programma_uchebnoy_praktiki
.pdf2.2.Порядок проведения учебной (ознакомительной) практики
Общая трудоемкость учебной (ознакомительной) практики составляет: 3 зачетные единицы, 19 аудиторных часов.
Учебная (ознакомительная) практика носит ознакомительно-информационный характер. Учебная практика может включать в себя несколько этапов проведения. Порядок проведения и содержание практики представлены в таблице 2.
Таблица 2 – Порядок проведения и содержание учебной (ознакомительной) практики
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Разделы (этапы) |
|
Виды учебной (ознакомительной) работы на |
|
Формы текущего |
||
|
|
практике, включая самостоятельную работу |
|
|||||
п\п |
|
практики |
|
|
контроля |
|||
|
|
|
|
студента и трудоемкость (в часах) |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Проведение установочного занятия: |
|
|
|
|
|
|
|
|
− ознакомление с целями и задачами |
|
|
|
|
|
|
|
|
практики; |
|
|
|
|
|
|
|
|
− ознакомление с содержанием |
|
собеседование с |
|
|
|
|
|
|
практики; |
|
руководителями |
1 |
|
Подготовительный |
|
|
|
− знакомство с предприятиями, с |
|
практики, |
|
этап |
|
|
|
которыми у вуза заключен договор о |
|
составление |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
прохождении практики. |
|
индивидуального |
|
|
|
|
|
2. |
Распределение студентов по |
|
плана практики |
|
|
|
|
предприятиям для прохождения практики. |
|
|
||
|
|
|
|
|
3. Инструктаж по технике безопасности. |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: 2 часа |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
1. Прохождение учебной практики: |
|
|
||
|
|
|
|
в том числе, включая выполнение |
|
|
||
|
|
|
|
индивидуального базового и |
|
|
||
|
|
|
|
самостоятельного задания |
|
Руководители |
||
|
|
|
|
2. Изучение экономической и |
|
практики от |
||
|
|
|
|
управленческой информации по теме |
|
предприятия и вуза |
||
|
|
|
|
исследования, в т.ч.: |
|
проводят |
||
|
|
|
|
− |
характеристику деятельности |
|
собеседования со |
|
|
|
|
|
|
предприятия, |
|
студентами по ходу |
|
|
|
|
|
|
|
практики, |
||
|
|
Учебно- |
|
|
организационно-правовую форму |
|
||
|
|
|
− |
|
консультируют, |
|||
2 |
|
ознакомительный |
|
|
предприятия, |
|
||
|
|
|
|
наблюдают за |
||||
|
|
(основной) этап |
|
|
организационную структуру управления |
|
||
|
|
|
− |
|
работой студентов. |
|||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
предприятия |
|
|
|
|
|
|
|
− |
функциональные обязанности |
|
Ежедневный |
|
|
|
|
|
|
сотрудников экономического отдела, |
|
письменный отчет |
|
|
|
|
|
|
|
студента о |
||
|
|
|
|
|
бухгалтерии, |
|
||
|
|
|
|
|
|
проделанной работе в |
||
|
|
|
|
|
финансово-экономическую деятельность |
|
||
|
|
|
|
− |
|
дневник по практике. |
||
|
|
|
|
|
предприятия и т.д. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
3. Сбор информации для формирования |
|
|
||
|
|
|
|
Отчета по итогам прохождения практики. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
3. |
|
Подготовка отчета |
|
4. Обобщение собранных данных, |
|
Отчет по практике |
||
|
|
по практике |
|
исследования проблематики предприятия. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
5. |
Составление отчетной документации по |
|
|
|
|
|
|
практике. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Защита отчетов по |
|
|
Заключительный |
|
1. |
Публичная защита отчета по итогам |
|
практике |
4. |
|
|
|
Ознакомление с |
|||
|
этап |
|
практики. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
результатами |
|
|
|
|
|
|
|
исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
Для того, чтобы сформировать у студентов представление о возможных местах практики и ее задачах, в образовательном процессе предусмотрены экскурсии и беседы по договоренности с представителями предприятий и организаций малого и среднего бизнеса, имеющего необходимый кадровый и научно-технический потенциал. Ежегодно список предприятий для прохождения учебной (ознакомительной) практики уточняется.
Практика начинается установочными семинарскими занятиями, затем студенты распределяются по предприятиям, организациям, где выполняют задания, ведут сбор отчетной документации и исследование проблематики предприятия.
2.3. Содержание семинарских занятий
Занятие 1. Постановка целей и задач практики. Распределение студентов по предприятиям для прохождения практики. Подготовка к самостоятельной работе. Требования к оформлению отчета.
Пояснение задач практики. Представление перечня предприятий для прохождения учебной (ознакомительной) практики - структура, цели, задачи и методы работы предприятий и организаций, их специфика.
Профессиональные взаимоотношения практиканта с коллегами и клиентами. Содержание профессиональной деятельности сотрудников учреждений и представителей смежных, сотрудничающих специалистов.
Требования к представлению и обсуждению результатов самостоятельной работы студентов по составлению отчетов и остальной документации предприятия. Критерии оценки учебной (ознакомительной) практики. Документация, необходимая для получения зачета.
Учебная практика завершается семинарским занятием, где студенты представляют и обсуждают результаты их самостоятельной работы, защищают составленные отчеты, сдают отчетную документацию.
Занятие 2 - итоговое занятие. Публичная защита отчета о прохождении учебной (ознакомительной) практики.
Продолжительность и примерный график прохождения учебной (ознакомительной) практики (2 недели) представлен в таблице 3.
11
Таблица 3 - Примерный график прохождения учебной практики 2 недели (12 дней)
№ |
|
|
Изучаемые вопросы, выполняемая работа |
|
Кол-во |
|||
|
|
|
|
часов/дней |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Подготовительный этап практики |
|
|
2/1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
|
Занятие 1. Установочное занятие по ознакомлению целей и задач |
|
|
|
|||
|
|
практики, распределение студентов по предприятиям, имеющим договор с |
2/1 |
|
||||
|
|
вузом для прохождения практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
|
|
Основной этап практики |
|
|
8/6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Знакомство с предприятием, ее организационно-правовой формой, |
|
|
|
|||
2.1 |
|
организационной структурой управления, сферой и видами деятельности |
2/1 |
|
||||
|
предприятия, |
функциональными |
обязанностями |
сотрудников |
|
|||
|
|
экономического отдела, бухгалтерии и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Изучение финансово-хозяйственной деятельности предприятия, |
|
|
|
|||
|
|
инструкций *: |
|
|
|
|
|
|
|
|
− устав (положение) предприятия, |
|
|
|
|
|
|
|
|
− должностные инструкции экономического отдела, бухгалтерии, |
|
|
|
|||
2.2 |
|
− нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность |
4/3 |
|
||||
|
предприятия (законы, постановления, решения и т. д.), |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
− учетная политика предприятия, |
|
|
|
|
|
|
|
|
− инструкции по технике безопасности, |
|
|
|
|
||
|
|
− нормативно-правовые документы по делопроизводству, |
|
|
|
|||
|
|
− штатное расписание и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Сбор исходной информации для подготовки Отчета*: |
|
|
|
|
||
|
|
− краткая характеристика предприятия, история создания; |
|
|
|
|||
|
|
− устав предприятия, его цели и миссия; |
|
|
|
|
||
|
|
− организационная структура предприятия; |
|
|
|
|
||
|
|
− штатное расписание; |
|
|
|
|
|
|
2.3 |
|
− учетная политика предприятия; |
|
|
2/2 |
|
||
|
|
− бухгалтерский баланс за последние три года; |
|
|
|
|
||
|
|
− отчет о прибылях и убытках; |
|
|
|
|
|
|
|
|
− ассортимент предприятия, прайс-листы; |
|
|
|
|
||
|
|
− буклеты и другая маркетинговая информация о предприятии, его |
|
|
|
|||
|
|
товаре (услугах). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
|
|
Самостоятельная работа студента |
|
|
7/4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
|
Работа с дополнительной литературой в библиотеке |
|
3/1 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
2.2 |
|
Написание и оформление отчета |
|
|
4/3 |
|
||
|
|
|
|
|
||||
3 |
|
Итоговый контроль. Защита Отчета по практике |
|
2/1 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 |
|
Занятие 2. Публичное представление результатов практики, |
|
2/1 |
|
|||
|
исследования. Получение зачета |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
19/12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*перечень документов предоставляется на усмотрение руководителя практики от предприятия
12
2.4. Контроль и оценка результатов освоения практики
Работу студентов курируют два руководителя:
1)преподаватель университета;
2)сотрудник учреждения, на базе которого студент проходит практику. Руководитель учебной (ознакомительной) практики в вузе выставляет итоговую
оценку по результатам работы на основании предоставленных студентом-практикантом документов.
Аттестация по итогам практики осуществляется на основе следующих условий и документов:
1.учитывается посещаемость и активность студента во время прохождения практики;
2.оценивается содержание дневника студента-практиканта:
дневник по практике, в котором студент описывает посещение предприятия, направление и специфику его деятельности, особенности взаимоотношений экономических служб с другими подразделениями предприятия, его документооборот, номенклатура, кадровый резерв и другие ресурсы предприятия. Образец дневника по практике представлен в Приложении 2.
В дневник заносятся:
−цели и задачи учебной (ознакомительной) практики;
−календарный план прохождения практики;
−наименование структурного подразделения, где проходила практика;
−содержание исследуемых вопросов практики;
−выполненная работа за каждый день практики;
−список материалов, собранных студентом в период прохождения практики для отчета;
−заключение, сделанное студентом по итогам практики, и его предложения по повышению эффективности деятельности предприятия;
−рекомендации и замечания руководителя практики от предприятия.
Необходимо собрать документальное подтверждение работы студента на данном предприятии, в виде копий первичных и сводных документов для приложений к отчету.
По окончании практики дневник подписывается руководителем практики от предприятия.
3.оценивается содержание отчета студента-практиканта:
отчет по практике, в котором студент указывает цели и задачи учебной (ознакомительной) практики, характеристику предприятия, его внутреннюю и внешнюю среду, экономические службы, анализ клиентского состава и т.д.
Целью отчета является определение уровня изучения студентом программы практики. Отчет должен показать умение студента практически осуществлять сбор и анализ экономической и управленческой информации, оценивать эффективность деятельности предприятия.
Объем отчета (текстовая часть) должна составлять 15–20 страниц. Таблицы и схемы выносятся в приложения и в общий объем работы не входят.
13
При написании отчета студенту следует использовать документы и материалы экономических служб предприятия, а также формы статистической отчетности по данному вопросу, используемые на предприятии.
В заключительной части отчета студент должен представить собственные рекомендации по повышению эффективности деятельности исследуемого предприятия или отдельных его структурных подразделений. Наиболее удачные собственные решения студент может представить в качестве рациональных предложения для данной организации и выступлений на научно-практических конференциях в университете или в других организациях.
Разделом в отчете может являться исследовательская работа студента. В случае ее наличия при разработке программы исследовательской работы обучающийся должен иметь возможность:
−изучать специальную литературу и другую научную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики;
−участвовать в проведении научных исследований;
−осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по теме (заданию);
−составлять исследовательские отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу;
−выступить с докладом на семинарах, конференциях различного уровня. Защита отчета о практике ориентировочно проходит с 1 по 14 сентября. Образец титульного листа отчета по практике представлен в Приложении 3.
4.характеристика (отзыв) руководителя практики о качестве ее прохождения студентом. Характеристика должна быть написана (распечатана) на фирменном бланке, подпись руководителя на ней должна быть заверена печатью организации. Образец отзыва представлен в Приложении 4.
По результатам аттестации выставляется зачет.
Студенты, не выполнившие задание практик по уважительной причине, направляются на практику вторично и проходят ее в свободное от учебы время.
Студенты, не выполнившие задание практики без уважительной причины, отстраненные от ее прохождения или получившие неудовлетворительную оценку, считаются имеющими академическую задолженность и могут быть отчислены из высшего учебного заведения в порядке, предусмотренном уставом вуза.
В качестве причин получения студентом низкой оценки по результатам прохождения практики могут быть:
−несоответствие отчетной документации предъявляемым требованиям по количеству документов или по их качеству;
−недостатки в оформлении отчетной документации;
−дисциплинарные замечания (в том числе от куратора практики на предприятии);
−при отрицательном отзыве с места прохождения практики;
−нарушения сроков прохождения практики без уважительных причин.
Отчет по практике, имеющий недочеты: неточности или небрежности в интерпретации, формальные отписки, небрежное оформление, неполный перечень требуемых содержанием практики документов и т.д., может быть возвращен студенту для доработки.
14
Сдать доработанный отчет необходимо не позднее, чем за один день до итогового семинарского занятия.
Причины для выставления высокой оценки рассматриваются руководителем в каждом случае индивидуально при условии предоставления всех отчетных документов соответствующего качества и в установленные сроки.
Оценка, полученная студентом-практикантом на защите отчета по прохождению учебной (ознакомительной) практики является итоговой и записывается руководителем практики в отчете и зачетной книжке практиканта.
2.4. Структура отчета по практике. Требования к оформлению
Отчет о прохождении практики должен иметь следующую структуру:
−титульный лист;
−характеристика (отзыв), выданная руководителя практики от предприятия;
−содержание;
−введение;
−основной текст работы;
−заключение;
−список использованной литературы;
−приложения.
Титульный лист отчета по практике в виде установленного образца с подписью руководителя от предприятия и печатью представлен в Приложении 3.
Бланк характеристики (отзыва) руководителя практики от предприятия представлен в Приложении 4, где дается оценка базовых теоретических знаний студента, их практическое применение, оценка личностных и профессиональных компетенций практиканта.
Раздел «Содержание» представляет содержание отчета и его структуру. Названия заголовков глав и пунктов в содержании перечисляются в той же последовательности и в тех же формулировках, что и в тексте отчета. Примерное содержание отчета о прохождения учебной (ознакомительной) практики представлено в Приложении 5.
Введение объемом 1,5–2 страницы должно раскрыть актуальность и значимость выполненной работы, цели и задачи практики.
Основной текст отчета излагается последовательно в соответствии с оглавлением. В отчете должны быть отражены следующие позиции:
1.Изучить общие сведения об организации: название, цель создания, краткая историческая справка, организационно-правовая форма, система управления и организационная структура предприятия; функциональные взаимосвязи подразделений.
2.Проанализировать основное содержание устава (положения) предприятия (законодательная основа, функции, права, ответственность);
3.Отразить функции, обязанности и права руководителей предприятия и экономических служб в соответствии с уставом, сравнить должностные инструкции персонала
сфактически выполняемыми функциями;
4.Показать место и роль предприятия в структуре муниципальной (региональной)
экономики страны; экономическую и социальную значимость, полезность его деятельности. 15
5.Представить организационный процесс производства продукции и (или) выполнения работ, услуг; номенклатуру и объем производства (оказываемых услуг).
6.Изучить маркетинговую деятельность предприятия. Основной продукт (услуга) предприятия. Рынок. Конкуренты. Потребители. Спрос, его динамика.
7.Оценить конкурентоспособность предприятия.
8.Представить процесс планирования, организации и принятия управленческих решений в рамках экономической службы предприятия.
9.Анализ технико-экономических показателей деятельности за три отчетных периода: объем производства и реализации продукции (работ, услуг) в стоимостном и натуральном выражении, объем продаж, затраты (себестоимость). Анализ финансового положения: прибыль, рентабельность (с указанием необходимой бухгалтерской и статистической отчетности). Взаимоотношения с другими предприятиями (организациями), бюджетом, внебюджетными фондами, кредитно-банковскими учреждениями, страховыми организациями и др. Благотворительность.
10.Характеристика эколого-экономического состояния. Соответствие экологическим
стандартам.
11.Обеспечение условий охраны труда и безопасной жизнедеятельности персонала на предприятии. Включение в коллективный договор (трудовое соглашение) информации о гарантированных условиях и охране труда на рабочем месте.
В отчете должны быть отражены итоги деятельности студента во время прохождения практики, анализ, выводы.
Взаключении студент должен представить итоги работы, важнейшие выводы и рекомендации по повышению эффективности деятельности предприятия или отдельного его структурного подразделения. Объем заключения должен составлять 2–3 страницы печатного текста.
Список использованных источников приводится в конце работы после заключения.
Всписок литературы должны быть включены только те источники, которые действительно использовались студентом и на которые есть ссылки в тексте работы. Список должен оформляться на отдельной странице и иметь заголовок «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ».
Сведения об источниках необходимо давать в соответствии с требованием ГОСТа. Законодательные и нормативные акты и документы всегда располагаются в начале списка, и располагаются в списке использованной литературы по юридической силе. То есть первой идет Конституция РФ, потом кодексы РФ, федеральные законы, указы и распоряжения
Президента РФ, постановления и распоряжения, ведомственные акты Правительства РФ, акты субъектов РФ, акты органов местного самоуправления. Документы с равной значимостью группируются в хронологическом порядке согласно датам их опубликования.
Пример оформления законодательных и нормативных актов и документов:
1.Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31.07.1998 N 146-ФЗ.
2.Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.1996 N 129-ФЗ (ред. от 23.11.2009).
3.Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99),утв. Приказом Минфина от 6 июля 1999 г. № 43н (в ред. от 18.06.2006).
16
После перечисления нормативно-правовых актов в библиографии приводятся сведения о книгах, учебниках, учебных пособиях и сборниках научных трудов, энциклопедиях.
Пример оформления книги, учебника с количеством автором не более трех:
Соломенникова С.И. , Домбрачев А.Н. Формирование конкурентной среды на рынке профессионального образования в регионе (на примере Удмуртской Республики): монография. – Екатеринбург-Ижевск: Изд-во Института экономики УрО РАН, 2010. – 220 с., ил.
Если же автор книги не указан или в написании участвовал большой авторский коллектив, то она должна указываться по названию.
Пример оформления книги, учебника, монографии с большим авторским коллективом:
Учебные центры для развития кадрового потенциала высокотехнологичных отраслей промышленности: учебное пособие / Б.А.Якимович, С.А. Наумов, Н.С.Сивцев и др.; под общ. ред. Б.А.Якимовича, С.А.Наумова. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2012. – 360 с. : ил.
Если в тексте отчете использовалась статья, которая была опубликована в периодическом издании или сборнике, то необходимо описывать ее следующим образом:
Соломенникова С.И. Применение компетентностного подхода для оценки персонала производств высокотехнологического сектора промышленности // Вестник ИжГТУ. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2011. - № 1. – С.139-140.
Группировка источников осуществляется согласно одному из следующих вариантов: алфавитный, хронологический, систематический, по видам источников, в порядке их упоминания в тексте.
Источники на иностранных языках располагаются в конце списка после русскоязычных источников в порядке латинского алфавита.
В разделе «Приложения» представляются изученные и рассмотренные различные формы отчетности предприятия, а также бланки, рисунки и графики, раскрывающие основное содержание отчета. Для выполнения задания следует использовать устав организации, штатное расписание, учетная политика предприятия, годовые отчеты о производственнохозяйственной деятельности: финансовый план (отчет), бухгалтерский баланс; отчет о прибылях и убытках, отчет о финансовых результатах предприятия и другие плановые и отчетные формы и документы.
Выделяют следующие виды приложений:
−копии документации (выписки из них);
−копии планов и программ;
−фотографии, иллюстрации, аналитические таблицы, буклеты и т.д. Приложения делаются только в том случае, если их бывает не менее двух. Если
приложение одно, то специально оно не выводится.
Каждому приложению присваивается свой номер (без использования знака «№»). Приложения помещаются в конце отчета с продолжением общей нумерации страниц. Приложения располагаются по порядку ссылки на них в тексте.
Каждое приложение оформляется на отдельном листе. В правом верхнем углу первой страницы пишется: «ПРИЛОЖЕНИЕ 1», «ПРИЛОЖЕНИЕ 2» и т.д. Точка после указания номера приложения не ставится. Каждому приложению дается название, например, «Штатное расписание OOO «СВЕТ». Если в качестве приложений используются, копии
17
документов, перевести которые нет возможности в электронный вид, необходимо от руки в правом верхнем углу написать черной ручкой печатными буквами «ПРИЛОЖЕНИЕ 1».
Приложения выносятся в оглавление со своим номером и названием под заголовком «ПРИЛОЖЕНИЯ».
Пример оформления приложения в оглавлении:
«ПРИЛОЖЕНИЕ 1 . Организационная структура управления ООО «СВЕТ».
Отчет по практике должен быть представлен на проверку в бумажном виде на листах формата А4. Отчет о практике должен быть написан на компьютере с использованием программ комплекта офисных приложений Microsoft Office с соблюдением полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14, межстрочный интервал – 1,5. Страницы отчета должны быть пронумерованы средствами Word (титульная страница нумероваться не должна); сплошная нумерация страниц, таблиц и приложений; приложения и список документов не входят в объем текстовой части. Объем основного текста отчета должен составлять от 15 до 25 печатных страниц.
Заголовки структурных элементов печатают прописными буквами и располагают по центру страницы. Точки в конце заголовков не ставятся. Переносы слов во всех заголовках не допускаются.
Цифровой материал оформляется в виде таблицы. Каждая таблица должна иметь свой порядковый номер и название. Название таблицы располагается по центру. В тексте обязательно должна быть сделана ссылка на нее, которая может быть оформлена следующим образом: «… результаты данного исследования приведены в таблице 1.2» или «… результаты данного исследования (см. табл. 1.2) показали, что…».
Таблица 1.2 - Основные итоги деятельности предприятия
Показатели |
|
2012 |
2013 |
Абсолютный |
Темп роста |
|
|
прирост |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объем |
реализованной |
467,8 |
485,0 |
17,2 |
1,0368 |
|
продукции, тыс. руб. |
|
|||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Балансовая |
прибыль, |
тыс. |
99,3 |
116,1 |
16,8 |
1,1692 |
руб. |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наряду с материалом, оформленным в виде таблиц, для большей наглядности, данные можно представлять в виде рисунков. Нумерация рисунков (также как и таблиц) допускается сквозная по всему отчету, так и отдельно по разделам. Например, рис. 1.4. (первый раздел, четвертый рисунок). Но при этом необходимо помнить, что в отчете должен быть использован один принцип нумерации таблиц и рисунков. Название рисунка в отличие от заголовка таблицы располагают под рисунком по центру.
Отчет должен быть аккуратно оформлен и сброшюрован в папку.
При защите отчета по практике студенту следует быть готовому к вопросам, связанным с практическими результатами практики.
18
3.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
При прохождении учебной (ознакомительной) практики студенту рекомендуется применение активных и интерактивных форм: изучение финансово-хозяйственной и рекламной деятельности предприятия по внешним источникам информации (СМИ, интернетресурсы, рекламные буклеты, каталоги продукции, статистическую отчетность, маркетинговые исследования отрасли и т.д.), выполнение практических заданий с использованием кейс-метода.
При обработке и анализе полученной практической информации рекомендуется применение основных таблиц, схем, диаграмм и рисунков.
Защита отчета может быть представлена в виде компьютерной презентации.
В результате решения всего комплекса указанных задач студент получает возможность изучения состояния и функционирования хозяйствующего субъекта регионального сектора экономики в городе Воткинске, Воткинском и Шарканском районах, а также возможность сформировать представление о практической стороне работы экономических служб малого и среднего бизнеса, и специалистов смежных профессий.
Впроцессе выбора места прохождения учебной практики студенту следует обратить внимание на вид деятельности предприятия и те хозяйственные операции, которые она совершает, для того чтобы определить, интересна ли деятельность данной организации для практического исследования.
Врезультате анализа необходимо сделать выводы об угрозах и возможностях, сильных и слабых сторонах в деятельности организации.
Обрабатывая фактические данные исследуемого предприятия, следует провести анализ выполнения требований законодательства, оценить удобства применяемых методик. Предоставлять информацию рекомендуется не только в текстовом виде, но и в виде таблиц, графиков, схем, диаграмм и т.д.
Учебно-методическим обеспечением самостоятельной работы студентов на учебной практике являются: учебная основная и дополнительная литература по освоенным ранее профильным дисциплинам; методические разработки для студентов, определяющие порядок прохождения и содержание учебной практики; программные продукты, программное обеспечение и офисные приложения Microsoft Office (текстовый процессор Word 2010 и табличный процессор Excel 2010).
3.1. Основная литература:
1.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 06.04.2011)
2.Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31.07.1998 № 146-ФЗ (ред. от 19.07.2011)
3.Савицкая Г. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. - Минск: Экоперспектива, 2007. – 412 c.
4.Финансовый менеджмент: теория и практика /под ред. Стояновой.- М.: Перспектива, 2008. – 540 c.
19