Вопросы контрольной работе 1
.docxВопросы контрольной работе 1
«Устойчивое развитие»
Ч 2
-
Что такое экология? Какие уровни организации жизни она изучает.
-
Абиотические и биотические факторы окружающей среды.
-
Назовите основные абиотические факторы среды, влияющие на жизнедеятельность организмов на суше и в водной среде.
-
Дайте определение лимитирующего фактора.
-
Устойчивость живой природы.
-
Дать определение экосистемы? Привести примеры.
-
Учение о биосфере В.И. Вернадского
-
Из каких компонентов состоят экосистемы? Привести примеры
-
Биогеохимический цикл на примере углерода
-
Компонеты экосистемы, примеры
-
Что такое биосфера? Дайте характеристику её границ.
-
Уровни организации жизни
-
Какие пути сохранения биоразнообразия Вы знаете? Зачем его надо сохранять?
-
Общие законы действия факторов среды на организмы
-
Закон оптимуму, правило экологической индивидуальности
-
Как называется этап эволюции биосферы, на котором определяющим фактором развития становится разумная деятельность человека.
-
Закон лимитирующего фактора. Принцип совместного действия факторов.
-
К какому виду В. И. Вернадский относил совокупность веществ в биосфере, в образовании которых живые организмы не участвуют. Привести пример
-
Как называются организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических с использованием внешних источников энергии — химической (хемосинтетики) или световой (фотосинтетики).
-
Живое вещество по Вернадскому. Роль живого в биосфере.
-
Чем определяется устойчивость живого организма в окружающей среде
категории вещества в биосфере по Вернадскому.
-
Понятие "биосферы". Гомеостатические свойства биосферы, Круговорот веществ в природе.
-
Биотические связи. Пищевые и непищевые связи. Примеры.
-
Роль живого в эволюции биосферы.
-
Пищевые связи в экосистемах. Правило десяти процентов. Пищевая пирамида
-
Значение сохранения биологического разнообразия на Земле. Примеры наиболее богатых сообществ.
-
Лимитирующие факторы среды. Экологическая толерантность.
-
Косное вещество. Определение. Примеры
-
Биокосное вещество. Определение. Примеры
-
Представления об экосистемах.
-
Биогенное вещество. Определение. Примеры
-
Трофические и энергетические уровни экосистем: продуценты(автотрофы), консументы, редуценты.
-
Газовая функция живого вещества
-
Функциональное дублирование на каждом уровне организации экосистем.
-
Концентрационная функция живого вещества.
-
Трофическая цепь, экологическая пирамида. Уязвимость высших уровней трофической пирамиды.
-
Окислительно-восстановительная функция живого вещества.
-
Продуценты, консументы, редуценты. Определение. Примеры.
-
Основные причины вымирания видов: прямое уничтожение (промысел), климатические изменения, изменение биотопов, интродукция конкурирующих видов, химическое загрязнение и пр.
-
Особо охраняемые территории: заповедники, заказники, национальные парки и их значение в сохранении биологического разнообразия, генофонда живых организмов и экосистем.
-
Влияние человека на биогеохимический цикл углерода.
-
Особо охраняемые территории: заповедники, национальные парки, памятники природы , заказники. Какие территории относятся к заказникам, заповедникам , в чем их различие.
Вопросы - тесты
1. Гомеостаз характеризует
|
2. Что называется «сообществом» или биоценозом
|
3. Является ли для рыб количество кислорода в воде лимитирующим фактором
|
4. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, называются
|
5. Дайте определение экосистемы.
|
6. Как переводится дословно с греческого термин – экология
|
7. Оказывают ли живые организмы влияние на окружающий мир
|
8. Что не относится к абиотическим факторам
|
9. Взаимоотношение организмов взаимополезное друг для друга, называется
|
10. Какие организмы относят к автотрофам
|
11. Устойчивость живого организма в окружающей среде это –
|
12. Как называется тип взаимоотношения популяций, при котором представитель одного вида поедает другой
|
13. Совокупность микроорганизмов, осуществляющих окончательное разложение, минерализацию органических веществ
|
14. Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических с использованием внешних источников энергии — химической (хемосинтетики) или световой (фотосинтетики), называются
|
15. Термин «экология» впервые предложил в 1869 году
|
16. Что не относится к видам устойчивости живых систем
|
17. Сформулируйте закон толерантности. |
18. Распишите пищевую цепь, в которой принимает участие мышь-полевка |
19. Перечислите абиотические факторы наземной среды. |
20. Дайте определение лимитирующего фактора.
|
22. Что такое экология? Какие законы Коммонера Вы знаете.
23. Этап эволюции биосферы, на котором определяющим фактором развития становится разумная деятельность человека, называется …
ноосферой
социосферой
антропосферой
техносферой
24. Устойчивость живого организма в окружающей среде это –
|
25. Дайте определение экосистемы.
|
26. Что не относится к абиотическим факторам
|
27. Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических с использованием внешних источников энергии — химической (хемосинтетики) или световой (фотосинтетики), называются a) продуценты, b) гетеротрофы, c) редуценты, d) деструкторы. |
28. Какие особо охраняемые территории в г. Москва Вы знаете? |
29. Что называется «сообществом» или биоценозом
|
|
30. Как называется тип взаимоотношения популяций, при котором представитель одного вида поедает другой a) симбиоз, b) паразитизм, c) хищничество. |
31. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, называются
|
32. Является ли для рыб количество кислорода в воде лимитирующим фактором
|
33. Совокупность микроорганизмов, осуществляющих окончательное разложение, минерализацию органических веществ a) продуценты, b) гетеротрофы, c) редуценты, d) деструкторы |
34. Термин «экология» впервые предложил в 1869 году
|
35. Какие организмы относят к автотрофам
|
36. Оказывают ли живые организмы влияние на окружающий мир
|
37. Что не относится к видам устойчивости живых систем
|
38. Распишите пищевую цепь, в которой принимает участие мышь-полевка |
39. Сформулируйте закон толерантности. |
40. Дайте определение лимитирующего фактора. |
41. Перечислите абиотические факторы наземной среды. |
42. Территории или акватории с частичным или временным режимом охраны относятся к категории …
заказников
заповедников
национальных парков
памятников природы
43. Законы экологии: закон 10%; Закон лимитирующего фактора. Что такое биологическое накопление.
44. Распределение живого вещества в биосфере характеризуется …
неравномерностью
равномерностью
планомерностью
матричностью
45.. В чем основное различие автотрофных, гетеротрофных организмов и редуцентов?
46. Распределение живого вещества в биосфере характеризуется …
неравномерностью
равномерностью
планомерностью
матричностью
47. . С чем связана опасность нарушения хиральной чистоты биосферы?
48. Что такое биологическое накопление?
49. Совокупность веществ в биосфере, в образовании которых живые организмы не участвуют, В. И. Вернадский относил к ___________ веществу.
косному
живому
биогенному
биокосному
Вопросы по темам «Демографические проблемы современности» и «природные ресурсы.
-
Рост численности народонаселения Земли. "Демографический взрыв". Темп прироста народонаселения в странах с различным уровнем экономического развития.
-
Краткосрочные и долгосрочные прогнозы изменения численности населения Земли.
-
Причины снижения рождаемости.
-
Причины снижения смертности.
-
Социальные причины различий демографической ситуации в развитых и развивающихся странах.
-
Численность населения Земли в настоящее время составляет?
-
Зеленая революция: условия ее осуществления. Основные проблемы зеленой революции: использование пестицидов, монокультура, водные проблемы.
-
В какой стране, в настоящее время, самая высокая продолжительность жизни?
-
В какой стране самая большая разница между средней продолжительностью жизни мужчин и женщин.
-
Демографические проблемы в России.
-
Что относится к ресурсам? Как классифицируют ресурсы? Приведите примеры.
-
Планирование семьи. Социальные причины различий демографической
ситуации в развитых и развивающихся странах.
-
Классификация ресурсов по степени возобновимости. Примеры
-
Основные принципы использования ресурсов в обществе устойчивого развития
-
Что относится к рекреационным ресурсам?