Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

МУ лаб

.pdf
Скачиваний:
15
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
946.83 Кб
Скачать

4 Лабораторная работа №4. Powerpoint, Infopath, Publisher

Цель работы: изучение возможностей презентационного приложения, работы с формами и шаблонами, публикациями.

4.1 Рабочее задание

1.PowerPoint. Создать эффектную презентацию на тему: «Мой 11 класс, моя школа» не менее чем из 10 слайдов (должны быть разные эффекты, без повторения). Сохранить в разных форматах файлов (pptx, pps, ppt). Поставить пароль (защиту документа), добавить цифровую подпись, позволяюшую запретить внесение изменений в презентацию после ее отправки, пометить презентацию как «окончательную», дабы исключить изменения после сохранения.

2.Infopath. Создать шаблоны пассажирской таможенной декларации; запрос поездки по студенческому обмену (на свой выбор) с каким-либо университетом Восточной Азии; командировочное удостоверение в любую страну (на выбор студента) Европы для прохождения практики. Заполненные данными формы сохранить. Наличие большого числа полей и элементов управления, присутствие разных тем, цветовых схем; предусмотреть проверку данных, организовать условия на поля.

3.Publisher. Создать годовой календарь (со своими фотографиями), объявление о предстоящем событии (на ваш выбор), трехскладной буклет об ожиданиях и итогах вашей учебы в стенах Университета в качестве студента (ваши впечатления и ожидания, фотографии и реалии, что бы вам хотелось изменить или что должно быть, но чего еще нет).

4.Ответить в файле Word на контрольные вопросы.

4.2Методические указания к выполнению лабораторной работы

Microsoft Office PowerPoint - программа подготовки презентаций. Формат файлов на основе языка XML «.pptx», файл с макросами имеет формат «.pptm». Поддерживает формат более ранних версий «.ppt», «.pps». Презентация - последовательно показываемые в полноэкранном режиме слайды, которые могут содержать информацию разных типов: текстовую, графическую (картинки, диаграммы), видеоинформацию и т.д.

Microsoft Office InfoPath - приложение сбора данных и управления ими: создает и развертывает электронные формы для эффективного сбора данных. Формат шаблона формы по умолчанию «.xsn», экспорт формы в «.xml».

Microsoft Office Publisher – приложение для быстрого, красивого оформления всевозможных электронных документов: от служебных записок, фирменных бланков и новостных сообщений, до красивых открыток, буклетов, рекламных материалов и каталогов, то есть публикаций. Формат файлов – «.pub».

При выборе формы InfoPath появляется панель Задачи конструирования. Иногда надо задавать ограничения на ввод данных, чтобы не допустить неправильное заполнение полей. Рассмотрим пример проверки

21

данных на форме: надо создать сообщение об ошибке при заполнении поля «Код актива» цифрами 1 или 2 или 3. На шаблоне в режиме конструирования выбираем поле «Код актива» и вызываем контекстное меню. Выбираем пункт Проверка данных. Далее условие проверки добавляем и заполняем соответствующим образом, как показано на рисунке 18. Чтобы проверить работоспособность ограничения надо перейти в режим предварительного просмотра шаблона (рисунок 19).

Рисунок 18 – Добавление условий проверки данных

Рисунок 19 – Проверка работы условия

Для каждой формы можно отключить режим разработки, чтобы пользователи не вносили изменений в шаблон. В режиме разработки InfoPath выберите в меню Сервис команду Параметры формы, строку «Дополнительно» и установите флажок «Включить защиту в области Защита».

4.3 Список контрольных вопросов

1.Что такое структура и макет презентации PowerPoint, из каких структурных элементов состоит презентация ичто такое SmartArt?

2.Что за файлы с расширениями xsn, xsf и что такое URN в InfoPath?

3.Для чего создан Publisher, преимущества, что такое шаблон публикации?

22

5 Лабораторная работа №5. VBA

Цель работы: изучение возможностей языка программирования; приобретение практических навыков программирования.

5.1 Рабочее задание

1. Макросы по Word сохранить в одном файле, аналогично по Excel. Номер варианта совпадает с номером студента по общему списку в подгруппе.

Вариант 1.

Word:

1)При запуске выводить сообщение: «Вариант 1: я – первый макрос

Word'а»

2)При нажатии на кнопку на форме создавать новый документ.

3)Отформатировать первый абзац жирным курсивом синего цвета.

Excel:

1)Через кнопку на форме посчитать количество листов в книге.

2)Запросить ввести необходимые данные, по формуле Герона рассчитать площадь треугольника.

3)Диапазон B1:E10 заполнить числами. С помощью макроса очистить строки C и D. В столбец F скопировать значения из столбца B.

Вариант 2.

Word:

1)При нажатии на кнопку в документе вставлять таблицу.

2)Организовать форму, на которой сделать 3 кнопки: закрытия документа, сворачивания документа и открытия существующего документа.

3)Вставить дату и текущее время в документ, нажав на кнопку в документе.

Excel:

1)Вывести в MsgBox при нажатии на кнопку в документе значения ячеек А1, А2, А3. Посчитать их среднее арифметическое и вывести также в MsgBox.

2)Создать новую книгу.

3)Сделать кнопку в файле на автозаполнение строк месяцами года из списка.

Вариант 3.

Word:

1)В макросе открыть 6 документов, сделать активным третий документ.

2)Сохранить файл под другим именем.

3)Сделать крупными значки в приложении.

Excel:

1)Посчитать количество открытых книг в данный момент.

2)Кнопка в файле на автозаполнение строк простыми числами до 50.

23

3) При нажатии на кнопку создавать новую книгу с именем текущего листа.

Вариант 4.

Word:

1)Перекрасить желтым цветом первые 10 символов документа.

2)Вставить рисунок.

3)При нажатии на кнопки закрывать документ с\без сохранения файла.

Excel:

1)При нажатии на кнопку создавать новый лист.

2)Работа с разными типами функциями через нажатие на кнопки формы.

3)Вставка значения в ячейку.

Вариант 5.

Word:

1)Вывести дату и текущее время 2 способами.

2)Сделать свою окно-заставку.

3)Сделать форму с кнопками и TextBox. Привести пример расчета.

Excel:

1)Запросить пользователя ввести номер столбца, посчитать количество положительных чисел в столбце таблицы с введенным номером.

2)Переименовать листы текущего документа.

3)Удалить последний лист.

Вариант 6.

Word:

1)Перекрасить красным цветом первый абзац документа (кнопка формы).

2)Сделать свою заставку, исчезающую через 3 секунды.

3)Закрыть файл без сохранения изменений в файле.

Excel:

1)Изменить имя текущего листа.

2)Увеличить\уменьшить масштаб отображения документа.

3)Работа с текстовыми типами функций через нажатие на кнопки в книге и пример вставки значений в ячейки и расчет среднего геометрического.

Вариант 7.

Word:

1)Форма и 3 рисунка, нажав на кнопку исчезают рисунки и форма.

2)Сохранить документ под другим именем.

3)В таблице посчитать среднее арифметическое 3 ячеек по строке.

Excel:

1)Пересчитать количество листов.

2)Переназвать листы по номерам: 1, 2, 3 и т.д.

3)Поменять объекту рисунок несколько значений сразу.

Вариант 8.

24

Word:

1)Отформатировать любым образом третий абзац текста.

2)Разбивать макросом весь текст на колонки с разделителем.

3)Запретить изменение размеров рисунка в документе.

Excel:

1)При нажатии на кнопку создавать новый лист.

2)Работа с разными типами функциями через нажатие на кнопки формы.

3)Подсчет среднего арифметического и геометрического диапазона

A1:C3.

Вариант 9.

Word:

1)Вставлять оглавление (содержание) документа.

2)Сравнить 3 числа между собой. Вывести в MsgBox результат.

3)Вывести все виды окон MsgBox.

Excel:

1)Считать значения C1-C4, вывести корень 5-ой степени из их произведения.

2)Очистить некоторый диапазон ячеек и скопировать 1 столбец на другой.

3)Отформатировать курсивом 2-й и 3-й символы в ячейке А5.

Вариант 10.

Word:

1)Вывести в левом верхнем углу InputBox. Подсчитать длину введенного.

2)На форме 4 кнопки и 4 TextBox. В TextBox вводятся значения. Кнопки: 1-ая сравнивает 1 и 2 число. 2-ая – сравнивает 2 и 3 число. 3-яя – считает разность четвертого и третьего числа. 4-яя – среднее геометрическое чисел.

3)Закрыть файл с сохранением.

Excel:

1)Организовать пример работы окон ввода и вывода данных.

2)Вывести окно критической ошибки с указанием текущей даты.

3)Пример работы подсчета с ячейками 3 столбцов.

Вариант 11.

Word:

1)Вставить в начале документа «Начало всего».

2)Выделить 2 первых предложения зеленым цветом.

3)Активировать 3-й документ.

Excel:

1)Изменить масштаб документа.

2)Пересчитать все листы книги.

3)Создать новые листы.

2.Ответить в файле Word на контрольные вопросы.

25

5.2 Методические указания к выполнению лабораторной работы

Visual Basic for Application (VBA) - объектно-ориентированный язык программирования высокого уровня, являющийся одним из диалектов очень популярного языка программирования Visual Basic. Программы, написанные на этом языке, понимаемы разными приложениями Microsoft Office, такими,

как Word, Excel, Access, PowerPoint, Project и другими. На этом языке программируются офисные приложения.

5.3 Список контрольных вопросов

1.Назовите два способа создания макроса.

2.Как можно отредактировать записанный макрос?

3.Какая лента дает возможность не только запускать макросы, но и управлять ими, изменять и удалять?

4.Как создать кнопку на панели инструментов и на листе?

26

6 Лабораторная работа №6. Windows: режим командной строки

Цель работы: изучение возможностей работы с командной строкой

Windows.

6.1 Рабочее задание

1.Изменить цвет (в соответствии с вашим порядковым номером в списке подгруппы) консоли (команда color); вид строки приглашения вида: «Фамилия Текущая дата <», далее «>Текущий диск - Текущее время ¦ Номер версии Windows», а затем вернуть обратно вид приглашения с отображением текущего диска и каталога (команда prompt); установить дату на год раньше текущей (команда date); вывести (команда echo) строку «hello world!»; очистить экран (cls) и изменить заголовок окна командной строки (title) на вид: Ф.И.О. студента, и перейти (cd) в каталог рабочего стола текущего пользователя; установить верную текущую дату. Создать файл 0.txt, т.е перенаправить вывод с клавиатуры в файл (copy con 0.txt).

2.Создать (mkdir) на рабочем столе каталог со своей фамилией, а в нем создать каталог со своим именем – далее он будет вашим рабочим каталогом. Перейти в свой рабочий каталог и записать строку hello world! в файл 1.txt (echo hello world!>1.txt); записать строку hello world world в 2.txt. Сравнить файлы (comp и fc). Скопировать 1.txt в файл 3, дозаписать append в конец файла (echo append >>3). Переименовать 3 в 3.txt. Просмотреть файл (type). Создать каталог а и переместить (move) в него все файлы по маске *.txt. Зайти, проверить их наличие. Скопировать 1.txt в 41.txt, 2.txt в 42.txt, 3.txt в 43.txt, затем скопировать 41.txt в 51.txt, 42.txt в 52.txt, 43.txt в 53.txt. Удалить все файлы по маске, содержащие в названии двойку (erase *2*). Вывести результат поиска слова append во всех файлах папки с указанием строки в которой оно встречается (find /n «append» *).

3.Посмотреть переменные среды Windows (команда set с параметрами). Задать значения переменным x=1; y=2 с клавиатуры (set /a x=1&set /p y=«Print value:»). Вывести полученные значения (echo %x%,%y%). Задать q, w, рассчитать z1=q+w и z2=q-w (set /a z1=%q%+%w%). Вывести z1, z2.

Посчитать и вывести произведение и деление z3, z4.

4.Используя переменные среды Windows, создать файл 6.txt, записав в него текущий каталог (echo %cd%>6.txt), дозаписать в него текущую дату, время, случайное число (echo %date%>>6.txt). Считать переменную stroka как первую строку файла 6.txt (set /p stroka=<6.txt).

5.Задать алиасы для команд: просмотр атрибутов на файлы текущей папки (doskey q=attrib), просмотр текущего времени, просмотр текущей даты, открытие нового окна командной строки (start). Просмотреть атрибуты файлов текущей папки и изменить их, применив атрибуты «только чтение», «скрытый», «архивный», «системный».

6.Используя переменные среды Windows, найти переменную %temp%

ивывести содержимое этой папки на экран, попытаться удалить в ней все

27

файлы с расширением .tmp. Создать собственную переменную среды. Имя переменной – ваша фамилия. Значение переменной - путь к вашему рабочему каталогу. Удалить свою переменную среды.

7.Привести примеры использования символов перенаправления информации (|,||,&, &&).

8.Узнать свой сетевой адрес (ipconfig). Отформатировать флешнакопитель (format).

9.Ответить в файле Word на контрольные вопросы.

6.2 Методические указания к выполнению лабораторной работы

В момент запуска текущей является папка: C:\Documents and Settings\login-пользователя. В качестве имени команды могут использоваться не только имена команд, но и имена программ (файлов с расширением .COM или .EXE), а также командных файлов с расширением .BAT. Строка приглашения по умолчанию содержит путь к текущей папке (в которой сейчас находится пользователь) и заканчивается символом '>'. Чтобы вывести список доступных команд надо ввести команду help. Справку по команде: команда /? или help команда. Клавиша Tab дополняет имена объектов.

Есть некоторый набор символов с высоким приоритетом, которые всегда трактуются как спецсимволы. К ним относятся: операторы перенаправления ввода-вывода <, >, >>; оператор конвейера |; операторы объединения команд ||, & и &&; оператор разыменования переменной %…%. Направим вывод команды на вход другой команды = конвейер, например, показать все строки, содержащие «DNS», в сведениях о сетевых настройках: ipconfig | find «DNS». Команда1&Команда2 - выполнится Команда1, а потом Команда2. Команда1&&Команда2 - Команда2 выполнится, если выполнилась Команда1. Команда1||Команда2 - Команда2 выполнится, если Команда1 не выполнилась.

Для группирования команд используются круглые скобки, примеры: (Команда1&Команда2)&&Команда3, если Команды1 и Команды2 выполнятся успешно, произойдет выполнение Команды3.

(Команда1&Команда2)||Команда3, если Команды1 и Команды2 не выполнятся, произойдет выполнение Команды3.

6.3 Список контрольных вопросов

1.Как выполняется повторное выполнение и редактирование команд в режиме командной строки?

2.Как организовать последовательное выполнение нескольких команд (цепочку или конвейер команд)?

28

7 Лабораторная работа №7. HTML

Цель работы: изучение основ языка и приобретение опыта в работе с

HTML.

7.1 Рабочее задание

Создать сайт изучения дисциплины «Информатика», содержащий информацию по всем пройденным темам, прикрепленным выполненным вами работам в архивах (лабораторные, РГР). Необходимо наличие разноплановых элементов: текст, ссылки, рисунки, таблицы, переключатели, музыка, движение и т.д.

7.2 Методические указания к выполнению лабораторной работы

HTML (от англ. HyperText Markup Language - «язык гипертекстовой разметки») - стандартный язык разметки документов во Всемирной паутине. Большинство веб-страниц содержат описание разметки на языке HTML. Язык HTML интерпретируется браузерами и отображается в виде документа в удобной для человека форме.

Во всемирной паутине HTML-страницы, как правило, передаются браузерам от сервера по протоколам HTTP или HTTPS, в виде простого текста или с использованием сжатия.

7.3 Список контрольных вопросов

1.Что такое HTML, для чего он используется?

2.Что такое тег и нужно ли их все закрывать?

3.Чувствителен ли HTML к регистру?

4.Какие теги соответствуют каким элементам?

29

8 Лабораторная работа №8. Графика и анимация

Цель работы: изучение работы приложений для создания и работы графики, анимации, инфографики и схем.

8.1 Рабочее задание

1.Visio. Создать блок-схему алгоритма пропуска проверяющего документы на КПП (учесть цикличность процедур); реализовать план своего рабочего места в квартире; создать подробную карту, как добраться до своего дома; визуализировать структуру подразделений любой международной компании. Сохранить созданные файлы в разных форматах: PDF, XPS, BMP, GIF, JPEG.

2.Взяв некоторые данные своего файла «Школьной ведомости» лабораторной по Excel и пользуясь сайтом raw.densitydesign.org (видеоурок на http://te-st.ru/2014/04/17/screencast-raw/), создать 2 разнотипных диаграммы.

3.Используя сервис http://animatron.com/ (видеоурок по нему на http://te- st.ru/2014/08/13/screencast-animatron/), создать анимацию (в ней должна присутствовать ваша фамилия).

4.Самостоятельно сделать обзор сервисов по инфографике, в результате создать 3 разнотипных представления инфографики: в первом отразить значимые даты своей жизни, во втором – как вы видите свое обучение на вашей специальности «Системы информационной безопасности» в рамках АУЭС, третье – ваше видение вашего будущего после окончания учебы.

5.В файле Word ответьте на контрольные вопросы.

8.2 Методические указания к выполнению лабораторной работы

Microsoft Visio - векторный графический редактор, редактор диаграмм и блок-схем для Windows, предназначенный для быстрого и эффективного создания графических изображений любой сложности. Файловые форматы: VSD - диаграмма или схема, VSS - фигура, VST – шаблон. С помощью встроенных шаблонов, трафаретов и стандартных модулей можно создавать как простейшие слайды или схемы, так и очень сложные чертежи или организационные диаграммы.

Инфографика - графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и чётко преподносить сложную информацию. Одна из форм информационного дизайна. Инфографика способна не только организовать большие объёмы информации, но и более наглядно показать соотношение предметов и фактов во времени и пространстве, а также продемонстрировать тенденции.

8.3 Список контрольных вопросов

1.Назначение и основные приемы работы с Visio, что такое трафарет?

2.Для чего предназначена инфографика, виды инфографики?

30

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]