- •Строительство зданий
- •Lesson 1
- •I. Read and translate the following words:
- •II. Learn the following words and word combinations to the text:
- •III. Form the nouns adding the suffixes and translate them into Russian.
- •IV. Point out the suffixes of the following words and the parts of speech they form. Make sentences with the words.
- •V. Read and translate the text cement
- •VI. Put in the correct prepositions.
- •VII. Translate the sentences into English.
- •VIII. Answer the following questions.
- •IX. Speak about cement as one of the popular binding materials in construction. Make use of the following expressions:
- •I. Put the verbs in brackets in the form of the Past Simple Tense.
- •II. Read the following note and put the verbs into the correct form of the Present Simple, Present Continuous or Past Simple.
- •III. Put the verbs in brackets into the correct form of the Past Simple Tense.
- •IV. Ten years ago Jerry was a student. Now he is a lawyer. Use the prompts to ask and answer questions about Jerry, as in the example.
- •Lesson 2
- •I. Read and translate the following words:
- •II. Learn the following words and word combinations to the text:
- •III. Put all possible questions to the sentences.
- •IV. Read and translate the text brick
- •V. Put in the correct prepositions.
- •VI. Translate the sentences into English.
- •VII. Answer the following questions.
- •VIII. Speak about brick as the first artificial building material made by man. Make use of the key word combinations and expressions.
- •I. Match Column a to Column b.
- •II. Make short exchanges using the prompts below, as in the example.
- •III. Fill in the gaps with have/has been или have/has gone.
- •IV. Выберите наиболее подходящее к данному предложению слово из двух предложенных.
- •IV. Fill in the gaps with since or for, as in the example.
- •Lesson 3
- •I. Read and translate the following words:
- •II. Learn the following words and word combinations to the text:
- •III. Give the synonyms to the following words and translate them into Russian.
- •IV. Read and translate the text concrete
- •V. Put in the correct prepositions.
- •VI. Translate the sentences into English.
- •VII. Answer the following questions.
- •VIII. Speak about concrete as one of the main building materials today. Make use of the key words and expressions.
- •Put the verbs in brackets into the past simple or the present perfect simple.
- •In this exercise you have to put the verb into the correct form, present perfect or past simple.
- •Lesson 4
- •I. Read and translate the following words and word combinations:
- •II. Learn the following words and word combinations:
- •III. Read and translate the text. Parts of a building
- •IV. Memorize the following antonyms:
- •V. Match the English and Russian definitions using Fig. 3:
- •VI. Answer the following questions.
- •Put the verbs in brackets into the correct form of the past perfect.
- •II. Join the sentences using the words in brackets and putting the verbs into the correct tense, as in the example.
- •VII. Speak about the main parts of a building and their functions.
- •Lesson 5
- •I. Read and translate the following words:
- •II. Learn the following words and word combinations:
- •III. Read and translate the text. Floors
- •IV. Translate the sentences into English.
- •V. Give the synonyms to the following words:
- •I. Rewrite the sentences below in the passive, as in the example.
- •Fill in the gaps with the correct passive tense of the verbs in brackets.
- •III. Fill in the gaps with is, was, has or will, as in the example.
- •Lesson 6
- •I. Read and translate the following words.
- •II. Learn the following words and word combinations to the text:
- •III. Translate the sentences into Russian.
- •IV. Form the verbs from the following nouns and translate them:
- •V. Memorize the following antonyms:
- •VI. Read and translate the text. Walls
- •VII. Match the English and Russian definitions using Fig. 2.:
- •VIII. Read the information given below and answer the following questions.
- •Constructive scheme of a large-panel house with longitudinal loadbearing walls
- •IX. Study the constructive scheme shown in Fig.3.
- •X. Match the English and Russian equivalents using Fig. 3:
- •XI. Study the information and answer the questions.
- •XII. Answer the following questions.
- •I. Use the prompts to make sentences in the passive, as in the example.
- •II. Fill in the gaps with the correct passive tense of the verbs in brackets.
- •III. Read the newspaper and fill in the gaps with the verbs in brackets using the passive. Earthquake Hits Whiterose
- •IV. Rewrite the following sentences about the preparations for Julie’s wedding in the passive, as in the example.
- •Строительство зданий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный
архитектурно-строительный университет»
Кафедра иностранных языков
Строительство зданий
Методическая разработка
по английскому языку
для студентов 1-го курса факультета СПО специальности 270802
«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
В оронеж 2014
УДК 802.0:69(07)
ББК 81.2Англ:38я7
Составители Л.В. Карпова, Л.Н. Крячко
Строительство зданий: метод. разработка по английскому языку для студ. 1-го курса факультета СПО, спец. «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» / Воронежский ГАСУ; сост.: Л.В. Карпова, Л. Н. Крячко. – Воронеж, 2014. – 30 с.
Методическая разработка состоит из шести уроков, включающих тексты по основам строительного дела на английском языке. Разработка содержит фонетические, словообразовательные, лексические и грамматические упражнения, способствующие эффективному усвоению учебного материала.
Методическая разработка предназначена для студентов 1-го курса факультета СПО, обучаюшихся по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
УДК 802.0:69(07)
ББК 81.2Англ:38я7
Печатается по решению научно-методического совета
Воронежского ГАСУ
Рецензент – Н.Н. Лапынина, канд. филол. наук, проф.
кафедры русского языка и межкультурной коммуникации Воронежского ГАСУ
ВВЕДЕНИЕ
Данная методическая разработка предназначена для студентов 1 курса факультета СПО, обучающихся по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», и имеет целью совершенствовать знания студентов в области англоязычной профессиональной терминологии, развивать их умения высказываться на английском языке по темам, связанным с их будущей профессиональной деятельностью.
Методическая разработка состоит из шести уроков, нацеленных на ознакомление обучаемых с основами строительного дела. Тематический материал доступно изложен в специальных текстах на английском языке.
К каждому тексту прилагается вокабуляр, включающий лексические единицы, которые могут представлять трудность при переводе. Облегчить восприятие учебного материала также помогают предтекстовые упражнения лексического характера. Проверка понимания студентами прочитанного, а также закрепление усвоенного в процессе работы материала осуществляется с помощью ряда послетекстовых заданий.
В каждый из уроков включены фонетические упражнения на повторение основных правил чтения; задания на ознакомление с основами словообразования; а также разнообразные упражнения для отработки следующих грамматических тем: “Past Simple Tense”, “Present Perfect Tense”, “Past Simple vs Present Perfect Simple” и “Passive Voice”.
Lesson 1
Phonetics: [ai], [au], [о:], [t∫]
Word Formation: Suffixes -er; -or; - tion/ation, -ing; -ity; -ment.
Grammar: Past Simple Tense.
Topic: Cement. Цемент.