байланысу формасына жатады?В. Меңгеру

Сөз тіркесіндегі бағыныңқы сөздің басыңқымен мағыналық үйлесімі негізінде септік жалғауларының (іліктен басқа) бірінде тұрып байланысуықандай байланысу формасына жатады?В. Меңгеру

Сөз тіркесіне берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңіз.А. Синтаксистік қарым-қатынасты білдіру үшін кемінде толық мағыналы екі сөздің сабақтаса байланысқан тобын сөз тіркесі дейміз.

Сөз тіркесіне берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңіз.А. Синтаксистік қарым-қатынасты білдіру үшін кемінде толық мағыналы екі сөздің сабақтаса байланысқан тобын сөз тіркесі дейміз.

Сөз тіркесіне берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңіз.С. Толық мағыналы, кем дегенде екі сөздің мағыналық жағынан да, тұлғалық жағынан байланысуын сөз тіркесі дейді.

Сөз тіркесіне берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңіз.С. Толық мағыналы, кем дегенде екі сөздің мағыналық жағынан да, тұлғалық жағынан байланысуын сөз тіркесі дейді.

Сөз тіркесінің бағыныңқы сыңарының басыңқымен жалғаулықсыз, қатар тұру арқылы байланысы қандай байланысу формасына жатады?С. Қабысу

Сөз тіркесінің бағыныңқы сыңарының басыңқымен жалғаулықсыз, қатар тұру арқылы байланысы қандай байланысу формасына жатады?С. Қабысу

Сөз тіркесінің құрамындағы сөздердің байланысу формалары нешеу?Е.5

Сөз тіркесінің құрамындағы сөздердің байланысу формалары нешеу?Е.5

Сөз тіркесінің құрамындағы сөздердің байланысу формалары нешеу?Е.5

Сөз тіркесінің құрамындағы сөздердің байланысу формалары нешеу?Е.5

Сөз тіркесінің жалғаулықсыз, қатар тұру арқылы байланысы қандай байланысу формасына жатады?С. Қабысу

Сөз тіркестері өзара ешқандай жалғаулықсыз, тек қатар тұру арқылы байланысатын форма.С. Қабысу

Сөз тіркестері өзара ешқандай жалғаулықсыз, тек қатар тұру арқылы байланысатын форма.С. Қабысу

Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгісін көрсетіңіз.А. Нүкте

Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгісін көрсетіңізА. Нүкте

Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгісін көрсетіңізНүкте

Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгісін табыңыз.Сұрау, леп белгілері

Сөйлемге анықтауышты қойыңыз. Елеусіреген .... шам.Е.әлсіз

Сөйлемге баяндауышты қойыңыз. Бу аспанға ....C. өрлейді.

Сөйлемге берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңізС. Предикативтік қатынас негізінде біршама аяқталған ойды білдіретін тиянақты сөздер тізбегін сөйлем дейміз

Сөйлемге тиісті сөзді қой. Сен жас ... емессің.A. бала

Сөйлемдегі бастауыш пен баяндауыштың байланысуын қалай атайды?А. Қиысу

Сөйлемдегі бастауыш пен баяндауыштың байланысуын қалай атайды?А. Қиысу

Сөйлемдегі бастауыш пен баяндауыштың байланысуын қалай атайды?А. Қиысу

Сөйлемдегі бастауыш пен баяндауыштың байланысуын қалай атайды?А. Қиысу

Сөйлемдегі анықтауыштың жасалу жолын белгілеңіз.

Сөйлемдегі анықтауыштың жасалу жолын белгілеңіз.Мектепте алты жүз бала оқиды.С. Сан есім.

Сөйлемдегі бағыныңқы мүше баяндауыш басыңқы мүшенің бастауыштың грамматикалық мағынасына қарай тұлғалануы қандай байланысу формасына жатады?Е. Қиысу

Сөйлемдегі еліктеу сөз қай сөйлем мүшесі болып тұрғанын белгілеңіз.Мен бір тарсыл естідім.А. Толықтауыш.

Сөйлемдегі сан есім қандай мағынада жұмсалған, сөйлемнің қай мүшесі екенін көрсетіңіз.Еламан жеті-сегіздей балықшымен ұлы теңізге қарай беттеді.С. Болжалдық, анықтауыш.

Сөйлемдер арасына қойылмаған белгісін табыңыз. Үйде шешен дауда жоқ.А. Үтір

Сөйлемдердегі бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылған сызықшаны табыңыз.А. Қарқаралы деген округтің әміршісі – Құнанбай мен осы Майыр.

Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрін көрсетіңіз.Сұраулы сөйлем

Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрлерін көрсетіңіз.C. сұраулы сөйлем

Сөйлемнің қай мүшесі бірыңғайласып тұрғанын көрсетіңіз.Көрген, білген әңгімелерді кітап қылып тартамын.В. Бірыңғай анықтауыш

Сөйлемнің қай мүшесі бірыңғайласып тұрғанын көрсетіңіз.Көрген, білген әңгімелерді кітап қылып тартамын.В. Бірыңғай анықтауыш.

Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін табыңыз.Бастауыш, баяндауыш

Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін табыңыз.В. Бастауыш, баяндауыш

Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін табыңыз:В. Бастауыш, баяндауыш

Студенттің дәптері» қандай байланысу формасына жатады?Е. Матасу, есімді тіркес

Сұрау белгісінің қойылатын орнын белгілеңіз.Белгілі бір сөздің мәні күндік тұғызғанды аңғарту үшін

Сұрау есімдігі қатысқан төл сөз төлеу сөзде қандай өзгеріске түседі?Е. Сұрау есімдігі сол күйде сақталады.

Сұрау, леп белгілері қандай жағдайда жақшаға алынады?Талас, күдікті мәселе екендігін көрсетіп, оқушы назарын аудару үшін

Сұраулы сөйлем соңына қандай белгі қойыладыВ. Сұрақ

Сұраулы сөйлемді көрсетіңіз. A. Сізде де арман бар ма екен

Сұраулы сөйлемді табыңыз.Немене, бізді ақшасы жоқ кедей деп естіп пе едіңіз

Сұраулы сөйлемді табыңыз.Сен болған шығарсың

Сұраулы сөйлемді табыңызЖігіттің, қолы аттың тізгініне жабысты(ма)

Сұраулы сөйлемді табыңызС. Сен болған шығарсың

Сұраулы шылау арқылы жасалған сұраулы сөйлемді табыңызВ. Неге үндемейсіз, әже барамыз ба

Сұраулық шылау арқылы жасалған сұраулы сөйлемді табыңыз.Неге үндемейсіз, әже, барамыз ба?

Сызықша дұрыс қойылған жерді табыңыз.А. Көшірі – ұзын Байбол.

Сызықша дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз.В. Ата-ананың ақ тілеуі – ақ жол.

Сызықша қай жерде қойылатынын анықтаңыз.А. Бастауыш пен баяндауыштың арасында.

Сызықша қойылмайтын жерді көрсетіңізЖалпылауыш сөзден кейін, бірыңғай мүшелердің алдынан

Сызықшаның қойылу себебін белгілеңіз.Жастар - біздің болашағымыз.В. Бастауыш та, баяндауыш та- зат есім.

Сын есім – зат есім» типті сөз тіркесін көрсетіңізВ. Ауыр жүк

Сын есім – зат есім» типті сөз тіркесін көрсетіңізВ. Ауыр жүк

Сын есім – қандай сөйлем мүшесі, белгілеңіз.Еркін сабағын жақсы оқитын.D. Пысықтауыш.

Сын есім – қандай сөйлем мүшесі, белгілеңіз.Әдемі, қысықтау көздері өзіне жарасып-ақ тұр.В. Анықтауыш

Сын есім – қандай сөйлем мүшесі, белгілеңіз.Әдемі, қысықтау көздері өзіне жарасып-ақ тұр.В. Анықтауыш

Сын есімнен болған баяндауышты табыңызӘскери адамның өңі суық, сөзі қысқа.А. Суық

Сын есімнен болған баяндауышты табыңызӘскери адамның өңі суық, сөзі қысқа.А. Суық.

Сын есімнен болып тұрған толықтауышты табыңыз.В. Жаманға сөз айтпа.

Сын есімнен жасалған бастауышты табыныз.Өнерлі өнерге жүзеді.

Сын есімнін болған баяндауышты табыңыз. Кіре берістегі әскери адамның өңі суық, сөзі қысқа.Суық

Тапсырманы орында. Сөйлем түрін анықтаңыз. B. бұйрықты

Терең көл» құрамына қарай қандай тіркес түріне жатады?А. Жай сөз тіркесі

Терең сай» құрамына қарай қандай тіркес түріне жатады?А. Жай сөз тіркесі

Тиісті сөзді қойыңыз. Балықшы түсінде ... көреді C. ау

Тиісті сөзді қойыңыз. Батыр түсінде ... көреді. B. жау

Тіліміздегі сөз тіркесі мен сөйлемнің құрылымы- құрылысын қарастыратын саланы белгілеңіз.Е. Синтаксис.

Тіліміздегі сөз тіркесі мен сөйлемнің құрылымы-құрылысын қарастыратын саланы белгілеңіз.Е. Синтаксис.

Толықтaуыш қатысқан қатарды табыңыз.D. Асанда кітап бар.

Толықтауыш мағынасына, синтаксистік қызметіне, тұлғасына қарай неше түрге бөлінеді?D. 2

Толықтауыш мағынасына, синтаксистік қызметіне, тұлғасына қарай неше түрге бөлінеді?D. 2

Толықтауыш мағынасына, синтаксистік қызметіне, тұлғасына қарай неше түрге бөлінеді?D. 2

Толықтауыш қатысып тұрған сөйлемді табыңыз.Е. Мария Бәкенді де үйіне алып жүрді

Толықтауышқа тән байланысу түрін көрсетіңіз.Е. Меңгеру, жанасу.

Толықтауыштық қатынасты көрсетіңіз.A. балаларға айттым.

Толымды сөйлем болу үшін қойылатын шартты белгілеңіз.Е. Барлық сөйлем мүшесі болуы.

Толымды сөйлем дегеніміз?C. айтылуға тиісті ойға қатысты сөйлем мүшелер түгел қатысады

Толымды сөйлемге берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңізА. Ойға қатысты мүшелері түгел айтылған сөйлем

Толымды сөйлемге берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңізА. Ойға қатысты мүшелері түгел айтылған сөйлем

Толымды сөйлемді табыңызАбай Ділдәмен оңаша қоштасты

Толымды сөйлемнің толымсыз сөйлемнен ерекшелігі қандай?Айтылуға тиісті мүшелер түгел қатысады

Толымсыз сөйлем қандай жағдайда жиі қолданылады?Диалог жағдайында

Толымсыз сөйлемге берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңізЕ. Ойға қатысты мүшелері түгел айтылмаған, олқы сөйлемдер

Толымсыз сөйлемге берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңізЕ. Ойға қатысты мүшелері түгел айтылмаған, олқы сөйлемдер

Толымсыз сөйлемге берілген дұрыс анықтаманы көрсетіңізЕ. Ойға қатысты мүшелері түгел айтылмаған, олқы сөйлемдер

Төбе шашы тік тұрды» тіркесінің беретін мағынасыС. Қорқу

Төл сөз дегеніміз не?Бөгде біреудің сөзі өзгермей сол қалпында берілуі

Төл сөзде «мен» деп берілген сөз төлеу сөзде қандай өзгеріске түседі?Өзінің

Төл сөздерідің қайсысында тыныс белгілері дұрыс қойылған–Қымызға желіккендердің біреуі жабысып жүрсе қайтесің, байғұс! – деді әйелі

Төл сөзді көрсетіңіз.Ұста: «Бұны қайдан көрдім?» - деп ойлады

Төл сөзді сөйлемді көрсетіңіз «Осы күні сол ара жайнаған қызыл гүл», -дейді

Төл сөзді сөйлемді көрсетіңіз–Білмеске сөзің қор боп кетер, - деген М.Дулатұлы

Төл сөзді сөйлемді табыңыз.D. Ақсақал: «Сен өзің сезімтал екенсің»,- деді.

Төл сөзді сөйлемді табыңыз.D. Ақсақал: «Сен өзің сезімтал екенсің»,- деді.

Төл сөздің баяндауышы есім сөздерден болса, төлеу сөзде қандай өзгеріске ұшырайды? «екенін» көмекші етістігімен жалғасады

Төл сөздің баяндауышы етістіктің ашық райынан болған жағдайда төлеу сөзде бұл сөз қалай өзгереді?Есімшеге айналып, оған –дық/-дік жұрнағы тәуелдік жалғауы және табыс септігі жалғанады да, толықтауыш болады

Төл сөздің баяндауышы етістіктің бұйрық райынан болса, төлеу сөзде қандай өзгеріске ұшырайды? Тұйық етістікке айналып, оған барыс, табыс септік жалғауы, немесе туралы жөнінде, жайында шылауларының бірі қосылып айтылады

Төл сөздің белгісінің дұрыс қойылуын табыңыз–Шырағым, жол болсын! –деді

Төл сөздің тыныс белгілері қай қатарда дұрыс қойылмаған?–Соғымның сирағы кесіле ме? – деді, анау екеуі

Төл сөздің тыныс белгілерін жіберілген қате қай қатарда?– Тартпадан пайда жоқ. Мойны үзіліп кетіпті – деді үшінші біреу

Төл сөздің тыныс белгісі қай қатарда дұрыс қойылған? В. –Атакем дұрыс айтады: іздеп келгені осы ауыл болған соң, бұл балалардың жөні үлкен үй болады,-деді.

Төлеу сөз дегеніміз не?Біреудің сөзінің автор тарапынан өзгеріске ұшырап берілуі

Төлеу сөзді табыңыз.Әжем алысқа қарап тұрып, малдың өрістен қайтқанын айтты

Төлеу сөзді табыңызБиік мансаптың биік жартас екенін айтады Абай

Төлеу сөзді табыңызҚария қыздарға дөрекі мінез жараспайтындығын айтты.

Төлеу сөзді табыңызМарат ертең өзінің қалаға баратынын айтты

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]