RPUD_Pravo_sotsialnogo_obespechenia(2)
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е.КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра трудового права и права социального обеспечения
Право социального обеспечения
Рабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки: 030900 юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная
Москва, 2015
Программа одобрена на заседании кафедры «07» октября 2015 года, протокол № 3.
Автор:
Миронова Т.К. –доктор юридических наук, профессор Акатнова М.И. – кандидат юридических наук, доцент Яблокова И.А. – кандидат юридических наук, доцент
Рецензент:
С.И. Кобзева – доктор юридических наук, профессор
Миронова Т.К., Акатнова М.И., Яблокова И.А.
Право социального обеспечения: рабочая программа / Миронова Т.К., Акатнова М.И., Яблокова И.А. – М.: Издательский центр Университета имени О.Е.Кутафина (МГЮА), 2015. – 84с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр)
Университет имени О.Е.Кутафина (МГЮА), 2015
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.Цели освоения учебной дисциплины………………………………………4
2.Место учебной дисциплины в структуре ОП……………………………..6
3.Структура и содержание учебной дисциплины…………………………...7
3.1.Содержание дисциплины (программа курса)…………………………..15
3.2.Лекции и виды заданий для лекций по всем разделам курса………….21
3.3.Практические занятия…………………………………………………...41
3.4.Самостоятельная работа ………...………………………………………59
4.Образовательные технологии……………………………………………...60
5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студента…………………………………………...61
6.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины……………...70
7.Учебно-методическое обеспечение……………………………………….72
8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины…………84
3
1. Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины СД.03 «Право социального обеспечения» является подготовка бакалавра, обладающего знанием о роли данной учебной дисциплины в подготовке юриста, способного к творческому осмыслению и практическому применению полученных знаний в своей профессиональной деятельности.
Для достижения поставленной цели на основе изучения содержания и практики применения Конституции Российской Федерации, международных актов, федеральных законов, иных нормативных правовых актов, содержащих нормы права социального обеспечения, в том числе актов министерств и ведомств, коллективных договоров, соглашений и локальных нормативных актов, содержащих нормы права социального обеспечения, необходимо решать следующие задачи:
-формирование у студентов представлений о происхождении, правовой природе, сущности социального обеспечения и тенденциях развития законодательства о социальном обеспечении;
-характеристика тенденций и современного состояния научных исследований в области права социального обеспечения;
-совершенствование и углубление знаний в области правового регулирования социального обеспечения в Российской Федерации;
-раскрытие понятия и видов трудового стажа, пенсий, пособий, государственной социальной помощи, социального обслуживания; выявление и анализ наиболее важных правовых проблем, связанных с практикой применения норм отрасли; определение путей повышения эффективности правового регулирования в указанной сфере;
-правильное применение норм, установленных в отношении отдельных видов социального обеспечения, на основе изучения фундаментальных работ в области права социального обеспечения, основополагающих международных правовых актов;
-формирование навыков применения полученных знаний в практической деятельности;
-расширение интеллектуального кругозора студента – юриста.
Бакалавр по направлению подготовки (специальности) 030900«Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
вобласти нормотворческой деятельности: участие в подготовке нормативных правовых актов и локальных нормативных актов, содержащих нормы о социальном обеспечении;
вобласти правоприменительной деятельности: обоснование и
принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также
4
совершение действий, связанных с реализацией правовых норм в сфере социального обеспечения; составление юридических документов;
вобласти правоохранительной деятельности: обеспечение законности
иправопорядка, безопасности личности, общества и государства; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
вобласти экспертно-консультационной деятельности:
консультирование по вопросам права социального обеспечения; осуществление правовой экспертизы документов.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в нормотворческой деятельности:
-способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в области социального обеспечения (ПК-1);
вправоприменительной деятельности:
-- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами
права (ПК-3);
-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
-владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Право социального обеспечения» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла дисциплин по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция». В данной учебной дисциплине формируется особый понятийный аппарат со своей терминологией и теоретическим уровнем рассмотрения проблемных категорий. Восприятие данной отрасли права в целом позволяет типологизировать отдельные виды отношений по социальному обеспечению, выявить общие и особенные черты, характерные как для права социального обеспечения в целом, так и для определенных составляющих отрасли.
Изучение дисциплины «Право социального обеспечения» целесообразно после получения студентами знаний по общим правовым дисциплинам. Освоение учебной дисциплины «Право социального обеспечения» предполагает наличие у студента базовых знаний по таким дисциплинам, как логика, философия, теория государства и права, конституционное, административное, трудовое, гражданское, гражданское процессуальное право, и является необходимым условием для адекватного понимания и
5
практического применения остальных дисциплин программ бакалавриата, предметом которых являются отдельные отрасли, институты или иные специальные сферы регулирования гражданско-правовой специализации.
Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины:
Теория государства и права |
Б3.Б.1 |
Административное право |
Б3.Б.6 |
Конституционное право |
Б3.Б.4 |
Трудовое право |
Б3.Б.9 |
Гражданское право |
Б3.Б.6 |
Гражданский процесс |
Б3.Б.7 |
Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:
1)наличие ключевых, общепредметных знаний об основных отраслях российского права, основных проблемах дисциплины, о смысле отдельных понятий и терминов, наличие способности объяснять их применение в практических ситуациях;
2)умение оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие на их основе правовые отношения; логично и четко излагать материал, пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации; осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов; демонстрировать и применять базовые представления о законодательстве, касающемся социального обеспечения граждан; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; анализировать содержание локальных нормативных актов по вопросам социального
обеспечения работников; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, грамотно применять судебную практику; использовать на практике нормы, относящиеся к отрасли «Право социального обеспечения», в том числе в рамках судебных процедур и процедур локального правотворчества; обосновывать решения, связанные с реализацией правовых норм в этой области; использовать приобретенные знания во всех аспектах практической деятельности и при изучении других учебных дисциплин, осуществлять отбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; составлять соответствующие юридические документы; обеспечивать реализацию
актов применения права; планировать |
и реализовывать мероприятия, |
|
связанные с применением норм этой |
отрасли |
в правотворческой, |
6 |
|
|
правоприменительной и исследовательской деятельности; соединять конкретно-практический аспект изучения отрасли «Право социального обеспечения» с теоретическим;
3) владение способностью самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать ее; навыками ориентироваться в информационных потоках, уметь выделять в них главное и необходимое; способностью к творческому развитию полученных знаний, в том числе способностью находить, анализировать и систематизировать источники права социального обеспечения, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
Взаимосвязь с последующими дисциплинами:
Международное право |
Б3.Б.17 |
Предпринимательское право |
Б3.Б.16 |
Финансовое право |
Б3.Б.14 |
Договоры о труде в сфере действия трудового права |
Б3.В.13 |
3. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины для всех форм обучения составляет 4 зачетных единицы, 144 часа (трудоемкость экзамена составляет: для очной и очно-заочной форм обучения 36 часов; для заочной формы обучения 9 часов).
Тематический план для студентов очной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
Виды учебной деятельности, |
Образова- |
Формы |
||
п/ |
учебной |
и трудоемкость (в часах) |
тельные |
текущего |
||
п |
дисциплины |
лекции |
Практические |
СРС |
технологии |
контроля |
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Понятие, предмет, метод, |
2 |
4 |
4 |
Мозговой |
Опрос |
|
система права социального |
|
|
|
штурм |
|
|
обеспечения |
|
|
|
Публичные |
|
|
|
|
|
выступления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Принципы права |
2 |
2 |
4 |
Публичные |
Опрос |
|
социального обеспечения |
|
|
|
выступления |
|
3 |
Источники права |
|
2 |
4 |
Работа в малых |
Опрос |
|
социального обеспечения |
|
|
|
группах |
|
4 |
История развития |
|
2 |
2 |
Публичные |
Опрос |
|
законодательства о |
- |
|
|
выступления |
|
|
социальном обеспечении |
|
|
|
|
|
5 |
Правоотношения в сфере |
2 |
2 |
4 |
Анализ |
Опрос |
7
|
социального обеспечения |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
6 |
Трудовой стаж |
|
2 |
4 |
Анализ |
Опрос |
|
|
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
7 |
Общая характеристика |
- |
2 |
2 |
Публичные |
Опрос |
|
пенсионной системы |
|
|
|
выступления |
Решение |
|
России |
|
|
|
|
задач |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Пенсии по старости |
4 |
2 |
2 |
Публичные |
Опрос |
|
|
|
|
|
выступления, |
Решение |
|
|
|
|
|
работа в малых |
задач |
|
|
|
|
|
группах |
|
9 |
Пенсии за выслугу лет |
|
2 |
2 |
Анализ |
Опрос |
|
|
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
10 |
Пенсии по инвалидности |
2 |
2 |
4 |
Работа в малых |
Опрос |
|
|
|
|
|
группах |
Решение |
|
|
|
|
|
|
задач |
11 |
Пенсии по случаю потери |
|
2 |
4 |
Анализ |
Опрос |
|
кормильца |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
12 |
Пенсионное и |
- |
2 |
4 |
Публичные |
Опрос |
|
материальное обеспечение |
|
|
|
выступления |
Решение |
|
отдельных категорий |
|
|
|
|
задач |
|
|
|
|
|
|
|
|
граждан. Социальные |
|
|
|
|
|
|
пенсии |
|
|
|
|
|
13 |
Назначение, |
- |
2 |
2 |
Публичные |
Опрос |
|
перерасчет,индексация, |
|
|
|
выступления, |
Решение |
|
корректировка |
|
|
|
анализ |
задач |
|
|
|
|
конкретных |
|
|
|
пенсий.Выплатаидоставкап |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций |
|
|
|
енсий. Ответственность. |
|
|
|
|
|
|
Разрешениеспоров. |
|
|
|
|
|
14 |
Пособия, компенсационные |
2 |
4 |
4 |
Анализ |
Решение |
|
выплаты, субсидии. |
|
|
|
конкретных |
задач |
|
Государственная |
|
|
|
ситуаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
социальная помощь. |
|
|
|
|
|
|
Социальная доплата к |
|
|
|
|
|
|
пенсии |
|
|
|
|
|
15 |
Обеспечение по |
2 |
2 |
4 |
Анализ |
Опрос |
|
страхованию пострадавших |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
от несчастного случая на |
|
|
|
ситуаций, |
задач |
|
|
|
|
мозговой |
|
|
|
производстве и в связи с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
|
профессиональным |
|
|
|
|
|
|
заболеванием |
|
|
|
|
|
16 |
Медицинская помощь и |
- |
2 |
2 |
Анализ |
Опрос |
|
лечение |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
17 |
Социальное обслуживание |
- |
2 |
2 |
Публичные |
Опрос |
|
|
|
|
|
выступления |
Решение |
|
|
|
|
|
|
задач |
|
ВСЕГО |
16 |
38 |
54 |
|
Экз. 36 |
8
Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
Виды учебной деятельности, |
Образова- |
Формы |
||
п/ |
учебной |
и трудоемкость (в часах) |
тельные |
текущего |
||
п |
дисциплины |
лекции |
Практические |
СРС |
технологии |
контроля |
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Понятие, предмет, метод, |
2 |
2 |
6 |
Мозговой |
Опрос |
|
система права социального |
|
|
|
штурм |
|
|
обеспечения |
|
|
|
Публичные |
|
|
|
|
|
выступления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Принципы права |
|
2 |
4 |
Публичные |
Опрос |
|
социального обеспечения |
|
|
|
выступления |
|
3 |
Источники права |
|
|
4 |
|
|
|
социального обеспечения |
|
|
|
|
|
4 |
История развития |
- |
- |
4 |
|
Опрос |
|
законодательства о |
|
|
|
|
|
|
социальном обеспечении |
|
|
|
|
|
5 |
Правоотношения в сфере |
- |
- |
4 |
Анализ |
Опрос |
|
социального обеспечения |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
6 |
Трудовой стаж |
2 |
2 |
4 |
Анализ |
Опрос |
|
|
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
7 |
Общая характеристика |
|
- |
4 |
|
Решение |
|
пенсионной системы |
|
|
|
|
задач |
|
России |
|
|
|
|
|
8 |
Пенсии по старости |
|
2 |
6 |
Публичные |
Опрос |
|
|
|
|
|
выступления, |
Решение |
|
|
|
|
|
работа в малых |
задач |
|
|
|
|
|
группах |
|
9 |
Пенсии за выслугу лет |
2 |
2 |
4 |
Анализ |
Опрос |
|
|
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
10 |
Пенсии по инвалидности |
|
2 |
4 |
Работа в малых |
Опрос |
|
|
|
|
|
группах |
Решение |
|
|
|
|
|
|
задач |
11 |
Пенсии по случаю потери |
|
2 |
4 |
Анализ |
Опрос |
|
кормильца |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
12 |
Пенсионное и |
- |
2 |
4 |
Публичные |
Опрос |
|
материальное обеспечение |
|
|
|
выступления |
Решение |
|
отдельных категорий |
|
|
|
|
задач |
|
|
|
|
|
|
|
|
граждан. Социальные |
|
|
|
|
|
|
пенсии |
|
|
|
|
|
13 |
Назначение, |
- |
|
4 |
Анализ |
Опрос |
|
перерасчет,индексация, |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
корректировка |
|
|
|
ситуаций |
задач |
|
|
|
|
|
|
|
|
пенсий.Выплатаидоставкап |
|
|
|
|
|
|
енсий. Ответственность. |
|
|
|
|
|
|
Разрешениеспоров. |
|
|
|
|
|
14 |
Пособия, компенсационные |
2 |
4 |
6 |
Анализ |
Решение |
|
выплаты, субсидии. |
|
|
|
конкретных |
задач |
|
Государственная |
|
|
|
ситуаций, |
|
|
|
|
|
мозговой |
|
|
|
социальная помощь. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
|
Социальная доплата к |
|
|
|
|
|
|
пенсии |
|
|
|
|
|
15 |
Обеспечение по |
|
2 |
6 |
Анализ |
Опрос |
|
страхованию пострадавших |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
9
|
от несчастного случая на |
|
|
|
|
|
|
производстве и в связи с |
|
|
|
|
|
|
профессиональным |
|
|
|
|
|
|
заболеванием |
|
|
|
|
|
16 |
Медицинская помощь и |
- |
2 |
4 |
Анализ |
Опрос |
|
лечение |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций, |
задач |
17 |
Социальное обслуживание |
- |
|
4 |
публичные |
Опрос |
|
|
|
|
|
выступления |
Решение |
|
|
|
|
|
|
задач |
|
ВСЕГО |
8 |
24 |
76 |
|
Экз. 36 |
Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
№ |
Раздел (тема) |
Виды учебной деятельности, |
Образова- |
Формы |
||
п/ |
учебной |
и трудоемкость (в часах) |
тельные |
текущего |
||
п |
дисциплины |
лекции |
Практические |
СРС |
технологии |
контроля |
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Понятие, предмет, метод, |
2 |
2 |
6 |
Мозговой |
Опрос |
|
система права социального |
|
|
|
штурм |
|
|
обеспечения |
|
|
|
Публичные |
|
|
|
|
|
выступления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Принципы права |
|
2 |
4 |
Публичные |
Опрос |
|
социального обеспечения |
|
|
|
выступления |
|
3 |
Источники права |
|
|
4 |
|
|
|
социального обеспечения |
|
|
|
|
|
4 |
История развития |
|
- |
4 |
|
Опрос |
|
законодательства о |
|
|
|
|
|
|
социальном обеспечении |
|
|
|
|
|
5 |
Правоотношения в сфере |
|
- |
4 |
|
Опрос |
|
социального обеспечения |
|
|
|
|
Решение |
|
|
|
|
|
|
задач |
6 |
Трудовой стаж |
|
2 |
6 |
Анализ |
Опрос |
|
|
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
7 |
Общая характеристика |
- |
- |
4 |
|
Опрос |
|
пенсионной системы |
|
|
|
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
8 |
Пенсии по старости |
2 |
2 |
6 |
Публичные |
Опрос |
|
|
|
|
|
выступления, |
Решение |
|
|
|
|
|
работа в малых |
задач |
|
|
|
|
|
группах |
|
9 |
Пенсии за выслугу лет |
|
4 |
6 |
Анализ |
Опрос |
|
|
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
10 |
Пенсии по инвалидности |
|
|
6 |
Работа в малых |
Опрос |
|
|
|
|
|
группах |
Решение |
|
|
|
|
|
|
задач |
11 |
Пенсии по случаю потери |
|
|
6 |
Анализ |
Опрос |
|
кормильца |
|
|
|
конкретных |
Решение |
|
|
|
|
|
ситуаций |
задач |
12 |
Пенсионное и |
- |
- |
4 |
|
Решение |
|
материальное обеспечение |
|
|
|
|
задач |
|
отдельных категорий |
|
|
|
|
|
|
граждан. Социальные |
|
|
|
|
|
|
пенсии |
|
|
|
|
|
13 |
Назначение, |
- |
- |
4 |
Анализ |
Решение |
|
перерасчет,индексация, |
|
|
|
конкретных |
задач |
10