ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА ТЕСТЫ_2015
.doc=В 1952 году в Хельсинки на XV Олимпиаде.
~В 1948 году в Лондоне на XIV Олимпиаде.
~В 1936 году в Берлине на XIII Олимпиаде.
~В 1956 году в Мельбурне на XVI Олимпиаде.
~В 1980 году в Москве на XXII Олимпиаде}
::073::Кто первым из советских легкоатлетов завоевал звание Олимпийского чемпиона?{
=Нина Пономарева в метании диска.
~Владимир Куц в беге на 10000 м.
~Вера Крепкина в прыжках в длину.
~Валерий Брумель в прыжках в высоту.
~Виктор Санеев в тройном прыжке}
::074::Кто первым из белорусских легкоатлетов завоевал олимпийскую медаль?{
=Михаил Кривоносов в метании молота.
~Леонид Горяев в тройном прыжке.
~Евгений Гавриленко в беге на 400 метров с барьерами.
~Николай Киров в беге на 800 м.
~Ирина Ятченко в метании диска}
::075::Кто первым из белорусских легкоатлетов стал Олимпийским чемпионом?{
=Ромуальд Клим (метание молота).
~Татьяна Ледовская (эстафета 4х400 м).
~Янина Корольчик (толкание ядра).
~Эллина Зверева (метание диска).
~Юлия Нестеренко (бег 100 м)}
::076::На уроках легкой атлетики в школе, сколько видов легкой атлетики включают в основную часть урока?{
=Не более двух.
~Не более одного
~Не более трех.
~не более четырех}
::077::Назовите правильную структуру урока по легкой атлетике в школе.{
= Подготовительная часть 8-12 мин.
Основная часть 28-32 мин.
Заключительная часть 3-5 мин.
~ Вводно-подготовительная 12-15 минут.
Основная часть 30-35 минут.
~ Подготовительная часть15-20 мин.
Основная часть 25-28 мин.
Заключительная часть 1-2 мин.
~ Основная часть 35-40 мин.
Заключительная часть 5-10 мин}
::078::Когда в основной части урока по легкой атлетике в школе рекомендуется давать упражнения на выносливость?{
=В конце основной части урока.
~В начале основной части урока
~В середине основной части урока
~Можно давать в любой части урока}
::079::Что является главным методом тренировки в легкой атлетике?{
=Метод упражнений.
~Соревновательный метод.
~Индивидуальный метод.
~Равномерный метод.
~Интервальный метод}
::080::Что является главным средством тренировки легкоатлетов?{
=Физические упражнения.
~Личная гигиена.
~Гигиенические факторы.
~Тренировка на тренажерах.
~Массаж}
::081::Назовите продолжительность по времени звеньев тренировочного процесса: макроцикл, мезоцикл, микроцикл.{
= макроцикл – большой тренировочный цикл (годичный или полугодичный)
мезоцикл – тренировочный этап (около месяца)
микроцикл – недельный цикл тренировки.
~ микроцикл - большой тренировочный цикл (годичный или полугодичный)
макроцикл - недельный цикл тренировки
мезоцикл - тренировочный этап (около месяца).
~ мезоцикл - большой тренировочный цикл (годичный или полугодичный)
микроцикл - недельный цикл тренировки
макроцикл - тренировочный этап (около месяца).
~ мезоцикл - недельный цикл тренировки
микроцикл - тренировочный этап (около месяца).
макроцикл - большой тренировочный цикл (годичный или полугодичный)}
::082::В легкой атлетике принято различать общую, специальную и скоростную выносливость. Дайте определение этим видам выносливости.{
= - Общая выносливость характеризует способность человека производить работу умеренной интенсивности;
- Специальная выносливость характеризуется способностью человека длительно выполнять специфическую работу с высокой эффективностью.
- Скоростная выносливость характеризуется способностью человека выполнять специальную работу с максимальной скоростью.
~ - Общая выносливость характеризует способность человека длительно выполнять специфическую работу с высокой эффективностью.
- Специальная выносливость характеризуется способностью человека выполнять специальную работу с максимальной скоростью.
- Скоростная выносливость характеризуется способностью человека производить работу умеренной интенсивности.
~ - Общая выносливость характеризует способность человека длительно выполнять специальную работу с максимальной скоростью.
- Специальная выносливость характеризуется способностью человека производить работу умеренной интенсивности.
- Скоростная выносливость характеризуется способностью человека выполнять специфическую работу с высокой эффективностью}
::083::В каком году и где сборная команда легкоатлетов СССР впервые приняла участие в первенстве Европы, где и завоевала шесть золотых медалей.{
=В 1946 году в Осло, Норвегия.
~В 1950 году в Брюсселе, Бельгия.
~В 1938 году в Берне, Швейцария.
~В 1954 году в Стокгольме, Швеция.
~В 1958 году в Белграде, Югославия}
::084::Если при выполнении попытки в прыжках с шестом шест ломается, участник имеет право:{
=Спортсмен получает новую попытку
~Спортсмен не получает дополнительной попытки.
~Решение о дополнительной попытке выносится судьёй.
~Участник дисквалифицируется}
::085::В какой период овариально-менструального цикла (ОМЦ) у женщин отмечается наивысший уровень спортивной работоспособности?{
=В предменструальный.
~В менструальный.
~В послеменструальный.
~Зависит от индивидуальных возможностей. И повышенная работоспособность может быть в любой из трех циклов (ОМЦ)}
::086::Когда впервые был включен в программу Олимпийских игр бег на 2500м с препятствиями?{
=1900г., Париж
~1896г., Афины
~1912г., Стокгольм
~1904г., Сен. Луис
~1908г., Лондон}
::087::Когда впервые был включен в программу Олимпийских игр бег на 3000м с препятствиями?{
=1920г., Антверпен
~1912г., Стокгольм
~1936г., Берлин
~1928г., Амстердам
~1932г., Лос-Анжелес}
::088::В каком году дистанция 3000м с препятствиями была включена в первенство СССР?{
=1936г.
~1930г.
~1946 г.
~1952г.
~1928г}
::089::С какого года регистрируются мировые рекорды в беге на 3000м с препятствиями?{
=1954г.
~1928г.
~1936г.
~1932г.
~1900г}
::090::Назовите основные задачи при многолетней подготовке – этапа предварительной подготовки для бегунов на средние и длинные дистанции{
=Достижение определенного уровня развития физических качеств и всесторонней физической подготовки
~Развитие выносливости и быстроты на фоне многоборной подготовки. Планируется достижение 3 и 2 разряда
~Развитие специальной выносливости. Планируется достижение 1 разряда
~Достижение высшего спортивного мастерства. Планируется достижение результата мастера спорта и выше}
::091::Назовите основные задачи при многолетней подготовке – этапа начала специализации для бегунов на средние и длинные дистанции{
=Развитие выносливости и быстроты на фоне многоборной подготовки. Планируется достижение 3 и 2 разряда.
~Развитие общей и специальной выносливости. Планируется достижение 1 разряда.
~Достижение высшего спортивного мастерства. Планируется достижение результата мастера спорта.
~Достижение определенного уровня развития физических качеств и всесторонней физической подготовки}
::092::Назовите основные задачи при многолетней подготовке – этапа углубленной специализации для бегунов на средние и длинные дистанции{
=Развитие общей и специальной выносливости, достижение 1 разряда.
~Достижение определенного уровня развития физических качеств и всесторонней физической подготовки.
~Развитие выносливости и быстроты на фоне многоборной подготовки. Планируется достижение 2 разряда.
~Достижение высшего спортивного мастерства. Планируется достижение результата мастера спорта}
::093::Назовите основные задачи при многолетней подготовке – этап спортивного совершенствования для бегунов на средние и длинные дистанции{
=Достижение высшего спортивного мастерства. Планируется достижение результата мастера спорта.
~Достижение определенного уровня развития физических качеств и всесторонней физической подготовки.
~Развитие выносливости и быстроты на фоне многоборной подготовки. Планируется достижение 3 и 2 разряда.
~Развитие общей и специальной выносливости, достижение 1 разряда}
::094::Какое наиболее распространенное сочетание недельных микроциклов в течение месяца в подготовительном периоде?{
=3+1, три «втягивающих» и один «разгрузочный»
~2+2, два «втягивающих» и два «разгрузочный»
~1+3, один «втягивающий» и три «разгрузочных»
~1+1, чередуются один «втягивающий» и один «разгрузочный»
~в любом сочетании по желанию спортсмена}
::095::Какое наиболее распространенное сочетание и последовательность недельных микроциклов при подготовке к соревнованиям?{
=развивающий, стабилизирующий, предсоревновательный
~втягивающий, развивающий, стабилизирующий
~соревновательный, скоростно-силовой подготовки, разгрузочный
~стабилизирующий, втягивающий, предсоревновательный
~соревновательный, предсоревновательный, соревновательный}
::096::В каком из периодов подготовки – переходном, подготовительном, соревновательном наибольший и наименьший объем тренировочной нагрузки?{
=наибольший объем в подготовительном, наименьший – в переходном
~наибольший объем в переходном, наименьший – в соревновательном
~наибольший объем в соревновательном, наименьший – в подготовительном
~наибольший объем в соревновательном, наименьший – в переходном
~наибольший объем в подготовительном, наименьший – в соревновательном}
::097::В каком из периодов подготовки – переходном, подготовительном, соревновательном наибольшая и наименьшая интенсивность тренировочных занятий?{
=наибольшая - в соревновательном, наименьшая – в переходном
~наибольшая -в переходном, наименьшая – в подготовительном
~наибольшая - в подготовительном, наименьшая – в соревновательном
~наибольшая - в переходном, наименьшая – в соревновательном.
~наибольшая- в соревновательном, наименьшая – в подготовительном}
::098::За счет какого вида спорта, входящего в программу по физической культуре, для школьников 5-11-х классов учитель в зависимости от условий и объективной необходимости может изменить объем учебного времени?{
=за счет плавания
~за счет гимнастики
~за счет легкой атлетики
~за счет спортигр
~за счет лыжной, кроссовой подготовки}
::099::Какой способ прыжка в высоту предлагается в школе для освоения и обучения?{
=перешагивание
~волна
~перекидной
~фосбери-флопп
~перекат}
::100::Какой способ прыжка в длину предлагается в школе для освоения и обучения?{
=способ « согнув ноги»
~способ « прогнувшись»
~способ « ножницы»
~способ « комбинированный»
~можно обучать и осваивать любой способ прыжка}
::101::Какой вид бега не входит в требования по обучения в школьной программе для учащихся 5 – 11 классов?{
=барьерный бег
~спринтерский бег
~кроссовый бег
~эстафетный бег
~бег на средние дистанции}
::102::Какие виды легкоатлетических прыжков предусматривает школьная программа для учащихся 1-11 классов{
=в длину с разбега, в высоту с разбега, в длину с места
~в длину с разбега, тройной прыжок, в высоту с разбега
~в длину с места, в высоту с разбега, тройной прыжок
~в длину с разбега, в длину с места
~в высоту с разбега, в длину с места, в длину с разбега, тройной прыжок}
::103::Кто является основоположником метода длительной марафонской тренировки, известной как метод бега «сто миль в неделю»{
=Артур Лидьярд
~Перси Черутти
~Госта Холмер
~Пааво Нурми
~Герб Эллиот}
::104::Кому из советских бегунов на длинные дистанции удалось на одной Олимпиаде выиграть две золотые медали в беге на 5 и 10 км{
=Владимир Куц
~Петр Болотников
~Серафим Знаменский
~Феодосий Ванин
~Александр Пугачевский}
::105::Уроженец Могилевской области первым получившим звание «Заслуженный мастер спорта СССР» по легкой атлетике{
=Адександр Пугачевский – бег 1500м
~Ромуальд Клим – метание молота
~Николай Соколов – бег 1500м
~Михаил Солтыков – бег 3000м с препятствиями}
::106::Белорусский легкоатлет, ставший первым чемпионом Европы в Берне в 1954г{
=Анатолий Юлин – 400м с барьерами
~Владислав Сапея – 100м
~Михаил Кривоносов - молот
~Владимир Горяев - тройной
~Владимир Булатов - шест}
::107::Белорусская легкоатлетка, ставшая первой чемпионкой Европы в Берне в 1954г{
=Мария Иткина – бег 400м
~Галина Ермолаева – бег 800м
~Равиля Аглетдинова – бег 1500м
~Нина Кабыш - бег 400м
~Раиса Смехнова – марафон}
::108::Как должен выпускаться диск в финальном усилии{
=диск должен при выпуске вращаться по часовой стрелке и вылетать через указательный палец
~диск должен при выпуске вращаться против часовой стрелки и вылетать через мизинец
~диск может выпускаться универсально или через указательный палец, или через мизинец}
::109::Как оценить уровень технической подготовленности метателей диска{
=по разнице в дальности броска в метании с поворотом и в метании с места
~по выполнению финального усилия
~по приложению силы в окончательной фазе броска
~по технике входа в поворот
~по свободе движений}
::110::Со сколька лет рекомендуется изучать технику метания диска и со сколька лет приступать к целенаправленной тренировке{
=изучать с 11-12 лет, а целенаправленно тренироваться с 16-17 лет
~изучать с 8-9лет, а целенаправленно тренироваться с 12-13лет
~изучать с 16-17лет, а целенаправленно тренироваться с 19-20лет
~изучение и тренировку начать в 14-15 лет}
::111::Первые Олимпийские игры древности состоялись в 776 году до нашей эры. Из чего состояла беговая программа этих игр?{
=1 стадий (192,27м)
~2 стадий (384,54м)
~24 стадии (4714,5м)
~дистанции 1 стадий и 2 стадии
~дистанции 1,2 и 24 стадии}
::112::Какие виды включало в себя многоборье в Древней Греции называвшиеся пентатлоном (5 видов){
=бег на 1 стадий, метание диска, прыжок в длину, метание копья и борьба
~бег на 1 стадий, бег на 2 стадии, бег на 12 стадий , прыжок в длину, борьба
~бег на 1 стадий, бег на 12 стадий, метание копья, метание диска и борьба
~бег на 1 стадий, прыжок с места, толкание ядра, тройной прыжок, метание диска}
::113::На дистанции одна миля регистрируется мировой рекорд до настоящего времени. Какая длина в метрах одной мили{
=1609,3м
~2000м
~3005м
~804,6м
~3218,6м}
::114::Представители европейских стран потребовали ввести для измерения вместо ярдовых мер длины метрическую систему мер для проведения соревнований по легкой атлетике. На какой Олимпиаде введена метрическая система измерения?{
=I Олимпийские игры 1896г Афины
~II Олимпийские игры 1900г Париж
~III Олимпийские игры 1904г Сент Луис
~IV Олимпийские игры 1908г Лондон
~V Олимпийские игры 1912г Стокгольм}
::115::Назовите очередность использования легкоатлетических беговых дорожек по мере их появления{
=земляные, гаревые, резино-битумные, синтетические
~гаревые, земляные, синтетические, резино-битумные
~резино-битумные, гаревые, земляные, синтетические
~земляные, гаревые, синтетические, резино-битумные}
::116::Назовите материалы из которых изготовлялись шесты для прыжков по очередности их применения{
=береза, бамбук, металлический, синтетический
~бамбук, береза, металлический, синтетический
~береза, металлический, бамбук, синтетический
~бамбук, металлический, береза, синтетический}
::117::Кто из советских легкоатлетов первым установил мировой рекорд, который был официально зарегистрирован в 1942 году{
=Феодосий Ванин – 20000м
~Николай Озолин - шест
~Нина Думбадзе - диск
~Серафим Знаменский – 5000м
~Евгения Сеченова – 200м}
::118::При начале бега с низкого старта, какая нога ставится на переднюю стартовую колодку – сильнейшая (толчковая) или слабейшая (маховая)?{
=большинство спортсменов ставит на переднюю колодку сильнейшую (толчковую) ногу. Меньшая часть ставят впереди слабейшую ногу (маховую)
~впереди ставится сильнейшая (толчковая) нога
~впереди ставится слабейшая (маховая)нога
~не имеет значения}
::119::Какое расстояние должно быть между барьерами в беге на 3000м с препятствиями?{
=1/5 часть действительной длины круга на стадионе
~80м
~до первого барьера 40м, между остальными четырьмя по 90м
~расстановка произвольная по решению главной судейской коллегии}
::120::При какой скорости попутного ветра регистрируются рекорды в спринтерском беге?{
=не выше 2 м/сек
~не выше 1 м/сек
~не выше 3 м/сек
~не выше 5 м/сек}
::121::Какое количество барьеров должно быть установлено на дистанции 3000м с препятствиями и на дистанции 2000м с препятствиями. На стадионе с длинной дорожки 400м.?{
=3000м с препятствиями – 35, 2000м с препятствиями - 23 барьера
~3000м с препятствиями – 35, 2000м с препятствиями - 20 барьеров
~3000м с препятствиями – 30, 2000м с препятствиями - 23 барьера
~3000м с препятствиями – 30, 2000м с препятствиями - 23 барьера
~3000м с препятствиями – 25, 2000м с препятствиями - 15 барьеров}
::122::Сколько кругов по стадиону пробегает бегун на 3000м с препятствиями?{
=7 полных кругов и отрезка дистанции сверх этих кругов, на величину которого от линии общего финиша в направлении по часовой стрелке относят линию старта
~7,5 круга
~7 кругов ровно
~8 кругов
~6,5 круга}
::123::Какая расчетная длина беговой дорожки рекомендуется для закрытых легкоатлетических манежей{
=200м
~150м
~300м
~400м
~500м}
::124::Какая длина поворота круговой беговой дорожки должна быть в закрытых легкоатлетических манежах{
=не менее 35 м
~не менее 40м
~не менее 20 м
~не менее 50м}
::125::Какое количество барьеров должно быть установлено на каждом круге в беге на 1500м с препятствиями и 2000 м с препятствиями в закрытых помещениях?{
=2 барьера
~3 барьера
~1 барьер
~4 барьера}
::126::Минимальная длина сектора для метания молота{
=90м
~50м
~100м
~60м}
::127::Минимальная длина сектора для метания диска{
=80м
~60м
~100м
~50м}
::128::Минимальная длина сектора для метания копья{
=100м
~80м
~60м
~120м}
::129::Можно ли заменить в школе уроки лыжной подготовки при отсутствии снега уроками кроссовой подготовки?{
=Да, можно
~Нет, нельзя
~В этом случае необходимо изучать теоретические вопросы лыжного спорта
~Можно, только по распоряжению ОблОНО}
::130::Какие существую фазы прыжка в высоту?{
=Разбег, толчок, полет, приземление.
~Разбег, отталкивание, взмах маховой ноги и рук, попеременный перенос ног и рук, завершение прыжка.
~Толчок, атака на планку, верхняя точка полета над планкой, сход с верхней точки над планкой, приземление.
~Толчок, одновременный взмах руками вверх, взмах маховой ногой, прогнуть спину над планкой, выполнить группировку при приземлении на обе ноги.
~Войти в сектор, выполнить разбег по прямой, переход на разбег по дуге, оттолкнуться, преодолеть препятствие, выполнить приземление, покинуть сектор}
::131::Расстояние между стойками в прыжках в высоту{
=4,00м – 4,04м
~3,5м – 4м
~4,25м – 4,5м
~4,5м – 4,8м
~4,8м – 5,05м}
::132::Сколько попыток дается на преодоление определенной высоты?{
=три
~сколько заказал спортсмен
~шесть
~сколько записано в положении соревнований
~одна}
::133::Как выявить победителя по прыжкам в высоту?{
=по наивысшей взятой высоте
~по наименьшему количеству затраченных попыток
~по наибольшему количеству затраченных попыток
~технически более правильно выполнявшего попытки
~спортсмен, имеющий меньший рост по отношению к другим спортсменам}
::134::Какая минимальная длина дорожки должна быть в прыжках с шестом?{
=40м
~30м
~35м
~25м
~50м}
::135::Какое приспособление применяется для упора шеста в прыжках с шестом?{
=специальный ящик для упора
~острый наконечник на конце шеста
~специальная присоска
~специальная яма
~вязкий материал, находящийся на одном уровне с сектором}
::136::Какой из легкоатлетических снарядов в конструкции имеет искусственное ограничение дальности полета?{
=копье
~шест
~молот
~диск
~ядро}
::137::Какую обувь применяют бегуны на сверхдлинных дистанциях?{
=кроссовки
~бутсы
~чешки
~шиповки
~кеды}
::138::Какая дистанция считается марафонской?{
=42 км 195 м
~30 км
~42 км
~20 км
~42 км 200 м}
::139::Что такое спортивная ходьба?{
=Спортивная ходьба – это чередование шагов, выполняемых таким образом, чтобы спортсмен постоянно осуществлял контакт с землей, и при этом не происходило видимой для человеческого глаза потери контакта. Вынесенная вперед нога должна быть полностью выпрямлена в колене с момента первого контакта с землей до прохождения вертикали.
~Спортивная ходьба – это быстрое передвижение спортсмена без фазы полета.
~Спортивная ходьба – циклическое движение повышенной интенсивности, т.е. повторение одних и тех же циклов двигательных действий (правой и левой ног). Руки двигаются поочередно в направлении вперед-назад.
~Спортивная ходьба – это естественный способ передвижения, где в определенной последовательности существует повторяемость движений высокой интенсивности. Постановка ноги осуществляется с пятки в последующем перекате на стопе}
::140::Дистанции по спортивной ходьбе на Олимпийских играх и чемпионатах Мира для мужчин.{
=20 км 50 км
~10 км 20 км
~50 км 100 км
~20 км 30 км
д) 30 км 50 км}
::141::танции по спортивной ходьбе на Олимпийских играх и чемпионатах Мира для женщин.{
=20 км
~5 км
~10 км
~30 км
д)50 км}
::142::За какие ошибки дисквалифицируют спортсмена в спортивной ходьбе{
=За фазу полета или невыпрямленную ногу при постановке на грунт при прохождение вертикали.
~За постановку на грунт ноги невыпрямленной в коленном суставе.
~За чрезвычайный наклон туловища вперед.
~За фазу полета
д) Неправильное дыхание, и отсутствие скручивания туловища в тазобедренных суставах}
::143::Кто может дисквалифицировать спортсмена с дистанции по спортивной ходьбе.{
=Старший судья по спортивной ходьбе.
~Главный судья соревнования.
~Судья по стилю.
~Главный секретарь.
д) Комментатор}
::144::Протяженность круга трассы соревнований проводимых вне стадиона.{
=Не менее 2 км не более 2,5 км.
~Равная дистанции соревнования.
~5 км
~Не менее 1 км
~1 км}
::145::Как предупреждение выносится спортсмену, идущему по дистанции.{
=Показывается карточка с нарисованным предупреждением.
~Показывается желтый флажок.
~Показывается белый флажок.
~Показывается красный флажок.
~Объявляется комментатором по мегафону}
::146::Какой вид старта применяется в спортивной ходьбе?{
=Высокий (двухопорное положение)
~Низкий старт (четырехопорное пожение)
~Трехопорное положение
~Произвольное положение}
::147::Кто из советских ходоков участвовал в пяти Олимпийских играх?{
=Владимир Голубничий
~Борис Хролович
~Вениамин Солдатенко
~Евгений Ивченко
~Николай Смага}
::148::Чем спортивная ходьба отличается от бега?{
=В спортивной ходьбе отсутствует фаза полета
~Работой рук
~Постановкой маховой ноги на поверхность земли
~Наклоном туловища}
::149::Что такое толкание ядра?{
=Толкание ядра – это скоростно-силовое упражнение, совершаемое в строго ограниченном пространстве. Оно выполняется одной рукой от плеча.