Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ИТ ИНПО к лаб. раб. 2

.docx
Скачиваний:
24
Добавлен:
06.02.2015
Размер:
143.67 Кб
Скачать

Лабораторная работа № 2 Применение Microsoft Excel для анализа успеваемости и определения статистических характеристик класса

Задание:

В классе 10 учащихся, известна успеваемость и пропуски занятий каждого ученика за месяц. Рассчитать итоговую оценку за указанный период для каждого ученика. Рассчитать качественную, абсолютную успеваемость и статистические характеристики класса.

Ход работы

  1. Создайте лист журнала группы по образцу (лист переименуйте в «Журнал группы»):

  1. Заполните успеваемость и пропуски учеников произвольно

  2. Введите формулы в ячейки:

Назначение формулы

Формула

Ячейка для ввода формулы

Действия над формулой

Комментарии

1

Подсчет количества пропусков по каждому ученику

=СЧЁТЕСЛИ(C3:O3;"н")

P3

Растянуть на диапазон P3:P12

Функция СЧЁТЕСЛИ в заданном диапазоне подсчитывает количество букв «н» (в нижнем регистре)

2

Подсчет средней оценки (итоговой) ученика за период

=ОКРУГЛ(СРЗНАЧ(C3:O3);0)

Q3

Растянуть на диапазон Q3:Q12

Функция СРЗНАЧ вычисляет среднее значение в ячейках заданного диапазона, учитывая только числовые ячейки.

Функция ОКРУГЛ округляет результат до 0 знаков после запятой.

3

Вычисление количества учеников имеющих итоговую оценку «4» или «5»

=СЧЁТЕСЛИ(Q3:Q12;4)+СЧЁТЕСЛИ(Q3:Q12;5)

U4

-

В формуле используются две функции СЧЁТЕСЛИ, первая из которых считает количество учеников получивших «4», вторая – получивших «5».

4

Вычисление количества учеников имеющих итоговую оценку «3», «4» или «5»

Составьте формулу аналогично п. 3

U5

-

-

5

Всего учеников

10

U6

-

6

Расчет качества успеваемости

=U4/U6

U7

Установите в ячейке процентный формат

Вычисляется отношение успевающих на «4» и «5» к общему количеству учеников

7

Расчет абсолютной успеваемости

Составьте формулу аналогично п. 6

U8

Установите в ячейке процентный формат

Вычисляется отношение успевающих на «3», «4» и «5» к общему количеству учеников

8

Общее количество пропусков в классе

=СУММ(P3:P12)

U8

-

Функция СУММ суммирует количество пропусков в указанном диапазоне

9

Средняя успеваемость в классе

=СУММ(P3:P12)

U13

-

Вычисляет среднее значение в указанном диапазоне

10

Отклонение от среднего

=СТАНДОТКЛОН(Q3:Q12)

U12

-

Показывает на сколько сильно отличаются оценки в группе от среднего

11

Максимальный балл в классе

=МАКС(Q3:Q12)

U13

-

Функция МАКС находит максимальное значение в диапазоне

12

Минимальный балл в классе

=МИН(Q3:Q12)

U14

-

Функция МИН находит минимальное значение в диапазоне

13

Часто встречающееся значение баллов

=МОДА(Q3:Q12)

U15

-

Функция МОДА находит наиболее часто встречающееся значение, если оно одно