Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Раздел 5 (1)

.docx
Скачиваний:
67
Добавлен:
17.03.2016
Размер:
307.99 Кб
Скачать

Начало формы

46.Что является примером естественной экосистемы?

  

 1) 

коралловый риф

  

 2) 

океанариум

  

 3) 

нагульный пруд рыбзавода

  

 4) 

аквариум с морской фауной

Конец формы

  

2C2EB9

Начало формы

47.Какую структуру популяции отражает соотношение числа самцов и самок?

  

 1) 

возрастную

  

 2) 

пространственную

  

 3) 

социальную

  

 4) 

половую

Конец формы

  

AA6EBB

Начало формы

48.Какой организм в пищевой цепи будет потребителем третьего порядка?

  

 1) 

лягушка

  

 2) 

змея

  

 3) 

ястреб

  

 4) 

насекомое

Конец формы

  

9A1FBC

Начало формы

49.Какие черты приспособленности сформировались у растений к недостатку влаги? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

крупные листовые пластинки

  

 2) 

видоизменённые листья – колючки

  

 3) 

большое число устьичных клеток

  

 4) 

опушение стеблей и листовых пластинок

  

 5) 

большое число хлоропластов в клетках листьев

  

 6) 

сильно развитая стержневая корневая система

Конец формы

  

F1A91E

Начало формы

50.С каким из перечисленных организмов у берёзы могут сложиться симбиотические отношения?

  

 1) 

гриб трутовик

  

 2) 

подберёзовик

  

 3) 

белка

  

 4) 

бабочка берёзовая пяденица

Конец формы

  

0EF81D

Начало формы

51.У сосен, выросших в лесу (рис. 1) и на открытом пространстве (рис. 2), крона формируется по-разному. Какой фактор оказывает на формирование кроны наибольшее влияние?

  

 1) 

температура воздуха

  

 2) 

освещённость

  

 3) 

влажность почвы

  

 4) 

влажность воздуха

Конец формы

Начало формы

52.Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?

  

 1) 

дождевой червь → опавшая листва → чёрный дрозд → ястреб-перепелятник

  

 2) 

чёрный дрозд → дождевой червь → ястреб-перепелятник → опавшая листва

  

 3) 

опавшая листва → дождевой червь → чёрный дрозд → ястреб-перепелятник

  

 4) 

ястреб-перепелятник → чёрный дрозд → дождевой червь → опавшая листва

Конец формы

  

180319

Начало формы

53.Наиболее опасно загрязнение вод мирового океана

  

 1) 

органическими остатками

  

 2) 

осадочными породами

  

 3) 

продуктами извержения вулканов

  

 4) 

нефтепродуктами

Конец формы

  

C96610

Начало формы

54.В связи с приспособлением к паразитизму у ленточных червей

  

 1) 

отсутствуют некоторые системы органов

  

 2) 

хорошо развита нервная система

  

 3) 

самцы и самки отличаются друг от друга

  

 4) 

наблюдается потребность в кислороде воздуха

Конец формы

  

357312

Начало формы

55.Примером действия какого фактора является вылов рыбы, идущей на нерест?

  

 1) 

абиотического

  

 2) 

антропогенного

  

 3) 

сезонного

  

 4) 

биотического

Конец формы

  

316815

Начало формы

56.Какие приведены примеры искусственных экосистем? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

аквариум

  

 2) 

пшеничное поле

  

 3) 

подземное озеро

  

 4) 

парк

  

 5) 

пустыня

  

 6) 

лесной пруд

Конец формы

  

8B5B10

Начало формы

57.Пользуясь таблицей «Зависимость интенсивности фотосинтеза от освещённости», в которую учёный записал результаты своих опытов, ответьте на следующие вопросы.

Таблица

Зависимость интенсивности фотосинтеза от освещённости

Интенсивность

света (в свечах)

Объём поглощённого углекислого газа

за 1 мин. (в мл)

Серия 1

Серия 2

Серия 3

В среднем

100

15

17

16

16

200

34

36

38

36

300

52

49

49

50

400

67

69

68

68

500

88

85

85

86

600

101

101

101

101

1) Чем можно объяснить, что данные, полученные в трёх сериях опытов, несколько различаются?

2) Как зависит интенсивность фотосинтеза от освещённости?

3) Какой ещё один фактор, кроме освещённости, который влияет на интенсивность фотосинтеза у растений, Вы можете привести?

Конец формы

  

219F2B

Начало формы

58.К какому типу относят взаимоотношения клубеньковых бактерий и бобовых растений?

  

 1) 

симбиоз

  

 2) 

конкуренция

  

 3) 

хищничество

  

 4) 

нахлебничество

Конец формы

  

206829

Начало формы

59.Тип взаимоотношений, при котором организмы одного вида живут за счёт питательных веществ или тканей организма другого вида, не приводя к его гибели, называют

  

 1) 

симбиозом

  

 2) 

паразитизмом

  

 3) 

нахлебничеством

  

 4) 

хищничеством

Конец формы

  

576D20

Начало формы

60.Как называют отношения, которые складываются между акулой и рыбой-прилипало в природе?

  

 1) 

хищничество

  

 2) 

паразитизм

  

 3) 

нахлебничество

  

 4) 

конкуренция

Конец формы

  

3D4823

Начало формы

61.Какие черты приспособленности к недостатку влаги сформировались у  животных пустыни? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

дневной образ жизни

  

 2) 

ночная активность

  

 3) 

отложение жира

  

 4) 

высокая скорость передвижения

  

 5) 

плотные наружные покровы

  

 6) 

тонкая кожа, покрытая слизью

Конец формы

Начало формы

62.Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?

  

 1) 

жук-навозник → садовая славка → ястреб-перепелятник → навоз

  

 2) 

садовая славка → навоз → жук-навозник → ястреб-перепелятник

  

 3) 

навоз → жук-навозник → садовая славка → ястреб-перепелятник

  

 4) 

ястреб-перепелятник → жук-навозник → навоз → садовая славка

Конец формы

  

A3DED6

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]