Grammatika_Kolmakova-Lazitskaya

8.**Translate into English

1.Я собираюсь представить вам материал о языке жестов. 2. Я думаю, что знание особенностей корпоративного поведения поможет мне добиться успехов в моей карьере. 3. В пятницу мы с коллегами устраиваем вечеринку. 4. Я буду работать в большой компании, получать хорошую зарплату.

5.В пятницу у меня состоится интервью с потенциальным работодателем. Я очень волнуюсь. 6. Я собираюсь собрать какую-нибудь информацию о компании, приехать на собеседование заранее, приготовить список вопросов, которые меня интересуют. 7. Я не буду работать в компании, где нет соответствующих условий, где работодатели никак не мотивируют своих служащих, где нет возможностей развиваться. 8. Через месяц я уезжаю на стажировку в Китай. В течение трех недель я буду изучать экономику, системы финансирования и, конечно, китайский язык. 9. Все занятия будут проходить на английском языке. 10. Как только я приеду, я получу должность руководителя отдела.

Тема 4. ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

(QUESTIONS)

ОБЩИЙ ВОПРОС (GENERAL QUESTION)

Это вопросительное предложение подразумевает постановку вопроса ко всему предложению и используются в том случае, когда говорящий желает получить краткий ответ на свой вопрос: да или нет. В таком вопросе обратный порядок слов. Общие вопросы образуются при помощи вспомогательных глаголов (be, do, have) в соответствующей видовременной форме или модальных глаголов, которые выносятся на первое место (перед подлежащим):

Is he cycling now? – Yes, he is / No,	Он сейчас катается на велосипе-
he isn’t.	де? – Да / Нет.
Are they in the garden? – Yes, they	Они находятся в саду? – Да / Нет.
are. / No, they aren’t.
Does your brother still live in Austral-	Твой брат все еще живет в Ав-
ia? – Yes, he does / No, he doesn’t.	стралии? – Да / Нет.
Have you ever been to Indonesia? –	Вы когда-нибудь были в Индоне-
Yes, I have / No, I haven’t.	зии? – Да, был / Нет, не был.
Had they gone away yet when you	Они уже уехали к тому времени,
came back? – Yes, they had / No, they	когда ты вернулся? – Да / Нет.
hadn’t.
Can I borrow your laptop for a short	Могу я взять твой ноутбук? – Да /
while? – Yes, you can / No, you can’t.	Нет.

33

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС (SPECIAL QUESTION)

Этот тип вопроса отличается тем, что он может быть задан к любому члену предложения. Порядок слов – обратный. Для построения такого типа предложений используется ряд вопросительных слов.

What – что, какой?	Why – почему, зачем?
Who – кто?	How – каким образом?
Which – который?	How many / how much – сколько?
(при наличии выбора)	How old –сколько лет?
Where – где?	How often – как часто?
Whose – чей?	How long – как долго?
When – когда?

NB!

При постановке вопроса к подлежащему сохраняется прямой порядок слов.

Who lives in that old house?	Кто живет в том старом доме?
Who will post this letter?	Кто отправит это письмо?
What caused the exlosion?	Что спровоцировало взрыв?

Если в повествовательном предложении более одного вспомогательного глагола, то при образовании специального вопроса после вопросительного слова (перед подлежащим) ставится только один (первый) из них:

They have been researching this	Они исследовали данный вопрос два
question for 2 years.	года.
How long have they been researching	Как долго они исследовали данный
this question?	вопрос?

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС (TAG-QUESTION)

При постановке такого вопросительного предложения человек пытается выразить сомнение, удивление, подтверждение сказанному. Аналогом в русском языке является обороты «не правда ли», «не так ли».

Разделительный вопрос образуется путем присоединения к утвердительному или отрицательному повествовательному предложению краткого вопроса (tag). Краткий вопрос образуется при помощи вспомогательных глаголов (be, do, does, did и др.), соответствующих видовременной форме сказуемого и личного местоимения, соответствующего подлежащему.

You haven’t seen my notebook, have		Ты не видел мою тетрадь, не так
you?		ли?
	34

Ты получал от него весточку, не правда ли?

Алекс – водитель, не так ли? Это Том, не так ли?

У Ани нет цветного телевизора, не так ли?

Если первая часть вопроса утвердительная, то «хвостик tag» – отрицательный. Если первая часть вопроса отрицательная, то «хвостик tag» – утвердительный:

You heard from him, didn’t you?

Alex is a driver, isn’t he?

That isn’t Tom, is it?

Ann hasn’t got colour TV set, has she?

При употреблении в первой части разделительного вопроса наречий с отрицательным значением (scarcely –вряд ли, hardly – едва ли и т. д.), «хвостик-tag» – утвердительный:

There was hardly enough time, was	Едва ли хватило времени, не так ли?
there?

Если роль подлежащего выполняет личное местоимение первого лица I, то краткий вопрос образуется следующим образом:

I’m still a part of the team, aren’t I? Я все еще член команды, не так ли?

Если предложение начинается с Let’s , то краткий вопрос образуется со словом shall:

Let’s pay attention to his report, shall	Давайте сконцентрируемся на его
we?	докладе, да?

Повелительное наклонение в первой части требует употребления will you?/would (could) you?:

Switch on the light, will you?	Включи свет, хорошо?
Help me with these bags, could you?	Помоги мне с этими сумками, хо-
	рошо?

Если глагол в повелительном наклонении используется в отрицательной форме, то краткий вопрос образуется с помощью will you?:

Don’t forget to catch the laundry, will	Не забудь забрать белье из прачеч-
you?	ной, хорошо?

Если подлежащее выражено неопределенными местоимениями anyone, anybody, nobody, none, no one, neither, everybody, everyone, somebody, someone, то в кратком вопросе используется местоимение they:

Somebody put it on the website, didn’t	Кто-то разместил это на сайте,
they?	не так ли?
No one will tell him, will they?	Никто не расскажет ему, не
	так ли?

Если подлежащее выражено неопределенным местоимением nothing, то в «хвостике-tag» используется it:

Nothing is wrong, is it?		Все в порядке, не так ли?
	35

АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВОПРОС

(ALTERNATIVE QUESTION)

Альтернативный вопрос в английском языке предполагает выбор. В нем всегда присутствует союз or (или):

Have you been to India or Thailand?	Ты был в Индии или Таиланде?
Did you send the report, or did your	Вы отправили отчет или ваш за-
assistant? – My assistant did.	меститель? – Мой заместитель.

КОСВЕННЫЙ ВОПРОС (INDIRECT QUESTION)

При построении вопросительного предложения нередко используется форма косвенного вопроса. Такой вопрос начинается с выражений:

Could you tell me…?	Не могли бы вы сказать мне…?
Do you know…?	Вы знаете…?
Can you remember…?	Ты помнишь…?
I wonder…	Мне интересно знать…
I’d like to know…	Я бы хотел знать…
Could you let me know…?	Вы могли бы мне сообщить…?

После данных выражений соблюдается порядок слов утвердительного предложения:

Could you tell me how long I’ll have	Не могли бы Вы сказать мне,
to wait to see the doctor?	сколько времени мне нужно ждать,
	чтобы попасть к доктору?
I wonder when he left.	Мне интересно знать, когда он
	ушел.
Do you know where the nearest ATM?	Вы знаете, где ближайший банко-
	мат?

При отсутствии вопросительного слова в косвенном вопросе использу-

ются whether / if (ли):

Do you know whether the date of		Вы знаете, была ли подтверждена
leaving has been confirmed?		дата отправления?
Could you let me know if the bank is		Вы могли бы мне сообщить, рабо-
open at 6 p.m.?		тает ли банк в 6 часов вечера?
Косвенные вопросы подчеркивают вежливость обращения.
Сравните:
Прямой вопрос
Where can I find the Impression-		Где мне найти галерею импрессио-
ist gallery?		нистов?
Косвенный вопрос
Could you tell me where I can find the		Не могли бы вы сказать мне, где я
Impressionist gallery?		могу найти галерею импрессиони-
		стов?
	36

1.Choose the correct answer.

1)Oh, I‟m sorry! ............ disturbing you?

A Do I	C Should I
B Have I	D Am I
2) Did Dorothy ............ you about the meeting on Friday?
A told	C has told
B tell	D tells
3) ............ hot when you were in Spain?
A Was it	C Did it
B It was	D It made
4) Tony, ............ got time to call Mrs Roberts?
A do you have	C are you
B you have	D have you
5.) When your boss arrived,	……. finished the report?
A you had	C had you
B did you have	D were you

6) I know Jane‟s pretty, but ............ seen someone spend so much time in

front of the mirror?
A do you ever		C have you ever
B you have never		D ever have you
7) It is raining, so ............ cancel the concert?
A will they		C do they will
B they will		D are they
8) ............ pass me the salt, please?
A You could		C You are
B Are you		D Could you
9) Sir, ............ repeat what the homework is, please?
A do you		C you
B are you		D can you
10) ...........	the couple you met in France last year staying at the same ho-
tel?
A Did		C Were
B Have		D Could

11) I know how to pronounce «controversy», but what ............		?
A does it mean	C is it mean
B it means	D means
12) It‟s a great idea, but ............ it will work?
A are you think	C you think
B do you think	D you do think
	37

2. Write questions.

1)you / wash / your hair / when I rang?

2)Julie / give / you / her e-mail address / yesterday?

3)you / always / have / lunch / this late?

4)Jack and Torn / come / to the party / tonight?

5)you / can / give / me / a hand / later?

6)how / you / spell / your name?

7)why / the government / can‟t / do / something / about the situation?

8)where / you / go / for your honeymoon / last year?

9)what / your house look like / when / it is finished?

10)which / flavour of ice cream / your favourite / be?

3. Complete using the words in the box. Use each word only once.

There is one extra word which you don’t need to choose.

who • where • which • whose • what • whom • how • when • why

	HELP US HELP THE ENVIRONMENT
(1) .........................	responsibility is it to look after the environment? Yours!
And (2) ......................	should you start? Right now is the answer! But (3) ... is

going to help you? We are! We are Green Warriors, the environmental protest group, and we know the answers to all your questions. We‟ve put together this factsheet to get you started. (4) ......................... me? We all have a responsibility to the world around us. Ordinary people like you can make a big difference. But

(5) ......................... can I make a difference? By recycling your paper, glass and plastic and by taking part in Green Warrior demonstrations and protests in your area. (6) .........................‟s the first step? The first step is to come along to the GreenWarrior offices and speak to one of our officers. They will let you know about the next protest in your area. (7) ......................... other organisations are you connected to? Green Warriors is a completely independent protest organisation. (8) ......................... is Green Warriors based? We are a national organisation, with our headquarters in Northampton.

4. Choose the correct phrase.

1)«Who asked you / did you ask to the party?». «Maria, but she told me she couldn‟t come».

2)«Who saw you / did you see at the supermarket?». «Just Ben, but I don‟t think he saw me».

38

3)«What gave you / did you give the impression that Greg was de-

pressed?»

«Oh, I don‟t know. He just seemed a bit down».

4)«Who thought you / did you think had stolen the money?»

«Jenny, but she believed me when I told her I hadn‟t done it».

5)“Which discipline taught you / did you teach the most?” “Well, I learned a lot from Extreme History.”

6)“Who borrowed you / did you borrow this book from?'” “Tracy, and I need to give it back to her tomorrow.”

7)“What brought you / did you bring to this part of the world?” “Work, really, and I‟ve always loved this country.”

8)“Who accused George / did George accuse of starting the fight?” “He says that John started it by calling his names.”

9)«Which person admires you / do you admire the most?»

«I think I would say my grandmother because she‟s worked hard all her life».

10) «Who told Dave / did Dave tell your secret?»

«I‟m not sure, but I think Simone probably told him».

5. Write one word in each gap.

EARLY HUMANS AND THE WEATHER

(1) …. you think you understand the weather? For early humans, the weather

was a constant source of questions. (2) .........................	is it raining? What (3)
......................... this storm mean? Where (4) .........................	the wind go when

it blows? People came up with many explanations for the weather, usually involving gods or ancestors. (5) ......................... you explain what a rainbow is? The Cherokee people of America believed that it was the hem of the sun god, coat. The weather has also been used to explain other things. What would you

say if someone asked you (6)	......................... kangaroos come from? You'd
probably say Australia, but (7) .........................	did the Aborigines explain these

strange animals? They told a story about a great storm. A group of Aboriginal hunters watched in amazement as the wind blew large creatures over their heads.

(8)......................... could they be? Finally, the wind died down and the kangaroos landed on the ground. The storm had brought them a new animal to hunt.

6. Match to make sentences.
1)	You‟ve sent that letter I gave you, ............	A	don‟t you?
2)	You catch the bus to school, ............	B	didn‟t you?
3)	You won't tell anyone about this, ............	C	will you?
4)	You‟re a friend of Charlie‟s, ............	D	haven‟t you?
	39

5)	You were living in Hong Kong then, ............	E	do you?
6)	You never work more than you have to, ............	F	did you?
7)	You made no effort to make friends with Dar-	G	weren‟t you?
	ren,...	H	aren‟t you?

8)You got Jimmy a cap for his birthday, ............

7.Complete the question tags.

1)Get me some chewing gum when you go to the shop, ............ you?

2)Let‟s watch that new DVD you bought today, ............ we?

3)There isn‟t really much point waiting, ............ there?

4)Tonia will put us up for the weekend, ............ she?

5)Nobody seems to like Jessica, ............ they?

6)I‟m not making much sense now, ............ I?

7)Let‟s go because it‟s getting late, ............ it?

8)If you borrow my coat, don‟t get it dirty, ............ you?

9)Bill should be here by now, ............he?

10)I‟m making you feel uncomfortable, ............ I?

11)Someone left the door open, ............ they?

12)Nobody knows about this, ............ they?

8. *Rewrite the sentences correctly.

1)I wonder if you could tell me what time does the plane from Frankfurt arrive?

2)Could you let me know when would you like me to come for an in-

terview.

3)I wonder if you know what bus should I catch for the town centre.

4)Do you think you could tell me how do you work this ticket machine?

5)I wonder you have seen George?

6)I would like to know do you have any double rooms?

7)Can you tell me what were you doing in my office?

8)Do you know where is this address?

9.*Complete each second sentence using the word given, so it has a similar meaning to the first sentence. Write between two and five words in each gap.

1) When does Tina get back from Berlin? know

Do ………………………………………………back from Berlin?

2)What time does the film start tonight? starts

Could you tell me………………… tonight?

3)Is service included in the price? know

40

I would like to ……………………………………in the price.

4) What is the salary? let

Could you …………………………………………the salary is?

5) Have you been to Brussels before? wonder

I ………………………………………………to Brussels before.

6) Did Gail pass her exam? passed

Do you know ………………………………… her exam?

7)I wonder if you know where Mary went after the party last night. go

Where ……………………………………after the party last night?

8)I would like to know how many days holiday we get each year. given

How many days holiday………………………………each year?

10. *Circle the extra word in each sentence.

1)Do you have much free time these days or are you be quite busy?

2)I would like to know it when I can expect my order to be delivered.

3)Do you think whether you could possibly let me know how soon you will have the work finished?

4)I wonder if you know who it is responsible for cleaning the building.

5)Tell Roger who did you saw when you were at the police station the

other day.

6)Did Dad mention who he sold him the car to?

7)You shouldn‟t leave your homework to the very last minute if you want to get a good mark, should not you?

8)I wonder it if you know where I can buy something to eat.

11.Make up the questions to the words in bold.

1.He wants to get a job. 2. I usually get up at seven o’clock. 3. He studies at ISTU. 4. They work hard. 5. He drives an expensive car. 7. He knows everything about computers. 8. She lives in the centre of Irkutsk. 9. Andrew wants to become an engineer. 10. Max’s favourite subject is Maths.

12.**Translate into English

1. Всегда ли мы знаем, как общаются люди в разных странах? 2. Иногда мы попадаем в очень затруднительные ситуации, не так ли? 3. Как часто Вы бывали за рубежом и общались с представителями иной культуры? 4. Почему один и тот же жест воспринимается по-разному в разных странах? 5. Какие у людей причины изучать иностранный язык? 6. Действительно ли это важно – уметь поздороваться и попрощаться правильно? 7. Если Вы находитесь в командировке за границей, как Вы хотите, чтобы к Вам обращались? 8. Можете ли Вы назвать «нейтральные» и «опасные»

41

темы для светской беседы в Вашей стране? 9. Знаете ли Вы, как вежливо сказать «нет»? 10. Интересно, все ли Ваши друзья умеют произвести хорошее впечатление при первой встрече? 11. Можете ли Вы назвать три причины, почему люди должны уметь общаться между собой?

Тема 5. АРТИКЛИ (ARTICLES)

ИСЧИСЛЯЕМЫЕ / НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

(COUNTABLE & UNCOUNTABLE NOUNS)

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ (QUANTIFIERS)

НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ «A (AN)»

Неопределенный артикль a (an) произошел от числительного one. Используется только перед исчисляемыми существительными единственного числа. Во множественном числе не употребляется.

Случаи употребления		Примеры
При первом упоминании чего-либо		A man came up to a policeman.
/ кого-либо		Человек подошел к полицейскому.
При обобщении (представитель		A baby deer can stand as soon as it is
класса, вида)		born.
		Оленята могут стоять на ногах
		сразу после рождения.
При обозначении неопределенного		Pass me a piece of bread.
количества конкретного предмета		Передайте мне (немного) хлеба.
При упоминании профессий или		He is a doctor.
должностей		Он врач.
В значении один перед исчисляе-		Will you be back in an hour?
мыми существительными, обозна-		Вы вернетесь через час?
чающими время
Перед исчисляемыми существи-		He is quite a young man.
тельными в единственном числе,		Он совсем еще молодой человек.
определяемыми словами such,
quite, rather
В ряде устойчивых выражений, вы-		to be a success, to be a hit, to have a
ражающих однократные действия		rest, to have a good time, to have a
		toothache, to give a look, to make a
		mistake, to take a seat, to give smb. a
		lift, to go for a walk, to have a
		cold/headache/cough, to take a taxi
	42