- •Кафедра философии методические рекомендации
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Темы докладов
- •Тема 2. Учение о бытии (онтология)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Темы докладов
- •Тема 3. Учение о развитии (диалектика)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Проблема сознания
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 5. Познание (гносеология)
- •Тема 6. Научное познание
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Темы докладов
- •Тема 7. Философские проблемы науки
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Темы докладов
- •Тема 8. Учение о человеке
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Темы докладов
- •Тема 9. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Темы докладов
- •Тема10. Учение об обществе (социальная философия)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Темы докладов
- •Тема 11. Будущее человечества (философский аспект)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Темы докладов
- •Словарь философских терминов
- •Содержание
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет»
Кафедра философии методические рекомендации
и планы семинарских занятий по философии
для студентов всех специальностей ФАРМ
очной формы обучения
Воронеж 2011
Составители: канд. филос. наук Б.П. Гайворонский,
д-р филос. наук Л.Я. Курочкина,
ст. преподаватель Ю.В. Беспалов
ББК 87.3 (07)
Методические рекомендации и планы семинарских занятий по философии для студентов всех специальностей ФАРМ очной формы обучения / ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост. Б.П. Гайворонский, Л.Я. Курочкина, Ю.В. Беспалов. Воронеж, 2011. 39 с.
Методические рекомендации и планы семинарских занятий составлены на основе новой федеральной программы. Каждая тема содержит вопросы, раскрывающие ее содержание, основные понятия, библиографический список, темы докладов и рефератов. Предназначены для студентов второго курса.
Методические рекомендации подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе Microsoft Word XP и содержится в файле Философия ФАРМ. doс.
Библиогр.: 155 назв.
Рецензент канд. филос. наук, доц. О.В. Пастушкова
Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р филос. наук, проф. Л. Я. Курочкина
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
ГОУВПО «Воронежский
государственный технический
университет», 2011
Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе
1. Предпосылки возникновения философии. Миф, религия, философия. Объект, предмет и специфика философии.
2. Основная проблема философии. Мировоззрение, гносеология, методология, диалектика, социология, аксиология как основные аспекты и функции философии.
3. Роль философии в обществе.
Философия отчетливо возникла в VII в. до н. э. в древней Греции, а не отчетливо (но весомо) – шестью веками раньше в древних Китае и Индии.. Первоначально представлялась как любомудрие, или как любовь к глубокому и сложному мышлению. Ее интересовали самые фундаментальные и универсальные проблемы везде, где таковые можно было обнаружить. Когда возникли частно-конкретные науки, дающие гораздо более качественное знание, чем философия, но не универсальное, у философии появилась возможность отыскивать свои проблемы не непосредственно в мироздании, а в мире научных понятий и законов. Поскольку это дает знание, по своему качеству не уступающее научному, философия тоже становится наукой, - самой фундаментальной из всех имеющихся и возможных. Наукой о чем? Поскольку всякое философское знание может быть фундаментально полезным для жизни, то философия сегодня из любомудрия превращается в самую фундаментальную науку о жизнеутверждении человека.
Основные понятия: философия, мировоззрение, онтология, гносеология, диалектика, методология, аксиология, социология, общество, материализм, идеализм, метафизика, агностицизм.