- •Программа, методические указания и контрольные задания
- •Цель преподавания и изучения дисциплины
- •Программа курса и методические указания по темам
- •Введение
- •2.2. Роль испытаний и контроля в повышении качества приборов
- •Методические указания
- •2.3. Основы теории испытаний
- •Методические указания
- •2.4. Испытания на механические воздействия
- •Методические указания
- •2.5. Испытания на климатические воздействия
- •Методические указания
- •2.6. Испытания на биологические, химические и технологические воздействия
- •Методические указания
- •2.7. Испытания на космические и радиационные воздействия
- •Методические указания
- •2.8. Испытания на надежность
- •Методические указания
- •2.9. Автоматизация и виды обеспечения испытаний
- •Методические указания
- •2.10. Диагностическая ценность диагностических признаков
- •Методические указания
- •2.11. Показатели диагностирования
- •Методические указания
- •2.12. Устройства сопряжения с объектом диагностирования
- •Методические указания
- •2.13. Виртуальные методы испытаний
- •Методические указания
- •Лабораторные занятия
- •Задания на контрольную работу и вопросы для самопроверки
- •Разбивка задач по вариантам
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Программа, методические указания и контрольные задания
- •394026 Воронеж, Московский проспект, 14
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический
университет»
Кафедра конструирования и производства
радиоаппаратуры
Программа, методические указания и контрольные задания
для практической работы студентов по дисциплине
«Автоматизированные системы диагностики, контроля
и испытаний приборов» направления 200100.62
«Приборостроение» (профиль «Приборостроение»)
очной формы обучения
Воронеж 2015
Составитель канд. техн. наук Л. Н. Никитин
УДК 621.396.664
Программа, методические указания и контрольные задания для практической работы студентов по дисциплине «Автоматизированные системы диагностики, контроля и испытаний приборов» направления 200100.62 «Приборостроение» (профиль «Приборостроение») очной формы обучения / ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост. Л. Н. Никитин. 2015. – 45 с.
В работе приведена рабочая программа дисциплины «Автоматизированные системы диагностики, контроля и испытаний приборов», главным содержанием которой является формирование понимания роли испытаний и диагностики в повышении качества приборов. Изложены методические указания по самостоятельному и практическому изучению дисциплины, вопросы для самопроверки и список рекомендуемой литературы. Даны перечень выполняемых по курсу лабораторных работ, варианты контрольных заданий.
Методические указания подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MS Word 2003 и содержатся в файле Никитин_АСКДИП.doc
Табл. 1. Библиогр.: 29 назв.
Рецензент канд. физ.-мат. наук, доц. В.С. Скоробогатов
Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р техн. наук, проф. А.В. Муратов
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского технического университета
© ФГБОУ ВПО «Воронежский
государственный технический университет», 2015
Цель преподавания и изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование понимания роли испытаний и диагностики в повышении качества приборов.
Основной задачей изучения дисциплины является приобретение бакалаврами знаний и навыков в испытании и диагностике приборов. В основу определения испытаний по признаку и виду положены сведения по классификации испытаний, изложенные в данной программе.
В результате изучения дисциплины бакалавры должны уметь разрабатывать программу и методики испытаний конкретных изделий, учитывающие воздействие внешних факторов, которым подвергается изделие в процессе эксплуатации. При этом должен быть обоснован выбор испытательного и диагностического оборудования и средств измерения.
Изучение дисциплины базируется на знании бакалаврами общеобразовательных и специальных дисциплин, в том числе: «Высшая математика», «Физика», «Алгоритмические языки и программирование», «Физико-химические основы микроэлектроники, конструирования и надежности», «Основы радиоэлектроники», «Конструирование микросхем и микросборок».
Программа курса и методические указания по темам
Введение
Повышение качества изделий – главная задача народного хозяйства России.
Свойства, определяющие качество: конструктивные, технологические, экономические и др. группы показателей качества. Испытания – экспериментальное определение количественных и качественных свойств объектов испытаний.
Приступая к изучению курса, необходимо ознакомиться с принципиальными особенностями технологии контроля различных видов приборов при различных видах производства. Основные принципы контроля качества и свойства, определяющие качество, а также общие сведения о группах показателей качества изложены в [1, С. 5-13], [2, С. 5-9].