Petrosan
.pdfПетросян Д.С. |
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
Как правило, создание и функционирование институ- |
ление альтернативных путей ее развития. Результатом |
|||||||
та преследует достижение не одной, а нескольких це- |
прогнозирования |
являются |
долгосрочные, средне- |
|||||
лей. Классификация целей позволяет конкретизиро- |
срочные и краткосрочные прогнозы возможных послед- |
|||||||
вать задачу целеполагания и использовать соответст- |
ствий от реализации всех этапов институтогенеза. Ме- |
|||||||
вующие методы достижения целей. Систему целей |
тоды институционального прогнозирования можно оп- |
|||||||
функционирования института можно подразделить на |
ределить как способы научного предвидения, в котором |
|||||||
стратегические, текущие и оперативные цели. Кроме |
используется как накопленный в прошлом опыт, так и |
|||||||
того, по своей природе эти цели делятся на экономи- |
текущие допущения относительно будущего развития |
|||||||
ческие, социальные, организационно-управленческие, |
институтов. Прогнозирование институтов осуществля- |
|||||||
политические цели и т.п. |
|
|
ется в условиях высокой доли неопределенности или |
|||||
К экономическим целям создания института можно |
случайности и носит характер информирования и кон- |
|||||||
отнести, прежде всего, повышение экономической |
сультирования, при этом принятие решения по резуль- |
|||||||
эффективности деятельности экономических агентов, |
татам прогнозов не является обязательным. |
|
||||||
в том числе экономию совокупных издержек, включая |
|
Особенностью прогнозирования таких сложных конст- |
||||||
их трансакционную компоненту. Социальные цели кон- |
рукций как институты, является то, что здесь следует |
|||||||
кретизируют материальные и духовные потребности |
опираться как на формальные методы научного прогно- |
|||||||
экономических агентов и отражают достижение ряда |
зирования, так и на интуитивные способы предсказания, |
|||||||
социальных критериев, в частности, повышения каче- |
к которым относятся предчувствие, то есть постижение |
|||||||
ства жизни людей, включая развитие культурной, |
будущего на основе эрудиции и работы подсознания, а |
|||||||
здравоохранительной, образовательной и социально- |
также предугадывание, использующее житейский опыт |
|||||||
бытовой сферы экономического агента. К организаци- |
и знание обстоятельств. Прогнозы должны учитывать |
|||||||
онно-управленческим целям |
относятся достижениевозможность различных воздействий на |
институцио- |
||||||
рациональной организации и |
эффективной |
системы нальную среду в настоящем и будущем. |
|
|||||
управления, в том числе организационной структуры |
|
Для прогноза будущего состояния института и воздей- |
||||||
управления, механизмов управления, личностного по- |
ствия его на поведение экономических агентов может |
|||||||
тенциала управленческих кадров и т..пПолитические |
быть |
рекомендован метод составления |
сценариев. |
|||||
цели выражают взгляды определенных политических |
Сценарий в институциональном прогнозировании– это |
|||||||
кругов на экономические, социальные, организацион- |
вербальное описание (картина) |
будущего |
состояния |
|||||
но-управленческие и иные вопросы. |
|
конкретного института, возможных воздействий инсти- |
||||||
Формулирование целей функционирования институ- |
тута на поведение агентов и социально-экономических |
|||||||
та является одним из наиболее важных этапов управ- |
последствий от этих воздействий. В частных случаях |
|||||||
ления институтом, в частности системы стратегическо- |
могут быть составлены сценарии ожидаемых социаль- |
|||||||
го управления. Неправильное или нечеткое формули- |
но-экономических ситуаций при изменении наиболее |
|||||||
рование цели функционирования института приведет к |
существенных параметров института либо при его -от |
|||||||
тому, что институт, даже если он должным образом |
мене. Для прогноза будущего состояния института це- |
|||||||
устроен, будет работать не с полной отдачей, не эф- |
лесообразно разработать несколько вероятных вариан- |
|||||||
фективно. Таким образом, без четкого формулирова- |
тов сценария, в частности это три сценария: оптимисти- |
|||||||
ния целей функционирования института нельзя ком- |
ческий, пессимистический и средний(наиболее веро- |
|||||||
плексно решить ни одной проблемы, связанной с по- |
ятный, ожидаемый) сценарий. |
|
|
|||||
строением института и оценкой его экономической, |
Эксперты оценивают показатели будущего состояния |
|||||||
политической и социальной эффективности. |
|
института по каждому из альтернативных вариантов |
||||||
При осуществлении функции целеполагания инсти- |
сценария и составляют альтернативные сценарии про- |
|||||||
тутов нужно руководствоваться тем естественным тре- |
гноза. В каждом из вариантов сценария устанавлива- |
|||||||
бованием, чтобы цели были конкретными и измери- |
ются последствия и сопоставляются стратегические |
|||||||
мыми во времени, достижимыми и эффективными. |
задачи института и выбранные варианты социально- |
|||||||
Кроме того, цели институтов должны быть согласован- |
экономической среды. |
|
|
|||||
ными и взаимно поддерживающими, иными словами |
|
Метод составления сценариев целесообразно ком- |
||||||
нормы и механизмы их соблюдения, способствующие |
бинировать с методами прогнозирования по аналогии |
|||||||
достижению целей одного института, не должны ме- |
и методами экспертных оценок. |
|
|
|||||
шать достижению целей других институтов. В рамках |
|
Прогнозирование института по методу аналогии кор- |
||||||
одного института цели различных базисных норм так- |
ректно только тогда, когда установлена, доказана ана- |
|||||||
же должны быть взаимно поддерживающими, а нормы |
логия между институтом-объектом прогноза и институ- |
|||||||
этого института, необходимые для достижения одной |
том-аналогом, их типами воздействия на экономических |
|||||||
цели, не должны препятствовать достижению других |
агентов и реакциями агентов на эти воздействия. Ины- |
|||||||
целей института. |
|
|
ми словами, институт-объект прогнозирования может |
|||||
При этом, не исключена возможность несоответст- |
рассматриваться как модель другого института-аналога, |
|||||||
вия, локальных целей отдельных базисных норм ин- |
а цели и задачи его прогнозирования должны соответ- |
|||||||
ститута его миссии. В общем случае достижение ло- |
ствовать таким же целям и задачам института-аналога, |
|||||||
кальных целей норм может не привести к реализации |
и последствиям от его воздействий. |
|
||||||
цели института, поэтому в таких случаях возникает |
|
В процессе предпрогнозного анализа целесообразно |
||||||
проблема согласования целей норм и |
устраненияустановление аналогии институтов, как по количествен- |
|||||||
конфликтов между ними. |
|
|
ным, |
так и качественным параметрам. Одним из мето- |
Прогнозирование. Основная функция прогнозирова- |
дов доказательства аналогии институтов по качествен- |
ния это обоснование возможного состояния институ- |
ным параметрам являются методы формальной логики |
циональной системы экономики в будущем или опреде- |
предположений, устанавливающие способы и схемы |
289
АУДИТ И ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ |
4’2006 |
правильных умозаключений. Для установления аналогии |
составление планов регулирования за текущим состоя- |
|||||||||||||
могут быть также использованы методы распознавания |
нием института. Краткосрочное планирование реализу- |
|||||||||||||
образов. |
В |
этом |
случае |
состояния |
института-объекта ется посредством составления программы внедрения и |
|||||||||
прогнозирования, и институтааналога задаются как оп- |
адаптации институтов как к социально-экономической, |
|||||||||||||
ределенными качественными и количественными пара- |
так и институциональной среде, проведения контроля |
|||||||||||||
метрами. По совокупности параметров находится соот- |
за ходом внедрения и адаптации института, управления |
|||||||||||||
ветствие |
принадлежности |
прогнозируемого |
состояния обеспечением |
материальными, финансовыми, |
трудо- |
|||||||||
института в будущем времени к определенному классу. |
выми и иными ресурсами, используемыми в процессе |
|||||||||||||
Это позволяет дать прогноз состояния института и ука- |
внедрения и адаптации института. |
|
|
|||||||||||
зать диапазон изменения параметров, характеризующих |
Стратегическое, тактическое и краткосрочное плани- |
|||||||||||||
это состояние в прогнозируемом периоде. |
|
|
рование института может применяться на всех уровнях |
|||||||||||
Применение экспертных |
методов для |
прогнозиро- |
управления национальной экономики. Например, стра- |
|||||||||||
вания институтов обусловлено чрезвычайной сложно- |
тегическое планирование развития института ипотечно- |
|||||||||||||
стью объекта прогнозирования, недостаточной полно- |
го кредитования может быть осуществлено как на уров- |
|||||||||||||
той информации и невозможностью адекватной мате- |
не национальной экономики, так и на уровне субъекта |
|||||||||||||
матической |
формализации конструкции |
и |
действияРоссийской Федерации. Разница состоит в содержании |
|||||||||||
института. К методам экспертных оценок при прогно- |
и соподчиненности указанных стратегических планов. |
|||||||||||||
зировании |
институтов |
можно рекомендовать метод Институциональная стратегия представляет со- |
||||||||||||
«комиссий», метод «мозговых атак» и метод Дельфи. |
бой основу для составления детального комплексного |
|||||||||||||
Планирование как функция управления формирова- |
плана, |
который |
предназначен для |
осуществления |
||||||||||
нием и развитием институтов представляет собой дея- |
миссии института и достижения остальных целей его |
|||||||||||||
тельность институциональных акторов по созданию и |
функционирования. |
Институциональная |
стратегия |
|||||||||||
ликвидации институтов, обеспечению их функциони- |
предполагает выбор стратегий управления формиро- |
|||||||||||||
рования и развития. Применение институционального |
ванием и развитием институтов и механизмов реали- |
|||||||||||||
планирования преследует четыре важные цели: сни- |
зации этих стратегий. |
|
|
|||||||||||
зить отрицательный эффект неопределенности и воз- |
Тактика управления формированием и развитием -со |
|||||||||||||
можных изменений в институте, сосредоточить внима- |
циально-экономических институтов включает технологии |
|||||||||||||
ние на достижении главных целей института, добиться |
организации и координации институтов, институциональ- |
|||||||||||||
эффективного функционирования института и облег- |
ного регулирования и мотивирования, а также осуществ- |
|||||||||||||
чить контроль результатов этого функционирования. |
ления институциональных коммуникаций. |
|
|
|||||||||||
Неопределенность и изменения, которые могут отри- |
Организация институтов. Организация институтов |
|||||||||||||
цательным образом отразиться в будущем на состояние |
предполагает разработку и осуществление мероприя- |
|||||||||||||
и качество регулирующих воздействий института, дела- |
тий по организации процессов создания, функциони- |
|||||||||||||
ют институциональное планирование самым важным и |
рования, развития и ликвидации институтов, включая |
|||||||||||||
необходимым этапом управления институтом, позво- |
создание соответствующих условий и видов обеспе- |
|||||||||||||
ляющим проводить анализ и оценку возможностей дос- |
чения указанных процессов. |
|
|
|||||||||||
тижения целей института. С помощью планирования |
С одной стороны, для организации институтов необ- |
|||||||||||||
минимизируются |
затраты |
на |
функционирование |
ходимо, прежде всего, объединение институциональ- |
||||||||||
управление институтом, и достигаются эффективные |
ных акторов и упорядочение их деятельности, на ос- |
|||||||||||||
режимы функционирования института и согласованность |
нове оценки потенциальных возможностей факторов. |
|||||||||||||
данного института с другими институтами. Институцио- |
В этом смысле, организация предполагает следующую |
|||||||||||||
нальные акторы не могут проконтролировать результаты |
последовательность этапов: определение целей и за- |
|||||||||||||
функционирования института, не располагая планами, с |
дач |
совместной |
деятельности |
институциональных |
||||||||||
которыми эти результаты можно сопоставить. |
|
факторов; выявление потребности в различных видах |
||||||||||||
Институциональное планирование включает разра- |
ресурсов для осуществления этих целей; установле- |
|||||||||||||
ботку стратегических, |
тактических |
и краткосрочных |
ние последовательности действий факторов, продол- |
|||||||||||
планов создания, функционирования, развития и лик- |
жительности и сроков их выполнения; выбор способов |
|||||||||||||
видации институтов. |
|
|
|
|
|
осуществления необходимых действий для достиже- |
||||||||
Стратегическое планирование институтов позволяет |
ния целей; установление между акторами организаци- |
|||||||||||||
оценить долгосрочную перспективу их воздействия на |
онно-экономических отношений. При этом целесооб- |
|||||||||||||
экономику. В стратегических (перспективных) |
планах |
разно, чтобы деятельность по организации институтов |
||||||||||||
отражаются долгосрочные цели и генеральная страте- |
протекала в рамках некоторых юридически зарегист- |
|||||||||||||
гия по формированию и осуществлению регулирую- |
рированных организационных структур, объединяю- |
|||||||||||||
щих воздействий института. Стратегические планы |
щих этих акторов, иначе возможно наступление«ин- |
|||||||||||||
включают в себя мероприятия и соответствующие со- |
ституциональной анархии». |
|
|
|||||||||||
циально-экономические и другие обобщенные показа- |
С другой стороны, организация, как функция управле- |
|||||||||||||
тели, которые должны быть достигнуты в перспективе |
ния формированием и развитием института, включает в |
|||||||||||||
в ходе функционирования института. |
|
|
|
себя: распределение полномочий между нормами ин- |
||||||||||
С помощью тактического плана определяются про- |
ститута; установление отношений между нормами ин- |
|||||||||||||
межуточные среднесрочные возможности воздействия |
ститута, упорядочение функций норм и института в це- |
|||||||||||||
социально-экономических институтов и определяются |
лом работ. |
|
|
|
|
|||||||||
пути и средства достижения задач, закрепленных в |
Распределение полномочий между нормами институ- |
|||||||||||||
стратегическом плане. |
|
|
|
|
|
та это установление задач, которые должна выполнять |
||||||||
При краткосрочном планировании решаются кратко- |
норма, и ответственность экономических агентов за вы- |
|||||||||||||
срочные задачи развития институтов. Оно нацелено на |
полнение или |
нарушение требований |
нормы. Распре- |
290
Петросян Д.С. |
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
деление полномочий между нормами осуществляется |
тивность формального института. Неформальный ин- |
|||||||||||||||||
путем их делегирования. Делегирование связано с про- |
ститут динамически взаимодействует с формальным |
|||||||||||||||||
цессом децентрализации регулирующих воздействий со |
институтом, что приводит к новой организации искомого |
|||||||||||||||||
стороны института, когда право и обязанность по реа- |
института. Обычно в литературе приводятся различные |
|||||||||||||||||
лизации |
некоторых |
основных |
регулятивных |
функцийварианты соотношений формальных и |
неформальных |
|||||||||||||
передаётся нормам по иерархии и таким образом рас- |
институтов. |
Взаимодействие |
формальных |
и |
нефор- |
|||||||||||||
ширяется сфера их действий. Рациональное делегиро- |
мальных норм одного института может оказывать как |
|||||||||||||||||
вание |
полномочий |
нормам– |
непременное условие |
позитивное, так и негативное влияние на эффектив- |
||||||||||||||
нормального функционирования института. Именно де- |
ность функционирования института в целом. Однако, |
|||||||||||||||||
легирование полномочий позволяет расширить диапа- |
случаи негативных воздействий не уменьшают много- |
|||||||||||||||||
зон управления институтом и ориентировать нормы на |
численные потенциальные выгоды от неформального |
|||||||||||||||||
решение как приоритетных, так и вспомогательных за- |
института. Неформальный институт может повысить |
|||||||||||||||||
дач. Делегирование полномочий нормам обеспечивает |
эффективность формального института. Поэтому фор- |
|||||||||||||||||
более высокую управляемость института. |
|
|
мальные институциональные акторы должны сотрудни- |
|||||||||||||||
Организация институтов состоит также в создании и |
чать с неформальными институциональными акторами, |
|||||||||||||||||
поддержании с помощью институциональных нормим следует |
признавать |
неформальный |
институт, спо- |
|||||||||||||||
системы ролей экономических агентов, которая в свою |
собствовать его развитию и не угрожать его существо- |
|||||||||||||||||
очередь обусловлена разделением их труда и необхо- |
ванию, осознавая, что его ликвидация может повлечь за |
|||||||||||||||||
димостью кооперации усилий. Посредством организа- |
собой ослабление, а в конечном итоге возможно ликви- |
|||||||||||||||||
ции норм устраняются нерациональные отношения и |
дацию и формального института. |
|
|
|
|
|||||||||||||
возможность конфликтов между нормами по поводу их |
Координация. Координацию в процессе управления |
|||||||||||||||||
воздействий и полномочий, создается некоторые эле- |
формированием и развитием институтов можно пони- |
|||||||||||||||||
менты внешней среды, в том числе инфраструктуры |
мать двояко: с одной стороны, координация представ- |
|||||||||||||||||
института, способствующей его функционированию. |
ляет собой целенаправленные воздействия на институ- |
|||||||||||||||||
В качестве методов организации институтов могут вы- |
циональных акторов, а с другой стороны, под координа- |
|||||||||||||||||
ступать такие способы, как регламентирование, норми- |
цией институтов мы понимаем их ранжирование. В |
|||||||||||||||||
рование и инструктирование. |
|
|
|
|
скоординированной |
системе |
институтов |
выполнение |
||||||||||
Регламентирование это закрепление функций за |
каждой отдельной функции управления институтами |
|||||||||||||||||
определёнными нормами института. С помощью рег- |
становится более эффективным. При этом координация |
|||||||||||||||||
ламентирования устанавливается статус и областьинститутов |
должна |
опираться |
на |
специальные |
норма- |
|||||||||||||
автономии институциональных норм, их место в сис- |
тивные ограничения и нормы по разделению действий |
|||||||||||||||||
теме взаимодействия с другими нормами данного ин- |
институциональных факторов. |
|
|
|
|
|
||||||||||||
ститута, а также нормами других смежных институтов. |
Координация, |
рассматриваемая |
как целенаправлен- |
|||||||||||||||
Нормирование представляет собой установлениеные воздействия |
на |
институциональных |
акторов, |
|||||||||||||||
нормативов выполнения институтом функций, допус- |
предусматривает обеспечение необходимой согласо- |
|||||||||||||||||
тимых границ функционирования института и входя- |
ванности действий акторов по реализации намеченных |
|||||||||||||||||
щих в него норм. Это отражается в формальных нор- |
планов управления формированием и развитием -ин |
|||||||||||||||||
мативно-правовых актах и конвенциональных согла- |
ститутов. В этом случае координация институтов осу- |
|||||||||||||||||
шениях, в виде нормативов или стандартов. |
|
ществляется по-разному в зависимости от характера |
||||||||||||||||
Инструктирование – ознакомление |
экономических |
воздействия на акторов и предусматривает поощрение |
||||||||||||||||
агентов с действием норм института и условиями вы- |
создания института или его запрещение. Координацию |
|||||||||||||||||
полнения их требований. |
|
|
|
|
|
можно также рассматривать по каждому из этапов ин- |
||||||||||||
Нарушения принципов, связанных |
с |
применением |
ститутогенеза, а именно при их создании, функциони- |
|||||||||||||||
методов организации институтов могут проявиться в |
ровании, развитии и ликвидации института. |
|
|
|||||||||||||||
злоупотреблении |
|
регламентированием. Этот |
факт |
Под координацией институтов мы также понимаем их |
||||||||||||||
можно назвать «мелочным регламентированием» и он |
ранжирование, то есть установление взаимосвязи и |
|||||||||||||||||
заключается в необоснованном ограничении институ- |
согласования воздействий институтов на поведение |
|||||||||||||||||
том поведения экономических агентов, размыванию |
экономических |
агентов. |
Координация |
институтов в |
||||||||||||||
ответственности |
агентов. |
Мелочная |
регламентация |
рамках институциональной системы состоит в ,том |
||||||||||||||
является свойством тенденции чрезмерной централи- |
чтобы, во-первых, отдельные институты не противоре- |
|||||||||||||||||
зации управления поведением агентов. Эффективное |
чили друг другу и, во-вторых, чтобы они взаимно спо- |
|||||||||||||||||
управление поведением экономических агентов с по- |
собствовали друг другу в регулировании поведения |
|||||||||||||||||
мощью института предполагает минимально доста- |
экономических агентов. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
точный уровень воздействия института. Поэтому из- |
Роль институциональной координации поведения эко- |
|||||||||||||||||
быточность институциональных воздействий не только |
номических агентов обусловлена тем, что после того, |
|||||||||||||||||
экономически не выгодна, но и чревата организацион- |
как каждый экономический агент оценил свои выгоды и |
|||||||||||||||||
ными и психологическими последствиями, в частности |
затраты и сделал выбор, возникает необходимость ко- |
|||||||||||||||||
обесцениванием этого воздействия и снижением мо- |
ординации |
экономической |
деятельности |
отдельных |
||||||||||||||
тивации экономических агентов. |
|
|
|
|
агентов. Координация включает в себя согласование |
|||||||||||||
Организация института охватывает как его формаль- |
решений производителей, потребителей, посредников и |
|||||||||||||||||
ную, так и неформальную составляющие, то есть фор- |
других агентов. Эта необходимость порождается мно- |
|||||||||||||||||
мальный и неформальный институт. Цели неформаль- |
гими причинами, в том числе специализацией агентов |
|||||||||||||||||
ного института могут не совпадать с целями формаль- |
на определенных видах экономической деятельности. |
|||||||||||||||||
ного института, а эффективность функционирования |
В условиях рынка возможности развития экономиче- |
|||||||||||||||||
неформального |
института |
может |
превышать |
эффек- |
ских агентов |
путем изменения |
параметров |
и правил |
291
АУДИТ И ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ |
4’2006 |
экономического поведения в ходе сотрудничества |
девиантного поведения экономических агентов, но и |
|||||||||||
конкуренции |
соединяются |
возможностями |
обеспечить |
приводит его к некоторым желательным состояниям. |
||||||||
индивидуальную заинтересованность агентов в таком |
Стимулирующая координация стимулирует поведение |
|||||||||||
развитии при условиях института частной собственно- |
экономических агентов в том или ином направлении, в |
|||||||||||
сти. При этом все экономические агенты подчиняются |
том силе с помощью экономических стимулов и штра- |
|||||||||||
единым всеобщим институциональным нормам коорди- |
фов. Все указанные виды координации тесно связаны |
|||||||||||
нации, ограничивающим |
свободу |
действий |
каждогодруг с другом и могут осуществляться как последова- |
|||||||||
агента и обязательными для всех нормами права и гра- |
тельно, так и одновременно. |
|
|
|||||||||
ницами его владения, но обеспечивающими значитель- |
Институциональное регулирование. Институциональ- |
|||||||||||
ное |
повышение |
самостоятельности |
и экономическойное регулирование – это |
выполнение |
институциональ- |
|||||||
активности. С расширением индивидуальной свободы |
ными акторами текущих мероприятий по устранению от- |
|||||||||||
действий агентов общая упорядоченность и регламен- |
клонений от заданного режима функционирования инсти- |
|||||||||||
тированность экономической деятельности существен- |
тута. Осуществляется эта функция в процессе операти- |
|||||||||||
но возрастает. Координационная функция институтов |
вного управления институтом путем диспетчеризации на |
|||||||||||
связана с координацией действий различных экономи- |
основе контроля и анализа результатов деятельности |
|||||||||||
ческих агентов и с ограничением множества доступных |
экономических агентов. Кроме этого, фундаментальной |
|||||||||||
альтернатив их поведения и использования ресурсов. |
задачей функции регулирования, является поддержание |
|||||||||||
Выполняя специфические функции координации в сис- |
требуемого уровня согласованности между всеми нор- |
|||||||||||
теме разделения труда и других факторов производства, |
мами в рамках одного института и между институтами |
|||||||||||
с помощью институтов формируется институциональная |
всей институциональной системы экономики. |
|
||||||||||
среда. Институциональная среда призвана осуществлять |
Регулирование параметров института представляет |
|||||||||||
целенаправленную |
координацию не |
только поведения собой процедуру «тонкой настройки» механизмов воз- |
||||||||||
экономических агентов во времени и пространстве, но и |
действия отдельных базисных норм института на по- |
|||||||||||
системы организационных, межличностных и иных отно- |
ведение экономических агентов. Для организации эф- |
|||||||||||
шений между экономическими агентами, в которые аген- |
фективного регулирования параметров норм и- по |
|||||||||||
ты входят со своими потребностями, целями, мотивами и |
следствий от их воздействия необходимо организо- |
|||||||||||
ценностями. Скоординированная система организацион- |
вать мониторинг поведения экономических агентов. |
|||||||||||
ных, межличностных и иных отношений между экономи- |
Решение этой задачи требует разработки показателей |
|||||||||||
ческими агентами обеспечивает устойчивость и жизне- |
оценки поведения экономических агентов и методов |
|||||||||||
способность всей социально-экономической системы. |
оценки выхода этих показателей за недопустимые и |
|||||||||||
Координация институтов осуществляется по-разному |
критические значения. |
|
|
|
||||||||
в зависимости от содержания координационного -воз |
Особенностью построения механизмов регулирова- |
|||||||||||
действия и может быть подразделена |
на |
правовую, ния поведением агентов с помощью института являет- |
||||||||||
идеологическую, экономическую и организационную ко- |
ся слабая степень алгоритмизируемости регулирова- |
|||||||||||
ординацию. Эти различия могут быть положены в осно- |
ния, что обусловлено свойством«эквифинальности» |
|||||||||||
ву классификации технологий координации. В частности |
института (о |
свойстве |
эквифинальности .см[30] |
). |
||||||||
технологии правовой координации основываются на за- |
Сущность эквифинальности института как открытой |
|||||||||||
креплении функций координации в формальных право- |
системы состоит том, что с помощью регулирующих |
|||||||||||
вых нормах, идеологическая координация предполагает |
воздействий института можно достигать желаемого |
|||||||||||
формирование механизмов политико-идеологического |
результата поведения экономических агентов за счёт |
|||||||||||
воздействия на поведение агентов, экономическая ко- |
варьирования этих регулирующих воздействий, но при |
|||||||||||
ординация основывается на возможностях удовлетво- |
этом не существует единого наилучшего алгоритма |
|||||||||||
рения потребностей агентов в материальных благах, а |
регулирования. |
Иными |
словами, в |
соответствии |
со |
|||||||
технологии |
организационной координации |
направлены |
свойством эквифинальности одни и те же результаты |
|||||||||
на рационализацию взаимодействий агентов. |
|
|
поведения экономического агента могут быть достиг- |
|||||||||
Все перечисленные технологии координации, в свою |
нуты за счёт различных комбинаций воздействий ин- |
|||||||||||
очередь, должны использоваться для обеспечения в |
ститута. Хотя не существует единого«лучшего алго- |
|||||||||||
постоянной взаимозависимости и взаимосвязи, син- |
ритма регулирования», могут быть сформулированы |
|||||||||||
хронизации функционирования и взаимодействия раз- |
принципы, которым должно соответствовать квазиоп- |
|||||||||||
личных норм. Координация обеспечивает целостность |
тимальное институциональное регулирование. |
|
||||||||||
и устойчивость института. Чем больше степень спе- |
При построении системы регулирования поведения |
|||||||||||
циализации норм и чем теснее |
взаимозависимостьэкономических агентов можно воспользоваться органи- |
|||||||||||
между ними, тем значимее целенаправленная комби- |
зационными, экономическими, социально-психологичес- |
|||||||||||
нация их воздействий и потребность в |
координациикими и правовыми методами, на основе которых осуще- |
|||||||||||
неизмеримо возрастает. |
|
|
|
|
ствляются регулирующие институциональные воздей- |
|||||||
Можно также выделить четыре вида координации с |
ствия. Принципиальное отличие социально-психологи- |
|||||||||||
помощью институтов поведения экономических аген- |
ческих методов регулирования от остальных состоит в |
|||||||||||
тов: |
превентивная, устраняющая, регулирующая и |
том, что эти методы ориентированы на воздействие на |
||||||||||
стимулирующая координация. |
|
|
|
психологические механизмы, обеспечивающие и реали- |
||||||||
Превентивная координация основывается на нормах |
зующие те или иные поведенческие акты, создают пси- |
иинститутах, которые упреждают при координации хологические основы требуемых форм поведения аген-
девиантное поведение экономических агентов. Устраняющая координация – устраняет последствия девиантного поведения экономических агентов. Регулирующая координация не только устраняет последствия
тов. В то же время все прочие методы ориентированы на изменение внешнего поведения
Разработка механизмов институционального регулирования поведения экономических агентов предполага-
292
Петросян Д.С. |
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
ет выбор системы целей регулирования, направленных тивы деятельности институциональных акторов и повена согласование позитивных интересов агентов и - по дения экономических агентов» ® «действия институ-
давление их девиантных интересов. Предпосылкой ста- |
циональных акторов и экономических агентов». |
новления и развития гражданского общества в России |
Институциональные коммуникации определяются |
является внедрение институтов саморегулирования по- |
как обмен информацией. Поскольку обмен информа- |
ведения агентов. Если рассматривать интересы участ- |
цией осуществляется между институтами, между эко- |
ников рынка при выборе форм регулирования, то мак- |
номическими агентами и институтами, между институ- |
симальный эффект будет достигаться при системах са- |
циональными акторами и институтами, между инсти- |
морегулирования, которые, с одной стороны, позволяют |
туциональными акторами и экономическими агентами, |
обеспечить высокую адаптивность системы правил ккоммуникации являются необходимым условием -ин
интересам участников рынка, а с другой, снижают кон- |
ститутогезеза. |
курентное давление на рынок со стороны государства. |
Проектирование институтов включает в себя описание |
Выбор эффективного, с общественной точки зрения, |
технологий институционального проектирования, инсти- |
режима институционального регулирования во многом |
туционального реинжиниринга, институциональной се- |
зависит от конфигурации взаимоотношений трех основ- |
лекции, трансплантации институтов, институционально- |
ных факторов в системе управления страной: государ- |
го протезирования и институциональной инноватики. |
ства, общества и бизнеса [23]. Одним из способов тако- |
Институциональное проектирование это сознатель- |
го приближения могут служить жесткие процедурныеная целенаправленная деятельность, ориентированная требования влиянию указанных факторов в принятии на создание, организацию или совершенствование ин-
кардинальных решений по управлению национальной ститутов. Теоретические |
основы |
институционального |
||||||||||||||||
экономикой. Причем общественные способы регулиро- |
проектирования приведены в работе В.Л. Тамбовцева, |
|||||||||||||||||
вания рынка должны стать эффективными, и не требо- |
где рассмотрены такие исходные положения проекти- |
|||||||||||||||||
вать |
дополнительного |
и |
излишнего государственного рования, как принципы |
этапной полноты проекта, ком- |
||||||||||||||
вмешательства. Очевидно, что |
общественно |
эффек- |
понентной полноты проекта, достаточного разнообра- |
|||||||||||||||
тивные режимы регулирования должны стать доступ- |
зия стимулов, максимальной защищенности от деви- |
|||||||||||||||||
ными с помощью законодательства, в которое необхо- |
антного (оппортунистического) поведения [61]. Опира- |
|||||||||||||||||
димо включить соответствующие стимулы и технологии. |
ясь на эти принципы, нами была разработана функцио- |
|||||||||||||||||
Институциональное |
мотивирование это |
комплекс |
нальная процедура институционального проектирова- |
|||||||||||||||
административных, экономических и социально-психо- |
ния, включающая следующие этапы: |
|
||||||||||||||||
логических воздействий, побуждающих институциональ- |
1. |
Постановка целей институционального проекта, то есть |
||||||||||||||||
ных акторов к совершенствованию институциональной |
|
описание социально-экономических результатов, которые |
||||||||||||||||
системы. Институты, в свою очередь, должны обладать |
|
должны быть достигнуты в итоге внедрения проекта. Для |
||||||||||||||||
существенным мотивационным |
потенциалом, побуж- |
|
корректной постановки целей проекта необходимо про- |
|||||||||||||||
дающим экономических агентов придерживаться норм и |
|
вести |
социологические, социально-психологические |
и |
||||||||||||||
|
маркетинговые исследования, чтобы обосновать актуаль- |
|||||||||||||||||
правил института. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ность целей и выявить структуру спроса и предложения |
||||||||||
Исследование мотивов поведения, как институцио- |
|
|||||||||||||||||
|
на проектируемые институциональные преобразования. |
|||||||||||||||||
нальных акторов, так и экономических агентов позволя- |
|
Важно также согласовать между собой декларируемые и |
||||||||||||||||
ет создать прагматические модели институционального |
|
фактические цели заказчика институционального проекта |
||||||||||||||||
мотивирования. Главное обстоятельство, которое сле- |
|
и его проектировщика. |
|
|
|
|
|
|||||||||||
дует учитывать при реализации этих моделей мотива- |
2. |
Разработка плана институционального проекта, содер- |
||||||||||||||||
ции, это изучение потребностей институциональных ак- |
|
жащего варианты достижения поставленных целей. По |
||||||||||||||||
торов и экономических агентов. Потребности, понимае- |
|
каждому |
варианту |
плана |
институционального |
проекта |
||||||||||||
|
должно |
быть определено |
ресурсное обеспечение– кад- |
|||||||||||||||
мые |
в |
данном |
контексте, как |
осознанное |
состояние |
|
||||||||||||
|
ровое, материально-техническое, финансовое, информа- |
|||||||||||||||||
нужды, вызванное отсутствием чего-либо, или как вы- |
|
|||||||||||||||||
|
ционное, |
– включая предполагаемый властный ресурс |
||||||||||||||||
зывающее внутреннее побуждение к действию, служат |
|
поддержки проекта, сроки выполнения отдельных этапов |
||||||||||||||||
мотивом к действию. К потребностям экономических |
|
проекта и механизм их контроля и стимулирования. |
|
|||||||||||||||
агентов необходимо добавить институциональные -по |
3. |
Экспертиза и выбор наилучшего варианта проекта на -ос |
||||||||||||||||
требности или потребности в регулировании со стороны |
|
нове заданных критериев отбора вариантов проекта, та- |
||||||||||||||||
социально-экономических институтов. |
|
|
|
|
ких как обеспечение минимизации трансакционных - из |
|||||||||||||
Знать |
потребности в институтах |
конкретного |
эконо- |
|
держек |
на осуществление |
варианта проекта, ресурсная |
|||||||||||
|
обеспеченность проекта, полнота |
учета интересов |
всех |
|||||||||||||||
мического |
агента |
нужно |
для |
того, чтобы установить |
|
|||||||||||||
|
экономических агентов, на регулирование поведения ко- |
|||||||||||||||||
единые для всех агентов правила экономического по- |
|
|||||||||||||||||
|
торых будет направлены результаты институционального |
|||||||||||||||||
ведения. В частности, в настоящее время население |
|
проекта, период времени реализации проекта. |
|
|||||||||||||||
России крайне нуждается в институтах социальной4. |
Согласование и утверждение проекта. |
|
||||||||||||||||
справедливости в экономических отношениях. Однако |
5. |
Выполнение проекта, с учетом достижения его глобаль- |
||||||||||||||||
некоторые |
экономические |
агенты |
готовы |
трактовать |
|
ной и локальных целей, соблюдения сроков и адекватного |
||||||||||||
эту |
потребность |
как |
возможность |
воздействовать на |
6. |
стимулирования проектировщиков. |
|
|
||||||||||
других агентов по удобным для себя нормам. |
|
|
Внедрение проекта, включая |
тиражирование, адаптацию, |
||||||||||||||
|
|
|
продвижение и контроль результатов реализации проекта. |
|||||||||||||||
В соответствии с известными процессуальными тео- |
|
|||||||||||||||||
7. |
Коррекция проекта и способов его внедрения, позволяет |
|||||||||||||||||
риями мотивации мы предлагаем модифицировать |
обеспечить непрерывность институционального развития |
|||||||||||||||||
модели мотивации установив для них определенную |
|
в желаемом направлении и снижает вероятность возник- |
||||||||||||||||
последовательность этапов: |
|
|
|
|
|
новения так называемых институциональных ловушек.3 |
||||||||||||
«потребности институциональных акторов и экономи- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
ческих агентов в институтах» ® «интересы институ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
3 Под институциональными ловушками понимается неэффек- |
|||||||||||||||||
циональных акторов и экономических агентов» ® «мо- |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тивная устойчивая норма (неэффективный институт) . |
|
293
АУДИТ И ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ
Институциональное |
проектирование |
предполагает· нерациональность структурного |
строения |
института и |
его |
||||||||||||||||
моделирование и проектирование системы управления |
воздействий на другие институты и на поведение эконо- |
||||||||||||||||||||
формированием и развитием социально-экономических |
мических агентов. |
|
|
|
|
|
|
селекция мо- |
|||||||||||||
институтов, осуществляемое перед ее формированием |
Во |
втором |
случае институциональная |
||||||||||||||||||
жет рассматриваться как функция преобразования ин- |
|
||||||||||||||||||||
или накануне значительных преобразований. Институ- |
|
||||||||||||||||||||
циональное проектирование должно быть направлено |
ститутов путем проектирования новых и реинжини- |
||||||||||||||||||||
на нахождение соответствия между |
ключевыми -эле ринга существующих институтов. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
ментами института: целью, структурой, формальными и |
В третьем случае можно обратиться к зарубежным |
||||||||||||||||||||
неформальными нормами, механизмами и объектами |
публикациям, в которых определяютсятакие формы |
||||||||||||||||||||
воздействий и стратегиями, которые приводят к успеш- |
селекции институтов: селекция как выживание наибо- |
||||||||||||||||||||
ному функционированию института. |
|
|
лее приспособленных институтов, селекция как наде- |
и |
|||||||||||||||||
Институциональное проектирование должно основы- |
ление |
властью |
института, |
селекция |
как |
мимикрия |
|||||||||||||||
селекция как ликвидация института. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
ваться на принципе рационализации. Принцип рацио- |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
нализации предполагает |
выбор |
целенаправленной Институциональное |
протезирование. |
По |
мнению |
||||||||||||||||
концепции повышения организованности института, |
Г.Б. Клейнера «…легкость |
введения «сверху» новых |
|
||||||||||||||||||
использование определенного предварительно разра- |
норм обманчива. Максимум, на который могут рассчи- |
|
|||||||||||||||||||
ботанного алгоритма проектирования, выравнивание и |
тывать адепты «вручную» спроектированных внутрен- |
|
|||||||||||||||||||
специализацию потенциала института между нормами, |
них институтов или институтов, заимствованных как |
||||||||||||||||||||
стандартизацию, унификацию, персонификацию и рег- |
фрагменты социально-экономической структуры дру- |
||||||||||||||||||||
ламентацию воздействий норм и института в целом. |
гих стран, – это создание относительно работоспособ- |
|
|||||||||||||||||||
ных «квазиинститутов» для |
временного |
выполнения |
|||||||||||||||||||
При институциональном проектировании появляется |
|||||||||||||||||||||
возможность системной оценки нового института |
функциональных |
нагрузок |
в |
определенных |
режимах. |
||||||||||||||||
с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
точки зрения комплексной эффективности воздейст- |
Такие институты, не являющиеся органичными для |
||||||||||||||||||||
вия на экономических агентов, а также соответствия |
данной |
среды, не дающие «институционального |
по- |
|
|||||||||||||||||
конструируемых институтов параметрам стратегии ус- |
томства», т.е. не участвующие в развитии институцио- |
|
|||||||||||||||||||
тойчивого социально-экономического развития страны. |
нальной базы, как правило, не обладают аппаратом |
||||||||||||||||||||
Институциональный |
реинжиниринг |
целесообразно |
самовосстановления. Эти институты либо сами исче- |
||||||||||||||||||
применять в том случае, когда предназначение и прин- |
зают |
в результате снятия |
контроля |
за поддержанием |
|||||||||||||||||
их функционирования, либо теряют надежность, как |
|
||||||||||||||||||||
ципиальная структура института, подвергаемого преоб- |
|
||||||||||||||||||||
разованию, не изменяется, но при этом нужно изменить |
только параметры функционирования выходят за не- |
||||||||||||||||||||
внутренние цели института, и связи между его нормами, |
которые весьма узкие рамки. Институт с подобными |
||||||||||||||||||||
то есть преобразовать процессы функционирования ин- |
характеристиками напоминает скореепротез, |
чем |
|
||||||||||||||||||
ститута. |
|
|
|
|
|
трансплантат [22, с. 219220]. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Термином «трансплантация институтов» в литера- |
Чтобы избежать этих негативных моментов, процедуру |
|
|||||||||||||||||||
туре обозначается перенос и внедрение института или/ и |
институционального протезирования следует осуществ- |
||||||||||||||||||||
его норм в иную институциональную среду[53]. Транс- |
лять поэтапно. Вначале проводится диагностика с целью |
||||||||||||||||||||
плантация институтов возможна как в пространстве(на- |
выявить преимущества |
и |
недостатки |
исторически сло- |
|||||||||||||||||
жившегося института. Существенным недостатком дей- |
|||||||||||||||||||||
пример, перенос института одной страны в другую стра- |
|||||||||||||||||||||
ну), так и во времени (например, перенос института, дей- |
ствующего института может быть его неадекватность со- |
||||||||||||||||||||
ствующего в прошлом в функционирующую в настоящем |
циально-экономическим условиям, что приводит к сдер- |
||||||||||||||||||||
институциональную систему). |
|
|
|
живанию развития той или иной сферы экономики. |
|
|
|||||||||||||||
Другой технологией проектирования институтов яв- |
В случае обнаружения подобных недостатков инсти- |
||||||||||||||||||||
ляется |
институциональная |
селекция. |
Институцио- |
тута, приступают к моделированию искусственного ана- |
|
||||||||||||||||
нальную |
селекцию можно понимать |
в |
трех смыслах: |
лога |
или «протеза» института. Причем |
должны |
быть |
||||||||||||||
как отбор институтов по определенным признакам, как |
обеспечены |
соответствующие |
условия, |
которые |
спо- |
|
|||||||||||||||
собствовали |
бы «институту-протезу» |
органично |
впи- |
||||||||||||||||||
определенное преобразование институтов и как фор- |
|||||||||||||||||||||
ма выживания института. |
|
|
|
|
саться |
в действующую |
институциональную |
систему |
и |
Впервом случае, это функция отбора, когда из адаптироваться к ней.
множества институтов выбирается некоторое подмно- |
Далее разрабатывается план внедрения «института- |
|||||||||
жество институтов, удовлетворяющих заданным тре- |
протеза», в котором нужно предусмотреть следующие |
|||||||||
бованиям. К примеру, с помощью селекции возможно |
мероприятия: |
|
|
|
|
|
|
|||
отобрать для дальнейшей ликвидации институты, ко- |
а) мотивация пользователей института, чтобы вырабо- |
|||||||||
торые сдерживают развитие национальной экономики: |
тать у них готовность |
заменить |
старый |
институт |
новым, |
|||||
включая |
пропаганду |
института |
и адаптацию |
института- |
||||||
неэффективные |
и издержкоемкие, несправедливые, |
|||||||||
протеза к институциональной среде; |
|
|
|
|||||||
недействующие и нерациональные институты. Для се- |
|
|
|
|||||||
)б собственно |
процедуру протезирования |
или |
замену |
|||||||
лекции таких институтов следует использовать -сле |
действующего института; |
|
|
|
|
|||||
дующие критерии и показатели: |
)в мониторинг |
последствий |
воздействия«института- |
|||||||
· экономический |
эффект и экономическую эффективность |
протеза» на конкретную сферу экономики; |
|
|
|
|||||
функционирования институтов, с выделением граничных |
г) выявление и анализ мнений пользователей о функцио- |
|||||||||
значений незначительной по величине эффективности и |
нировании «института-протеза». |
|
|
|
неза- |
|||||
отрицательной эффективности (ущербности) института; |
Институциональное протезирование является |
|||||||||
· величину удельных издержек на всех этапах жизненногоменимым |
инструментом для решения |
многих |
задач |
|||||||
цикла института и оценки уровня их рациональности; |
экономической реформы в условиях дефицита време- |
·оценку нижнего допустимого уровня социальной справед- ни. Однако, институциональное протезирование явля-
ливости института; |
ется всего лишь одним элементом стратегии развития |
· характерные признаки реально недействующих институтов; |
институциональной системы национальной экономики. |
294
Петросян Д.С. |
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
Институциональная инноватика. Одной из главных |
· |
определение приоритетных направлений |
инновационной |
||||||||||||
задач институциональной теории и практики является |
|
деятельности в соответствии с установками стратегиче- |
|||||||||||||
выработка |
|
институциональных |
стратегий, которые |
|
ского плана модернизации институтов; |
|
|
|
|||||||
смогли бы |
|
обеспечить повышение |
эффективности ин- |
· формирование инновационных структур в сфере институ- |
|||||||||||
ститутов за счет создания и внедрения новых институ- |
· |
ционального строительства; |
|
|
|
||||||||||
создание благоприятной обстановки, стимулирующей по- |
|||||||||||||||
тов, |
отвечающих потребностям |
экономики. |
Для реше- |
|
иск |
и освоение нововведений |
в |
институциональном |
|||||||
ния этих задач нами предлагается разработать принци- |
|
||||||||||||||
|
строительстве, с учетом экономических особенностей ин- |
||||||||||||||
пы и методы институциональной инноватики, представ- |
|
||||||||||||||
|
новационного процесса (высокий риск, длительный пери- |
||||||||||||||
ляющей собой научную дисциплину по управлению |
|||||||||||||||
од запаздывания результата по отношению к затратам, |
|||||||||||||||
инновациями в сфере институционального строитель- |
|
значительный эффект). |
|
|
|
||||||||||
ства. Особенностью институциональной инноватики яв- |
|
Управление процессами трансформации институтов |
|||||||||||||
ляется поиск нетрадиционных решений в организации и |
основывается на технологиях управления процессами |
||||||||||||||
управлении формированием и развитием социально- |
мутации, диффузии, интерференции |
и |
конвергенции |
||||||||||||
экономических институтов. Объектами управления яв- |
институтов (последние два понятия были предложены |
||||||||||||||
ляются процессы проектирования принципиально -но |
нами в работе [49]). |
|
|
|
|||||||||||
вых видов институтов с последующим внедрением их в |
|
Мутация институтов. Под мутацией институтов |
|||||||||||||
институциональную систему экономики. |
|
|
понимается изменение сущности, содержания и/или |
||||||||||||
В |
содержание институциональной |
инноватикивходит |
формы института и его перерождение в институт, |
||||||||||||
составление |
инновационных |
программ |
и |
проведение |
|
|
|
|
|
||||||
единой инновационной политики в сфере институцио- |
имеющий принципиально другие свойства. Мутациям |
||||||||||||||
могут быть подвержены базисные, инструктивные |
|||||||||||||||
нального строительства. Кроме того, необходимо преду- |
поддерживающие нормы и когнитивные нормы, обес- |
||||||||||||||
смотреть систему контроля за разработкой и внедрени- |
печивающие эффективное функционирование инсти- |
||||||||||||||
ем новых институтов, и позаботиться об организацион- |
тута, а также механизмы соблюдения норм. |
|
|||||||||||||
ном, финансовом, материальном |
и |
интеллектуальном |
|
Мутацию нужно понимать в традиционно негативном |
|||||||||||
обеспечении |
инновационных |
программ по |
созданию и смысле, когда институт теряет свойственные |
только |
|||||||||||
внедрению институтов. |
|
|
|
|
|
ему отличительные признаки. Это понимание мутации |
|||||||||
Предметом инновационных преобразований инсти- |
можно использовать при диагностике институциональ- |
||||||||||||||
тутов в сфере институционального строительства яв- |
ной системы и выявить институты-мутанты. Институ- |
||||||||||||||
ляются: |
|
|
|
|
|
|
|
ты-мутанты в дальнейшем должны быть подвергнуты |
|||||||
· конструктивно новые или обновленные нормы и институ- |
инвентаризации и в том случае, если их невозможно |
||||||||||||||
ты с новыми характеристиками; |
|
|
|
|
улучшить, они должны быть ликвидированы. |
|
|||||||||
· |
новые |
области регулирования |
поведения |
|
экономических |
По |
характеру возникновения мы |
различаем |
естест- |
||||||
агентов и новые типы экономических агентов, на регули- |
венные и искусственные мутации институтов. Если ес- |
||||||||||||||
рование поведения которых ориентированы институты; |
|||||||||||||||
тественные эволюционные мутации свойственны спон- |
|||||||||||||||
· |
новые |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
формы экономических и социальных результатов |
|
|
|
|
|
||||||||||
деятельности экономических агентов; |
|
|
|
танным процессам институтогенеза, то искусственные |
|||||||||||
· |
новая |
информация и информационные потоки, необхо- |
мутации являются функцией управления формирова- |
||||||||||||
димые для функционирования институтов и норм; |
нием и развитием института. В последнем случае функ- |
·новые специальные и профессиональные умения и навы- ция мутации может быть использована как инструмент
ки институциональных акторов, необходимые для проек- |
выращивания институтов-мутантов, имеющих более по- |
тирования и внедрения новых институтов; |
зитивные качества, чем исходный институт. |
·новые специальные и профессиональные умения и навыки Диффузия институтов. Диффузия институтов оз-
|
представителей экономических агентов, необходимые для |
начает процесс взаимопроникновения норм различных |
|||||||||
· |
выполнения требований институциональных новшеств; |
институтов. В частном случае возможен акт |
односто- |
||||||||
новые |
формы |
ресурсного |
обеспечения |
инновационных |
|
||||||
|
проектов по создания институтов; |
|
|
|
ронней диффузии, когда нормы одного института про- |
||||||
|
|
|
|
никают в состав норм другого института. |
|
||||||
· |
новые технологии проектирования и преобразованияин |
|
|||||||||
Диффузию институтов можно представить, как функ- |
|||||||||||
|
ститутов; |
|
|
|
|
|
|
|
|||
· |
новые технологии управления формированием и развити- |
цию управления формированием и развитием институ- |
|||||||||
|
ем социально-экономических институтов, включая расши- |
та, только при условии, когда институциональные акто- |
|||||||||
|
рение спектра и потенциала функций управления институ- |
ры целенаправленно создают условия, способствующие |
|||||||||
|
тами, в том числе экономические инновации, связанные с |
процессу диффузии. В ходе диффузии изменяется |
|||||||||
|
изменением методов планирования и финансирования ин- |
структурный состав и ранги норм института, что приво- |
|||||||||
|
ституционального |
строительства; |
социально-психологи- |
дит к изменениям влияния института на поведение эко- |
|||||||
|
ческие инновации, направленные на создание и освоение |
||||||||||
|
номических агентов. Преимуществом диффузии являет- |
||||||||||
|
новых методов адаптации институциональных акторов и |
||||||||||
|
ся, то, что эта функция основывается на использовании |
||||||||||
|
экономических агентов к институтам; маркетинговые инно- |
||||||||||
|
вации, направленные на изменения системы маркетингово- |
не радикально «хирургических», а мягких «терапевтиче- |
|||||||||
|
го исследования рынка институтов и продвижения институ- |
ских» методов проектирования институтов. Недостатком |
|||||||||
|
тов на новых сегментах рынка; |
|
|
|
|
же диффузии является слишком большая длительность |
|||||
· |
процессы |
модернизации |
организационной |
структуры |
|
||||||
|
управления |
формированием |
и |
развитием |
|
этих процессов. Отметим, что описанная выше функция |
|||||
|
институтов, |
к понятию |
|||||||||
|
включая |
модернизацию прав |
и ответственности |
институ- |
диффузии по своему содержанию близка |
||||||
|
«трение» или взаимодействие институтов, которым опе- |
||||||||||
|
циональных |
акторов, распределения прав и |
ответствен- |
||||||||
|
рировал Дж. Ходжсон [66]. |
|
|||||||||
|
ности по звеньям и уровням структуры управления. |
|
|
||||||||
|
|
Важным моментом является создание механизма мо- |
|||||||||
|
Необходимыми |
условиями |
эффективного |
примене- |
|||||||
|
тивации, способствующего диффузии институтов. Осно- |
||||||||||
ния методов институциональной инноватики являются: |
|||||||||||
вой безболезненной диффузии нормы одного института |
|||||||||||
· |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
нацеливание институциональной инноватики на нужды |
|
||||||||||
|
экономических агентов; |
|
|
|
|
в состав другого и адаптации этой нормы является род- |
295
АУДИТ И ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ |
4’2006 |
ственность в широком смысле внешней и внутренней, то |
страны. Под спросом на институты мы понимаем -по |
||||||
есть институциональной культурной среды. Поэтому |
требность экономических агентов в этих институтах, а |
||||||
диффузии институтов будет способствовать диффузия |
под предложением институтов– функцию институцио- |
||||||
культуры, включая духовную, экономическую, управлен- |
нальных акторов проектировать и трансплантировать |
||||||
ческую и др. виды культур. В ходе усвоения элементов |
институты в институциональную среду социальноэко- |
||||||
другой культуры, культурные характеристики распро- |
номической системы. |
|
|
|
|
||
страняются от одного социально-экономического инсти- |
|
Нужно отметить, что отношение экономических аген- |
|||||
тута к другому. Исходя из этого, планирование диффу- |
тов и институциональных акторов к спросу и предложе- |
||||||
зионных процессов обязательно должно включать оцен- |
нию институтов отличается избирательностью. Напри- |
||||||
ку и сравнительный анализ родственности культурных |
мер, руководители предприятий малого бизнеса предъ- |
||||||
сред диффундируемых институтов. |
являют свой спрос на те или |
иные |
нормы, которые |
||||
Интерференция институтов. В институциональной |
могут быть заимствованы у института монополизма для |
||||||
теории показано, что социально-экономические инсти- |
защиты своих интересов от крупного бизнеса. Эти нор- |
||||||
туты, как правило, не функционируют, изолированно |
мы или правила экономической игры им выгодны, тогда |
||||||
друг от друга, а находятся в постоянном взаимодейст- |
как другие – нет. В тоже время большинство руководи- |
||||||
вии. Это процесс можно рассматривать как функцию |
телей малого бизнеса не хотят себя ограничивать нор- |
||||||
интерференции институтов. Институциональные нор- |
мами института социальной справедливости в оплате |
||||||
мы в процессе интерференции могут, как усиливать, |
труда наемных работников. |
|
|
|
|||
так и ослаблять действие других норм. |
|
В практическом смысле институциональный марке- |
|||||
Интерференция институтов происходит, когда со- |
тинг это осуществление системы мероприятий по - ис |
||||||
держание и направленность регулирующих воздейст- |
следованию рынка институтов и продвижению институ- |
||||||
вий норм одного института формируются, модифици- |
тов на этом рынке, включая оценку потребности в ин- |
||||||
руются, усиливаются или ослабляются под влиянием |
ститутах, разработку методов продвижения институтов, |
||||||
норм другого института. Например, становление ин- |
рекламу институтов, адаптацию институтов к институ- |
||||||
ститута российского менеджмента в начале90-х годов |
циональной системе. Важным мероприятием является |
||||||
прошлого века во многом обусловлено влиянием норм |
исследование специфических форм конкуренции между |
||||||
культуры американской модели менеджмента. |
институтами. Конкуренция между институтами выража- |
||||||
Интерференция институтов представляет собой свое- |
ется в поглощении, подавлении, конвергенции, диффу- |
||||||
образный мягкий инструмент управления формирова- |
зии и мутации институтов. |
|
|
|
|||
нием и развитием институтов. Феномен интерференции |
|
В рамках институционального маркетинга как специ- |
|||||
может быть использован для адаптации нового инсти- |
фической функции управления институтами решаются |
||||||
тута к уже сложившейся институциональной системе. |
такие важные задачи, как: |
|
|
|
|||
Кроме того, при помощи данного феномена можно осу- |
· маркетинговый анализ, сюда входят изучение рынка инсти- |
||||||
ществить переориентацию действующего института пу- |
|
тутов, предложения и спроса на институты; исследование |
|||||
тем интенсивной интерференции этого института с но- |
|
поведения экономических агентов на рынке институтов; |
|||||
выми специально вводимыми для этого институтами. |
· |
анализ маркетинговых затрат, включающий |
стоимостной |
||||
Конвергенция |
институтов. Конвергенция институ- |
|
анализ различных |
маркетинговых |
факторов, |
объектов и |
|
|
технологий, таких, в |
частности, как |
целевые |
группы эко- |
|||
тов – процесс постепенного слияния институтов. Целью |
|
||||||
|
номических агентов, методы продвижения и пр. Данный |
||||||
конвергенции как функции управления формированием |
|
||||||
|
вид анализа позволяет выявить эффективные и неэф- |
||||||
и развитием институтов является упрощение институ- |
|
фективные издержки на внедрение и функционирование |
|||||
циональной системы путем объединения институтов, |
|
институтов с целью лучшего их продвижения на рынке; |
|||||
выполняющих аналогичные или смежные задачи регу- |
· |
формирование маркетинговой стратегии, направленной на |
|||||
лирования поведения экономических агентов. Возмож- |
|
проектирование и внедрение институтов, наиболее соот- |
|||||
ны различные типы конвергенции. Например: |
|
ветствующих актуальному спросу экономических агентов. |
|||||
· поглощение |
одного института другим, при сохранении |
|
Конкуренция институтов это соперничество, скла- |
||||
доминирующих признаков «института-поглотителя»; |
дывающееся между институтами за области влияния и |
·равноправное органичное слияние двух институтов, при возможности регулирования поведения экономических
сохранении доминирующих признаков обеих институтов и |
агентов. Конкуренция институтов порождается объек- |
образование «института-гибрида»; |
тивными условиями: сферой действия каждого инсти- |
·слияние двух институтов и образование принципиальнотута, его ограничительной и мотивирующей силой воз-
нового по своим доминирующим признакам института. |
действия, согласованностью воздействий со стороны |
||
Все перечисленные типы конвергенции могут осуще- |
институтов и интересов экономических агентов. Конку- |
||
ствляться путем диффузии. |
|||
ренция имеет большое значение в развитии институ- |
|||
Функцию, противоположную конвергенции институ- |
|||
циональной системы. Она стимулирует функциониро- |
|||
тов можно обозначить как антиконвергенцию, то есть |
|||
вание и развитие институтов. |
|||
расщепление института на некоторые новые само- |
Конкуренция институтов может происходить по таким |
||
стоятельные институты. Осуществление антиконвер- |
существенным параметрам институтов, как, например: |
||
генции позволит разукрупнить крупные и неэффектив- |
|||
· |
экономическая эффективность функционирования инсти- |
||
ные из-за своих масштабов институты; выделить и |
|||
|
тута; |
||
устранить нерациональные и неэффективные состав- |
· |
качество регулирующих воздействий института; |
|
ные части института. |
· |
властный потенциал институциональных акторов; |
|
Институциональный маркетинг. Роль и цели инсти- |
· |
предпочтение института со стороны экономических аген- |
|
туционального маркетинга состоят в том, чтобы обеспе- |
|
тов и пр. |
|
чить своевременный спрос экономических агентов на |
|
Исходя из перечисленных параметров в конкурент- |
|
институты. Эффективное удовлетворение их запросов |
ной борьбе, как правило, должны выигрывать соответ- |
||
является условием социально-экономического развития |
ственно: |
296
Петросян Д.С. |
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
· более экономически эффективные институты; |
Исследование и выбор методовпродвижения ин- |
·институты, имеющие более высокий уровень качестваститутов преследует цель определить наиболее
регулирующих воздействий; |
эффективные пути, способы и средства быстрейшего |
·институты, акторы которых имеют наибольший властный доведения института до экономических агентов и их
потенциал; |
получающие |
наибольшее по |
|
взаимоадаптации. В ходе выбора методов продвиже- |
||||||||||||||||||||||||||
· |
институты, |
частоте или по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
силе предпочтения со стороны экономических агентов. |
ния институтов также осуществляется выбор системы |
|||||||||||||||||||||||||||||
стимулирования |
продвижения |
и |
способов |
|
рекламы, |
|||||||||||||||||||||||||
Однако, учитывая |
тот |
факт, что действие перечис- |
|
|||||||||||||||||||||||||||
которое |
преследует цель выявить, |
как, когда |
и |
с |
по- |
|||||||||||||||||||||||||
ленных |
выше параметров |
происходит |
одновременно, |
|||||||||||||||||||||||||||
мощью |
каких |
средств |
|
лучше |
стимулировать |
продви- |
||||||||||||||||||||||||
то имеет место суперпозиция этих действий, и, в зави- |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
жение |
институтов, повысить |
|
авторитет |
институцио- |
||||||||||||||||||||||||||
симости |
от |
результирующего действия, формируется |
|
|||||||||||||||||||||||||||
нального актора на рынке, успешно осуществлять рек- |
||||||||||||||||||||||||||||||
конкурентный статус института. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ламные мероприятия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
На основе |
анализа перечисленных |
параметров -ин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
В институциональном маркетингепропаганда инсти- |
|||||||||||||||||||||||||||||
ституциональным акторам необходимо выбирать ме- |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
тутов заключается в формировании и подаче инфор- |
||||||||||||||||||||||||||||||
тоды конкурентной борьбы, |
путем усиления действия |
мации в объеме, необходимом для того, чтобы реципи- |
||||||||||||||||||||||||||||
одного |
или |
нескольких |
параметров |
конкурирующегоенты (общество в целом, отдельная социальные и про- |
||||||||||||||||||||||||||
института. |
|
|
|
|
|
|
|
|
фессиональные |
|
слои |
|
населения) |
сформировали |
то |
|||||||||||||||
Основная задача исследования институтов-конкурен- |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
устоявшееся мнение об институте, |
которое запланиро- |
|||||||||||||||||||||||||||||
тов заключается в том, |
чтобы получить необходимые |
|||||||||||||||||||||||||||||
вано |
пропагандистской |
|
компанией. |
По своему |
матери- |
|||||||||||||||||||||||||
данные для обеспечения конкурентного преимущества |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
альному |
воплощению |
пропаганда |
представляет собой |
|||||||||||||||||||||||||||
того или иного института на рынке, а также найти воз- |
||||||||||||||||||||||||||||||
определенную |
совокупность |
|
высказываний |
о |
том |
или |
||||||||||||||||||||||||
можности обеспечения согласования и кооперации его |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
ином |
институте. После |
|
восприятия |
реципиентом этих |
||||||||||||||||||||||||||
воздействий |
с воздействиями возможных институтов- |
|
||||||||||||||||||||||||||||
высказываний в его сознании формируются определен- |
||||||||||||||||||||||||||||||
конкурентов. |
При этом анализ конкурентоспособности |
|||||||||||||||||||||||||||||
ные |
представления о |
соответствующих |
ценностях, ко- |
|||||||||||||||||||||||||||
институтов включает в себя определение соответствия |
||||||||||||||||||||||||||||||
торые в дальнейшем переходят в установки и убежде- |
||||||||||||||||||||||||||||||
их |
количественных |
и |
качественных |
параметров, за- |
||||||||||||||||||||||||||
ния. Все это способствует адаптации населения к дей- |
||||||||||||||||||||||||||||||
просам и требованиям экономических агентов. |
||||||||||||||||||||||||||||||
ствующим или вновь вводимым институтам. |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
Исследование рынка |
институтовпроводится с це- |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Пропаганда институтов должна быть основана на та- |
|||||||||||||||||||||||||||||
лью получения данных о тенденциях и процессах разви- |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
ких |
способах |
и |
приемах |
пропаганды |
как |
апелляция |
||||||||||||||||||||||||
тия рынка институтов, и включает в себя анализ измене- |
||||||||||||||||||||||||||||||
больше к личности, чем к событию; преставление про- |
||||||||||||||||||||||||||||||
ния экономических, социальных и иных параметров эко- |
||||||||||||||||||||||||||||||
пагандистских высказываний в форме наиболее удоб- |
||||||||||||||||||||||||||||||
номических агентов как объекта воздействий со стороны |
||||||||||||||||||||||||||||||
ной для восприятия реципиентами из различных соци- |
||||||||||||||||||||||||||||||
институтов. Анализ экономических агентов позволяет |
||||||||||||||||||||||||||||||
альных страт. В литературе предложены следующие |
||||||||||||||||||||||||||||||
определить и исследовать весь комплекс побудитель- |
принципы организации |
пропаганды: гибкость, |
дина- |
|||||||||||||||||||||||||||
ных факторов, которыми руководствуются агенты. |
мичность, адаптивность к реальности; учет специфики |
|||||||||||||||||||||||||||||
Предметом исследования рынков отдельных институ- |
||||||||||||||||||||||||||||||
этнокультуры, этнопсихологии и общественных ценно- |
||||||||||||||||||||||||||||||
тов |
является |
соотношение |
спроса и |
предложения -ин |
||||||||||||||||||||||||||
ститутов |
при |
определенных |
экономических и социаль- |
стей |
реципиентов, которые |
|
следует |
принимать |
во |
|||||||||||||||||||||
внимание в процессе пропаганды институтов. |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
ных условиях. Наиболее важная проблема здесь связа- |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Пропаганда институтов имеет целью изменить цен- |
|||||||||||||||||||||||||||||
на с необходимостью улучшения процесса продвиже- |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
ности, взгляды, убеждения реципиента и при этом ис- |
||||||||||||||||||||||||||||||
ния |
институтов, с |
предупреждением |
нежелательных |
пользуются такие коммуникационные системы, как: |
|
|||||||||||||||||||||||||
диспропорций спроса и предложения на институты. |
средства |
массовой |
информации, которые |
осуществляют |
||||||||||||||||||||||||||
Первоочередная задача |
|
изучения рынка |
института яв- |
· |
||||||||||||||||||||||||||
ляется анализ текущего соотношения спроса и предло- |
|
пропаганду путем активного, |
но |
одностороннего |
распро- |
|||||||||||||||||||||||||
|
странения информации; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
жения на данный институт, т.е. конъюнктуры рынка. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
· |
средства распространения культуры– библиотеки, музеи, |
|||||||||||||||||||||||||||||
Исследование рынка институтов предполагает: |
|
театры, информационные центры, обеспечивающие хра- |
||||||||||||||||||||||||||||
· |
анализ |
собственно рынка |
институтов |
и |
определение его нение и выдачу информации реципиентам; |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
ёмкости, включая структурный анализ рынка; определение |
· |
Интернет, |
посредством |
которого |
возможны |
способы -по |
||||||||||||||||||||||||
уровня конкуренции и монополизации рынка институтов; |
|
лучения и распространения информации в глобальном |
||||||||||||||||||||||||||||
определение политических, социальных, |
экономических, |
|
масштабе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
географических и иных особенностей рынка институтов; |
|
Институциональный |
софт – |
менеджмент |
включает |
|||||||||||||||||||||||||
определение конъюнктуры и тенденций развития рынка; |
технологии |
формирования |
|
и |
развития |
|
институцио- |
· анализ института, в том числе определение новизны инальной культуры, институционального воспитания и |
|||||
конкурентоспособности института, оценка возможностей |
управления институциональными конфликтами. |
||||
института удовлетворить потребности агентов, оценка |
|||||
Формирование |
и |
развитие |
институциональной |
||
неудовлетворённых агентов и причин их неудовлетворен- |
|||||
культуры. Институциональная культура применитель- |
|||||
ности, изучение возможностей развития института; |
·анализ конкуренции, в частности, выявление и изучение но к экономическим отношениям представляет собой
институтов-конкурентов, их предпочтений для агентов, |
совокупность материальных и духовных ценностей, |
формы и методы продвижения этих институтов; |
жизненных представлений, образцов поведения, норм, |
·анализ агентов, включая особенности характера их пове- способов и приемов экономической деятельности. Ин-
дения и требований к институтам; анализ побудительных |
ституциональная культура содержит три компонента: |
||
мотивов и факторов, формирующих предпочтения агентов; |
культуру институциональных акторов, культуру соблю- |
||
тенденции в развитии потребностей агентов в институтах; |
дения институциональных норм экономическими аген- |
||
· анализ каналов и факторов продвижения институтов, том |
|||
тами |
и культуру институциональных отношений. Ин- |
||
числе анализ причин способствующих и препятствующих |
|||
ституциональная культура предписывает, как должны |
|||
этому, проведение анализа мероприятий по формирова- |
|||
нию спроса и стимулированию продвижения институтов. |
себя |
вести институциональные акторы и экономиче- |
297
АУДИТ И ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ |
4’2006 |
ские агенты, следуя заданным образцам поведения в |
Регулирование |
институциональных |
конфликтов. |
|||||||||||
той или иной ситуации. |
|
|
|
|
|
Природа институционального конфликта, прежде всего, |
||||||||
Институциональная культура во многом зависит от эт- |
состоит в противоречивости базисных норм, задающих |
|||||||||||||
нопсихологических |
и |
этноисторических |
особенностей |
противоположную ориентацию поведения экономических |
||||||||||
национальной культуры, действующих общественных |
субъектов. Институциональный конфликт возможен в ус- |
|||||||||||||
нравственно-этических норм, системы мотивации инди- |
ловиях институционального вакуума, когда отсутствие |
|||||||||||||
видуальной и совместной деятельности. Кроме того, |
регламентов дезориентирует субъектов в их поведении. |
|||||||||||||
институциональная |
культура |
определяется |
степенью |
Институциональные |
конфликты – это неизбежное и |
|||||||||
развитости личностных и профессиональных характе- |
необходимое условие институционального развития. |
|||||||||||||
ристик институциональных |
акторов |
и |
экономическихПри этом конфликты могут играть как конструктивную, |
|||||||||||
агентов, к которым относятся уровень образованности, |
так и деструктивную роль и либо способствовать, либо |
|||||||||||||
профессионализма, этические взгляды, стиль и методы |
препятствовать институциональному развитию. Инсти- |
|||||||||||||
управления и пр. Поэтому можно выделить институцио- |
туциональные конфликты сигнализируют о возникших |
|||||||||||||
нальные субкультуры различных социальных групп, в |
противоречиях в функционировании институтов, что |
|||||||||||||
рамках доминирующей институциональной культуры. |
говорит о необходимости принятия мер по их устране- |
|||||||||||||
Сложную |
|
проблему |
развития |
институциональнойнию или ослаблению нарастающих противоречий. |
|
|||||||||
культуры в России, имеющую комплексный характер и |
Если игнорировать |
назревший |
институциональный |
|||||||||||
долгосрочную перспективу, нужно решать одновремен- |
конфликт, то он будет, развиваясь стихийно, обострять- |
|||||||||||||
но организационными, экономическими, политическими |
ся, и тогда в конфликтную ситуацию будут вовлекаться |
|||||||||||||
и научно-методическими средствами. Мотивация разви- |
новые участники. При этом возможно такое развитие |
|||||||||||||
тия институциональной культуры выражается в госу- |
событий, что даже устранение объективных причин, ко- |
|||||||||||||
дарственной поддержке экономических агентов, дос- |
торые породили первоначальную конфликтную ситуа- |
|||||||||||||
тигших высокого уровня институциональной культуры, |
цию, не даст желаемого результата. Институциональ- |
|||||||||||||
проведения широкой рекламы таких учреждений |
ныев конфликты имеют свойство превращаться в орга- |
|||||||||||||
средствах массовой информации и т.д. |
|
|
|
низационные и межличностные конфликты. |
|
|
||||||||
Решая на микроуровне эту проблему, нужно, прежде |
Процедура регулирования институциональных кон- |
|||||||||||||
всего, выработать идеальные образцы экономического |
фликтов включает в себя выявление причин конфлик- |
|||||||||||||
поведения, основанные на нормах действующих инсти- |
та, возникшего в результате взаимодействия между |
|||||||||||||
тутов. Эти нормы отвечают соответствующим корпора- |
институтами, выбор стратегии преодоления конфликта |
|||||||||||||
тивным ценностям, философии и идеологии нашего |
и реализация этой стратегии, в частности путем дос- |
|||||||||||||
общества. Каждый отдельный работник должен впитать |
тижения институционального консенсуса. |
|
|
|||||||||||
нормы институциональной культуры. Это достигается |
Универсальных способов разрешения институцио- |
|||||||||||||
путем просветительной функции воспитания и повыше- |
нальных конфликтов не существует, поэтому только |
|||||||||||||
ния доверия к действующим социально-экономическим |
профессионализм институциональных акторов, их спе- |
|||||||||||||
институтам, институционального обучения и индивиду- |
циальная подготовка в этой области могут принести ус- |
|||||||||||||
ального институционального консалтинга. |
|
|
|
пех. Нами рекомендуется предусмотреть в программах |
||||||||||
Функция воспитания в процессах управления форми- |
профессиональной подготовки акторов, активные фор- |
|||||||||||||
рованием и развитием институтов сводится к целена- |
мы обучения, направленные специально на формиро- |
|||||||||||||
правленным |
психолого-педагогическим |
|
воздействиям |
вание навыков управления конфликтами и умений вы- |
||||||||||
на экономических агентов со стороны институциональ- |
бирать в зависимости от обстоятельств адекватные |
|||||||||||||
ных акторов и других заинтересованных лиц, СМИ, а |
стратегии поведения в конфликтных ситуациях. |
|
|
|||||||||||
также использованию известных приемов паблик - ри |
Контроллинг в управлении институтами предполага- |
|||||||||||||
лейшнз. Задача заключается в том, чтобы экономиче- |
ет применение методов анализа текущего состояния и |
|||||||||||||
ские агенты восприняли и соблюдали заданные инсти- |
перспектив развития институтов, контроля за состоя- |
|||||||||||||
туциональные нормы, которые играют роль социально- |
нием и развитием институтов, институционального ау- |
|||||||||||||
психологических регуляторов личностного поведения. |
дита, а также разновидности несения институциональ- |
|||||||||||||
Институциональное воспитание есть процесс созна- |
ной ответственности. |
|
|
|
|
|
||||||||
тельного развития личности людей как представителей |
Анализ текущего состояния и перспектив разви- |
|||||||||||||
экономических агентов. Функция институционального |
тия институтов. В состав институционального ана- |
|||||||||||||
воспитания преследует цель интериоризации (т.е. осоз- |
лиза входит экономический, статистический |
и |
соци- |
|||||||||||
нания, идентификации и отождествления личных норм |
ально-психологический анализ состояния и воздейст- |
|||||||||||||
поведения |
с |
пропагандируемыми институциональными |
вий институтов. |
|
|
|
|
|
||||||
нормами). |
В |
частности, |
необходимо показать |
позитив- |
Экономический анализ институтов |
сводится к |
оценке |
ные или негативные стороны влияния того или иногоэкономической эффективности каждого из этапов жиз-
института на национальную экономику и ее составные |
ненного цикла института, а также эффективности жиз- |
части, в том числе, на экономическую жизнь общества и |
ненного цикла института в целом. Согласно методоло- |
его отдельных социальных групп. |
гии институциональной экономики, что общественные |
Организуя процессы институционального воспита- |
затраты по созданию и существованию института долж- |
ния, следует использовать передовой опыт институ- |
ны быть меньше затрат, возникающих при его отсутст- |
ционального строительства развитых стран мира, соз- |
вии. Затраты на существование института считаются |
давших в той или иной степени гражданское общество. |
оправданными, если он, во-первых, упорядочивает дея- |
Поэтому никакое воспитание не даст положительного |
тельность экономических агентов в экономической сис- |
эффекта, пока в жизни воспитуемые будут на каждом |
теме и во-вторых, обеспечивает их эффективное функ- |
шагу видеть вопиющие расхождения между словами, |
ционирование, минимизируя совокупные затраты, в том |
делами и реальностью. |
числе и трансакционные издержки. |
298