13

1. Тема занятия: кровотечения во время беременности: предлежание плаценты. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты. Причины, диагностика, тактика врача, методы профилактики.

2. Форма учебного процесса: практическое занятие.

3. Значение темы (актуальность): Кровотечения во время беременности: это – тяжелое осложнение беременности. При определенных отягчающих моментах они могут привести к тяжелым осложнениям, как матери, так и ребенка, является наиболее частой приводящей к материнской смертности. Поэтому знание принципов своевременной диагностики и оказание квалифицированной помощи необходимо для врача любой специальности.

4. Цель занятия: научить студентов выявлять причины кровотечений до рождения плода, особенно при предлежании плаценты и преждевременной отслойке нормально расположенной плаценты, научить диагностике и рациональному лечению при этой патологии.

5. Студент должен знать:

• этиологию, классификацию, клинику, диагностику, течение беременности и родов, лечение (консервативное и хирургическое), методы родоразрешения при предлежании и преждевременной отслойке нормально расположенной плаценты: этиология, диагностика, лечение, геморрагический шок и ДВС-синдром при этих состояниях.

6. Студент должен уметь:

• на основании анамнеза, жалоб больной, объективного исследования и дополнительных методов обследования поставить диагноз предлежания плаценты или преждевременной отслойки нормально расположенной плаценты;

• оценить состояние беременной или роженицы и составить план ведения беременности или родов, определить показания к хирургическому лечению.

7. Место проведения: учебная комната, отделение патологии беременности, родовое отделение, кабинеты функциональной диагностики.

Время проведения: 180 минут.

8. Оснащенность занятия:

1. Тазомеры, сантиметровые ленты, стетоскопы.

2. Данные дополнительных методов оценки состояния плода – КТГ-граммы, термограммы, УЗИ.

3. Фантомы, куклы, тазы.

4. Таблицы, слайды: по родовому травматизму матери и новорожденного.

Набор билетов для контроля исходного уровня знаний, набор обучающих задач для контроля итоговых занятий.

9. Структура и содержание темы (хронокарта):

№ п/п	Этапы	Продол-житель-ность (мин)	Оснащенность
1	Организация занятия	5	Проверка посещаемости и внешнего вида обучающихся
2	Формулировка темы и цели	5	Преподавателем объявляется тема, ее актуальность, цель занятия
3	Контроль исходного уровня знаний, умеий	20	Тестирование, индивидуальный устный или письменный опрос, фронтальный опрос
4	Раскрытие учебно-целевых вопросов	10	Инструктаж обучающихся преподавателем
5	Самостоятельная работа студентов	120	Курация беременных, рожениц, составление плана ведения родов, присутствие на родах (при наличии клинического материала), работа с историями родов, работа с акушерским фантомом
6	Заключение по занятию (итоговый контроль)	15	Тестовый контроль, ситуационные задачи
7	Задание на дом	5	Учебно-методические разработки следующего занятия, индивидуальные задания
Всего		180