раздел 4 (3)

Начало формы

218.Голосеменные, как и покрытосеменные растения,

	1)	образуют плод с семенами
	2)	размножаются семенами
	3)	в процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических
	4)	в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ
	5)	цветут хотя бы раз в течение жизни
	6)	опыляются с помощью насекомых

Конец формы

Начало формы

219.У млекопитающих газообмен происходит в

	1)	трахеях
	2)	бронхах
	3)	бронхиолах
	4)	лёгочных пузырьках

Конец формы

Начало формы

220.Соцветие сложный колос характерно для большинства растений семейства

	1)	лилейных
	2)	сложноцветных
	3)	злаков
	4)	паслёновых

Конец формы

Начало формы

221.Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

1. Плоские черви – это трехслойные животные. 2. К типу Плоские черви относят белую планарию, человеческую аскариду и печеночного сосальщика. 3. Плоские черви имеют вытянутое уплощенное тело. 4. У ленточных червей хорошо развита пищеварительная система. 5. Плоские черви – раздельнополые животные, откладывают яйца.

Конец формы

Начало формы

222.На рисунке изображены результаты опыта, иллюстрирующего

	1)	наличие у растений процесса транспирации
	2)	передвижение по растению органических веществ
	3)	наличие у растений корневого давления
	4)	значение воды в жизни растений

Конец формы

Начало формы

223.Признаки, характерные для бесчерепных:

	1)	хорда сохраняется в течение всей жизни
	2)	у взрослых хорда заменяется позвоночником
	3)	головной мозг не выражен
	4)	органы выделения сходны с органами выделения кольчатых червей
	5)	нервная трубка подразделяется на головной и спинной мозг
	6)	основные органы чувств хорошо развиты

Конец формы

Начало формы

224.Растения отдела покрытосеменных, в отличие от голосеменных,

	1)	имеют корень, стебель, листья
	2)	имеют цветок и плод
	3)	размножаются семенами
	4)	выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза

Конец формы

Начало формы

225.Растения семейства капустных (крестоцветных) можно узнать по следующим признакам:

	1)	цветок четырёхчленного типа
	2)	соцветие кисть
	3)	цветок пятичленного типа
	4)	соцветие корзинка
	5)	плод стручок или стручочек
	6)	плод боб

Конец формы

Начало формы

226.Какая функция отсутствует у листьев растений? 

	1)	образование органических веществ из неорганических
	2)	испарение воды
	3)	поглощение воды и минеральных солей
	4)	поглощение кислорода и углекислого газа

Конец формы

Начало формы

227.Каково значение дыхания в жизни грибов?

	1)	способствует образованию органических веществ в теле гриба
	2)	обеспечивает поглощение кислорода и выделение углекислого газа
	3)	при окислении органических веществ освобождается энергия и используется на процессы жизнедеятельности
	4)	обеспечивает поглощение углекислого газа, необходимого для образования органических веществ из неорганических

Конец формы

Начало формы

228.Все растения от водорослей до покрытосеменных имеют

	1)	клеточное строение
	2)	ткани
	3)	стебель с листьями
	4)	проводящую систему

Конец формы

Начало формы

229.Верхушки главных корней рассады капусты при пересадке прищипывают с целью

	1)	усиления роста боковых корней
	2)	увеличения длины корневых волосков
	3)	увеличения числа придаточных корней
	4)	повышения устойчивости растений к неблагоприятным условиям

Конец формы

Начало формы

230.Усложнение организации костных рыб по сравнению с хрящевыми проявляется в

	1)	наличии у большинства видов плавательного пузыря
	2)	отсутствии плавательного пузыря
	3)	хрящевой основе внутреннего скелета
	4)	окостенении скелета
	5)	формировании жаберных крышек
	6)	отсутствии жаберных крышек

Конец формы

Начало формы

231.К комплексным организмам относят

	1)	плесневые грибы
	2)	гнилостные бактерии
	3)	лишайники
	4)	водоросли

Конец формы

Начало формы

232.Почему бактерии выделяют в особое царство?

	1)	у бактерий нет оформленного ядра, митохондрий
	2)	клетка бактерий не имеет цитоплазмы и рибосом
	3)	среди них есть только одноклеточные формы
	4)	среди них есть паразиты и сапротрофы

Конец формы

Начало формы

233.Установите соответствие между характеристикой растения и семейством, к которому оно принадлежит.

  

ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЯ

 

СЕМЕЙСТВО

А)	число частей цветка кратно пяти
Б)	органы большинства растений содержат ядовитые вещества
В)	плоды – ягода или коробочка
Г)	чашелистики и лепестки расположены взаимно перпендикулярно
Д)	плоды – стручки или стручочки

   

1)	Крестоцветные
2)	Пасленовые

Конец формы

Начало формы

234.Кожное и лёгочное дыхание характерно для

	1)	ящериц
	2)	крокодилов
	3)	змей
	4)	лягушек

Конец формы

Начало формы

235.К какому семейству относят пастушью сумку и редьку дикую?

	1)	Бобовые (Мотыльковые)
	2)	Паслёновые
	3)	Капустные (Крестоцветные)
	4)	Розоцветные

Конец формы

Начало формы

236.У насекомых, в отличие от других беспозвоночных,

	1)	на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое
	2)	конечности прикрепляются к головогруди и брюшку
	3)	на голове две пары ветвистых усиков
	4)	тело состоит из трёх отделов, на груди крылья и три пары ног

Конец формы