Задание 3
.pdfvk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
Домашние задания по «Маркетинговым исследованиям и ситуационному анализу»
Задание 3
Контент-анализ рекламы Цель работы: изучить процедуру проведения контент-анализа рекламы.
Работы выполняется в группах по 2-3 человека
Содержание работы:
1.Изучить материал по проведению контент-анализа. Выбрать товарную категорию (мыло, одежда, стиральный порошок и т.п.)
Также необходимо определиться и с видом изучаемой рекламы (телевизионная, печатная, интернет-реклама и др.). На следующем этапе провести отбор НЕ МЕНЕЕ 5 роликов (других видов рекламы) данного товара.
2.Составить бланк анкеты для контент-анализа рекламы (см. образец), дополнив необходимыми, на ваш взгляд критериями анализа.
3.Провести контент-анализ выбранных 5 роликов (других видов рекламы)
4.Составьте отчет о результатах исследования в виде презентации Microsoft PowerPoint.
Структура презентации:
-Титульный лист
-Анкета для контент-анализа (перечень вопросов, критериев), например, Ценность товара
Обстановка использования Товарная марка Фирменные цвета
Музыка и др. (см. приложение 1, анкета должна быть собственноручно разработанной!)
- Контент-анализ выбранной товарной категории (таблица примерная, необходимо сделать свою!)
Критерии |
Ролик 1 |
Ролик 2 |
Ролик 3 |
Ролик 4 |
Ролик 5 |
анализа |
|
|
|
|
|
Ценность |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
товара |
|
- |
- |
|
- |
Обстановка |
|
|
|||
|
+ |
|
|
+ |
|
использования |
|
|
- |
|
- |
Товарная |
|
|
|
||
|
+ |
+ |
|
+ |
|
марка |
|
|
|
|
- |
Фирменные |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
цвета |
|
|
|
|
- |
Музыка и др. |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
Не забудьте продемонстрировать ролики (др. средства рекламы)!!!! Приложение 1
Образец кодировочного бланка для контент-анализа рекламы
Идентификационный номер рекламного ролика Код торговой марки Код товарной категории
Категория: структура рекламного ролика Указания: установите время на ноль. Перемотайте кассету с записью
рекламного ролика к началу. Просмотрите рекламный ролик полностью. Следите за временем на телевизионном экране. Напротив каждого параметра структуры рекламного ролика поставьте отметку, если вы его наблюдали. Если ни один из перечисленных параметров не свойствен этому рекламного ролику, в конце просмотра сделайте пометку в графе НИЧТО.
__________Эффект неожиданности в начале рекламного ролика
__________Эффект неожиданности в середине рекламного ролика
__________Эффект неожиданности в конце рекламного ролика
__________Необычная ситуация
__________Юмор
__________Ничто из перечисленного не свойственно этому рекламному ролику
Категория: основные преимущества товара Указания: посмотрите рекламный ролик полностью. Поставьте пометку
напротив названия одною преимущества товара, которому уделено больше всего внимания в этом рекламном ролике.
__________Цена
__________Ценность
__________Гипоаллергенные свойства
__________Очищающая способность
__________Сохраняет окраску ткани
__________Концентрированность
__________ Смягчает ткань
__________Другое
Категория: второстепенные преимущества товара Указания: просмотрите рекламный ролик полностью. Поставьте пометку
напротив каждою преимущества товара, упоминаемого в рекламном ролике в качестве второстепенного.
__________Цена
__________Ценность
__________Гипоаллергенные свойства
__________Очищающая способность
__________Сохраняет окраску ткани
__________Концентрированность
__________Смягчает ткань
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
__________Другое
Категория: интродукция товара Указания: посмотрев рекламный ролик, укажите внизу в графах шкалы, какой подход был использован.
В какой степени рациональный подход преобладал над эмоциональным? Рекламный ролик...
Абсолютно рационален __________
Восновном рационален, используются некоторые эмоциональные элементы__________
Вравной степени эмоционален и рационален __________
Восновном эмоционален, используются некоторые рациональные элементы__________
Абсолютно эмоционален __________
Вкакой степени позитивный подход преобладал над негативным? Рекламный ролик...
Абсолютно позитивен__________
Восновном позитивен, используются некоторые негативные элементы__________
Вравной степени позитивен и негативен __________
Восновном негативен, используются некоторые позитивные элементы
__________
Абсолютно негативен__________