методичка по КР Krasnobokaya_MU080105

-состав и качество оборудования;

-состав и квалификация персонала;

-среда окружения объекта (поставщики, потребители, конкуренты, посредники и т.п.);

-анализ динамики основных показателей результатов экономической деятельности объекта за три последних года.

Перечень показателей, рекомендуемых к использованию в анализе экономической деятельности предприятия, представлен в таблице 1. Количество и состав показателей таблицы 1, их наименование следует корректировать в соответствии темой курсовой работы и принадлежностью предприятия к определенному виду экономической деятельности (сельскохозяйственное предприятие, транспортное предприятие, предприятие связи и т.п.).

Методика расчета показателей таблицы 1 и необходимые для этого источники информации представлены в приложении В.

Таблица 1 - Основные показатели результатов экономической деятельности ОАО «_______» за 20__ - 20__ годы

	Показатель		20__г.	20__г.	20__г.	Темп прироста, %
						20__г.	20__г.
						к 20__г.	к 20__г.
	1		2	3	4	5	6
1	Объем производства продукции,
тыс. руб.
2	Выручка от реализации
продукции, тыс. руб.
3	Среднегодовая стоимость	иму-
щества (активов), тыс. руб.
4	Среднегодовая стоимость
основных средств, тыс. руб.
5	Фондоотдача
6	Среднегодовая стоимость
оборотных средств, тыс. руб.
7	Оборачиваемость оборотных
средств, обороты
8	Продолжительность одного обо-
рота оборотных средств, дни
9	Среднесписочная численность
работников, чел.
		11

Продолжение таблицы 1

	1		2	3	4	5	6
10	Фонд начисленной заработной
платы, тыс. руб.
11	Производительность труда,
тыс. руб./чел.
12	Фондовооруженность,
тыс. руб./ чел.
13	Среднемесячная оплата	труда
одного работника, тыс. руб.
14	Себестоимость продукции,
тыс. руб.
15	Управленческие расходы, тыс.
руб.
16	Коммерческие расходы, тыс.
руб.
17	Прибыль (убыток) от
реализации продукции, тыс. руб.
18	Прибыль (убыток) до налогооб-
ложения, тыс. руб.
19	Чистая прибыль (убыток), тыс.
руб.)
20	Рентабельность продаж, %
21	Рентабельность затрат, %
22	Рентабельность имущества (ак-
тивов), %
23	Коэффициент текущей ликвид-
ности
24	Коэффициент обеспеченности
собственными оборотными		сред-
ствами
25	Коэффициент восстановления
(утраты) платежеспособности

Для курсовых работ, выполняемых на материалах статистических сборников по области, региону или стране в целом, в первом параграфе второй главы студент раскрывает социально-экономическое положение области, региона или страны. При характеристике соци- ально-экономического положения области, региона или страны в целом находят отражение:

-территориальное расположение и занимаемая площадь;

-численность и состав населения;

-трудовой потенциал области, региона;

12

-уровень и качество жизни населения;

-производственно-экономический потенциал области, региона;

-инвестиционный потенциал области, региона;

-приоритетные направления развития области, региона;

-анализ динамики основных показателей социальноэкономического положения области, региона, страны за пять последних лет.

Перечень показателей, рекомендуемых к использованию в анализе социально-экономического положения области, региона или страны, представлен в таблице 2. Темп прироста показателей таблицы 2 следует рассчитать по последнему (пятому) году базисным (относительно первого года) и цепным (относительно предыдущего четвертого года) способами. Количество и состав показателей таблицы 2 следует корректировать в соответствии темой курсовой работы.

Таблица 2 - Основные показатели социально-экономического положения _________ области за 20__ - 20__ годы

	Показатель								Темп
			.	.	.	.	.	прироста, %
			г	г	г	г	г
			20__	20__	20__	20__	20__	20__г.		20__г.
								к		к
								20__г.		20__г.
	1		2	3	4	5	6	7		8
1	Численность населения (на конец го-
да), тыс. чел.
2	Плотность населения, чел./ м2
3 Коэффициент естественного прироста
населения, ‰
4	Коэффициент миграции населения, ‰
5 Среднегодовая численность занятых в
экономике, тыс. чел.
6	Уровень занятости населения, %
7	Среднедушевые денежные доходы в
месяц, руб.
8	Среднедушевые денежные расходы в
месяц, руб.
9	Среднемесячная номинальная начис-
ленная заработная плата		работников
организаций, руб.

13

Продолжение таблицы 2

	1		2	3	4	5	6	7	8
10	Валовой региональный продукт (в
текущих основных ценах), млрд. руб.:
- всего;
- на душу населения
11	Объем промышленного производ-
ства, млн. руб.
12	Объем производства сельскохозяй-
ственной продукции, млн. руб.
13	Оборот розничной торговли, млн.
руб.
14	Объем платных услуг населению,
млн. руб.
15	Ввод в действие общей площади
жилых домов, тыс. м2
16	Индекс потребительских цен (к де-
кабрю предыдущего года), %
17	Основные фонды в экономике (по
полной учетной стоимости), млрд. руб.
18	Инвестиции в основной капитал,
млн. руб.
19 Внешнеторговый оборот, млн. руб.
	в том числе:
	- экспорт;
	- импорт
20	Сальдированный финансовый	ре-
зультат (прибыль минус убыток) в
экономике, млн. руб.

В последующих параграфах второй главы студентом проводится анализ изучаемой проблемы с использованием системы статистических показателей и статистических методов, раскрытых в первой главе курсовой работы. При этом собранные материалы подвергаются обработке, а именно:

-исчисляются проценты, показатели структуры, коэффициенты, средние величины, показатели вариации, показатели динамики, индексы сезонности;

-составляются аналитические таблицы (которые обязательно должны содержать графы отклонений показателей) и статистические графики;

-проводятся статистические группировки, сальдовые, балансо-

14

вые увязки и другие расчеты.

Все вычисления относительных показателей нужно производить с принятой в статистике точностью до 0,001, а проценты – до 0,1.

При изложении материала второй главы студенты не должны ограничиваться констатацией фактов, а обязаны выявлять тенденции

изакономерности развития объекта исследования, вскрывать недостатки и анализировать причины, их обусловившие, исследовать пути их возможного устранения.

Необходимо обратить особое внимание на выводы, которые должны быть экономически обоснованными, подтверждаться предварительным цифровым материалом, представленным в табличной и графической форме.

Проведенный во второй главе анализ исследуемой проблемы является базой для разработки конкретных предложений. От полноты и качества его выполнения зависит обоснованность выдвигаемых студентом предложений.

Третья глава должна быть направлена на выявление неиспользованных резервов, их подсчет и обобщение с использованием методов статистического исследования.

Вэтой связи в третьей главе студенты должны провести факторный анализ показателей с использованием методов и приемов статистики (методов дисперсионного, компонентного, индексного, кор- реляционно-регрессионного анализа и т.п.). При этом как минимум обязательно должны быть использованы индексный метод статистики

иметод корреляционно-регрессионного анализа. При проведении факторного анализа следует помнить, что его проводят с двух позиций: с позиции оценки влияния факторов на исследуемый показатель (например, влияние различных факторов на фондоотдачу) и с позиции влияния данного показателя на другие результативные показатели (например, влияние фондоотдачи на объем выпуска продукции). Поэтому в третьей главе следует один параграф посвятить проведению факторного анализа с позиции оценки влияния факторов на исследуемый показатель с помощью индексного метода статистики (для моделей функциональной связи), а второй параграф - проведению факторного анализа с позиции оценки влияния того же показателя на другие результативные показатели с помощью корреляционнорегрессионного анализа (для моделей стохастической связи).

Втретьей главе также в обязательном порядке студентом должны решаться задачи перспективной оценки состояния объекта иссле-

15

дования с использованием таких приемов статистического моделирования и прогнозирования как экстраполяция динамических рядов на основе модели тренда, прогнозирование значений результативного признака по уравнению регрессии.

В последнем параграфе третьей главы на основе проведенных исследований студентом разрабатываются рекомендации по использованию выявленных резервов и повышению эффективности деятельности анализируемого предприятия, организации, учреждения или улучшению социально-экономического положения области, региона страны, а также рекомендации по совершенствованию методологии статистического исследования темы курсовой работы.

Изложение материала третьей главы требует проведения большого объема вычислительных работ. Если собственные расчеты провести затруднительно или вообще невозможно ввиду значительного объема математических вычислений (например, при проведении множественного корреляционно-регрессионного анализа, многофакторного дисперсионного анализа, компонентного анализа, кластерного анализа и т.д.), необходимо использовать компьютерную технику, табличный процессор MS Ехсеl или же один из доступных студенту пакетов программ статистического анализа (STATGRAPHICS, STAТISТICA, SPSS, СТАТЭКСПЕРТ, STADIA и другие).

Заключение является логическим завершением курсовой работы. В нем дается краткое освещение степени решения поставленных в курсовой работе задач, указываются методы и средства решения этих задач, полученный результат и возможности его практического применения.

Объем заключения должен составлять не менее 3 страниц.

Список использованных источников должен содержать пере-

чень и библиографическое описание литературы, которая использовалась в ходе выполнения курсовой работы и на которую имеются ссылки в основной части работы. Список использованных источников должен быть оформлен в соответствии с принятыми стандартами,

исодержать не менее 20 наименований литературных источников.

Вприложении в обязательном порядке должна содержаться собранная в ходе выполнения курсовой работы отчетная документация предприятий, организаций, учреждений, нормативные документы или использованные в курсовой работе фрагменты (таблицы, диаграммы, отдельные страницы) статистических сборников, периодических изданий, официальных интернет-сайтов. Кроме того, в прило-

16

жении может содержаться вспомогательный материал, который при включении в основную часть курсовой работы загромождает текст (объемные таблицы, графики и т.п.). Связь приложений с текстом осуществляется с помощью ссылок на конкретные приложения.

4. ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оформление курсовой работы производится в соответствии со стандартными требованиями.

Текстовая часть курсовой работы выполняется в компьютерном виде, на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297мм.). Размер полей: левое - 30 мм, правое - не менее 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. При подготовке текста курсовой работы используется шрифт Times New Roman, 14 размер, интервал полуторный. При этом каждая страница должна содержать 28 - 30 строк. Фразы следует начинать с «красной строки», выделяя их абзацным отступом, равным 1,25 см (5 печатных знаков).

Номера страниц проставляются арабскими цифрами в правом верхнем поле листа, соблюдая сквозную нумерацию. Титульный лист и задание на курсовую работу включаются в общую нумерацию страниц, но номер страницы на них не проставляется. Нумерация начинается с 3-ей страницы - «СОДЕРЖАНИЕ».

Каждая новая глава и другие структурные элементы работы – содержание, введение, заключение, список использованных источников, приложения (кроме параграфов, входящих в состав глав) - начинаются с новой страницы. Расстояние между заголовком главы и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервалам (т.е. следует пропустить одну строку). Такое же расстояние должно быть между заголовком главы и параграфом. Расстояние же между последней строкой параграфа и заголовком следующего составляет не менее двух строк. Расстояние между строками заголовка остаются такими же, как в тексте.

Заголовки структурных элементов курсовой работы (глав, введение, заключение, списка использованных источников, приложений) следует располагать по середине строки без точки в конце и печатать прописными (заглавными) буквами жирным шрифтом, не подчеркивая. Заголовки параграфов лучше начинать с абзацного отступа («красной строки») и печатать с прописной буквы не подчеркивая,

17

без точки в конце. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками.

Заголовок параграфа не должен быть последней строкой на странице. Название глав и параграфов должны включать не более 2-х строк.

Главы и параграфы следует нумеровать арабскими цифрами. При этом главы нумеруются одной цифрой без точки после нее.

Например, номер и название первой главы:

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ СТАТИСТИКИ НАСЕЛЕНИЯ

Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы и нумероваться двумя цифрами, разделенными точкой, но без точки после номера параграфа. Первая цифра - номер главы, вторая - номер параграфа. Например, номер и название второго параграфа первой главы:

1.2 Задачи и система показателей статистики населения

Другие структурные элементы - введение, заключение, список использованных источников и т. д. - не нумеруются.

Внутри текста могут быть перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте работы на одно из перечислений, - строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере 1.

Пример 1.

Выделяют четыре типа конкурентных стратегий:

-стратегия лидера:

1)расширение первичного спроса;

2)оборонительная стратегия;

3)наступательная стратегия;

4)стратегия демаркетинга;

-стратегия "бросающего вызов":

1)фронтальная атака;

2)фланговая атака;

-стратегия "следующего за лидером";

18

- стратегия специалиста.

Курсовую работу следует иллюстрировать. Иллюстрации (таблицы, рисунки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. Каждая иллюстрация (таблица, рисунок) должна соответствовать тексту курсовой работы и на нее должна быть дана ссылка в тексте курсовой работы.

Например:

-«Модель формирования чистой прибыли предприятия представлена на рисунке 2.3.» или «Формирование чистой прибыли предприятия осуществляется в соответствии с принятой моделью (рису-

нок 2.3).»

-«Динамика показателей рентабельности ОАО «Коммаш» за 2006-2008 годы представлена в таблице 2.4».

Важной частью курсовой работы являются таблицы. Таблицы дают возможность выявить и сформулировать определенные закономерности. Каждая аналитическая таблица должна быть компактной, отражать основные показатели исследуемого вопроса, иметь порядковый номер и заголовок, а также графы с отклонениями показателей таблицы. Наименования показателей в подлежащем таблицы и заголовки в ее сказуемом должны быть четкими и краткими, содержать единицы измерения, периоды времени и объекты, к которым относятся данные. При этом включать в текст курсовой работы аналитические таблицы необходимо следующим образом: либо с таблицы начинают анализ данных, либо таблицу приводят в подтверждение уже сделанных выводов. После таблицы располагается обобщающий текст: Из таблицы 3.1 видно, что … .

Текст курсовой работы и таблицу разделяют одним полуторным межстрочным интервалом. Таблицы слева, справа и снизу ограничиваются линиями. После таблицы до текста предусматривается полуторный межстрочный интервал.

Изложение материала в таблице предусматривается шрифтом не менее 12 размера, интервал - одинарный. Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, а подзаголовки - со строчных, если последние подчиняются заголовку. Заголовки граф указываются

вединственном числе. Таблицу следует размещать так, чтобы была возможность читать ее без поворота работы. Если такое размещение не возможно, таблицу располагают так, чтобы ее можно было читать, поворачивая работу по часовой стрелке.

19

Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы отсутствуют, то ставится прочерк. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.

Таблицы последовательно нумеруются арабскими цифрами в пределах глав курсовой работы. Порядковый номер таблицы необходим для ее связи с текстом. С красной строки над таблицей помещают надпись: Таблица…. с указанием ее порядкового номера без значка № перед первой цифрой и точки между цифрами номера и через тире, заголовок (пример 2).

Пример 2.

Таблица 2.4 – Поло-возрастной состав международных мигрантов в Россию за 2003-2005 г.г. [22, С. 87]

Возрастные группы		Распределение по возрасту
мигрантов
	мужчин		женщин
	чел.	%	чел.		%
Всего	240582	100,0	3067824		100,0
в том числе в возрасте,
лет:
0-5	11787	4,9	291108		100,0
6-17	36033	15,0	10869		3,7
18-29	65514	27,2	33972		11,7
30-39	45282	18,8	72069		24,8
40-54	46731	19,4	45558		15,6
55 и старше	35235	14,6	57003		19,6

Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, то в первой части таблицы должна быть дана нумерация граф, а нижняя горизонтальная линия, ограничивающую таблицу не проводится. При переносе таблицы на следующую страницу нумерацию граф следует повторить, а справа поместить надпись «Продолжение таблицы» (пример 3).

20