- •Конспект – лекций по «Отечественной истории» Тема: Введение в историческую науку. Теория и методология исторической науки.
- •1. Предмет курса «Отечественная история». Функции исторической науки.
- •2. Методология исторической науки.
- •3.Подходы в изучении истории. Источники изучения истории.
- •4. Место Отечественной истории во всемирной истории. Историография отечественной истории.
- •Тема: Восточные славяне в древности
- •2. Общественно-политическое устройство восточнославянских племен
- •3. Верования восточных славян
- •Тема: Генезис древнерусской государственности.
- •2. Этапы складывания государства
- •3. Крещение Руси
- •3.1. Истоки русского христианства
- •3.2. Проблема выбора веры и крещение Владимира I
- •3.3. Процесс христианизации Руси и создание церковной организации
- •3.4. Последствия христианизации
- •Тема: Эволюция восточнославянской государственности в IX – начале XII в
- •Третий этап политической истории единой Киевской Руси
- •2. Раздробленность Киевской Руси
- •Предпосылки раздробленности
- •Общая характеристика русских земель в удельный период
- •3. Основные центры средневековой Руси.
- •Владимиро-Суздальская земля
- •Галицко-Волынская земля
- •Новгородская земля
- •Последствия политической раздробленности
- •4. Татаро-монгольское нашествие Образование империи монголов
- •Завоевательные походы 1200–1220-х гг.
- •Нашествие монголов на Русь
- •Последствия нашествия
- •Отношения Руси и Золотой Орды Иго: формы зависимости
- •Политическое развитие Руси под игом в середине XIII в.
- •Первый этап объединения. 1303–1359 гг.
- •Второй этап объединения. 1359–1425 гг.
- •Династическая война второй четверти XV в. (третий этап создания единого государства)
- •3. Завершение политического объединения Руси. Формирование централизованного государства. 1462–1533 гг.
- •Тема: Специфика развития России в XVI в. «Московское царство».
- •1. Правление Ивана IV. Реформы Избранной рады Правление Елены Глинской и бояр
- •Политические перемены 1547 г.
- •Преобразования в сфере центрального и местного управления
- •Реформы в социально-экономической сфере
- •Военные преобразования
- •Церковные преобразования. Стоглавый собор 1551 г.
- •2. Опричнина. Ход опричнины
- •Последствия опричнины
- •Оценка опричнины в исторической литературе
- •Контрольные вопросы:
- •Политика Бориса Годунова в 1580–1590-е гг.
- •Вступление Годунова на престол
- •Лжедмитрий I
- •Воцарение Василия Шуйского
- •Восстание Ивана Болотникова
- •Лжедмитрий II
- •Интервенция
- •Первое и второе ополчения
- •Окончание Смуты
- •Последствия Смутного времени
- •2. Эволюция российской государственности в XVII в.
- •Земские соборы
- •Боярская дума
- •Приказная система
- •Управление на местах
- •Тема: Россия на пути модернизации традиционного общества в XVIII в.
- •Реформа центрального управления
- •Реформа местного управления
- •Военные преобразования
- •1.Создание постоянной регулярной армии.
- •2. Создание военно - морского флота.
- •Ликвидация патриаршества
- •Изменение порядка прохождения службы
- •2. Эпоха дворцовых переворотов
- •Предпосылки эпохи дворцовых переворотов
- •Екатерина I (1725–1727 гг.)
- •Петр II (1727–1730 гг.)
- •Анна Иоанновна (1730–1740 гг.)
- •Иван VI (1740–1741 гг.)
- •Елизавета I (1741–1761 гг.)
- •Петр III (1761–1762 гг.)
- •3. «Просвещенный абсолютизм» (1762–1796 гг.). Екатерины II Сущность политики просвещенного абсолютизма
- •Политика Екатерины II в 1762–1773 гг.
- •Политика Екатерины II в 1775–1796 гг.
- •Итоги царствования Екатерины II:
- •Тема: Политическое и социально-экономическое развитие страны в первой четверти xiXвека.
- •Политика Александра I в 1801–1812 гг.
- •2. Внутренняя политика Николая I Особенности политики николаевской эпохи
- •Попытки обновления государственной системы
- •Сословная политика Николая
- •Итоги царствования Николая I
- •Контрольные вопросы:
- •Крестьянская реформа
- •Земская и городская реформы
- •Судебная реформа
- •Реформа армии
- •Просвещение
- •Значение Великих реформ
- •2. Александр III. Политика «контрреформ» в России в 80–90-е гг. XIX в. Смена правительственного курса в 1880-е гг.
- •Усиление полицейского надзора
- •Ограничение судебной реформы
- •Ограничение земской и городской реформ
- •· Роль дворян в земствах была усилена (для дворян-землевладельцев имущественный ценз был понижен, для горожан – повышен); 4.4.5. Контрреформы в области просвещения и печати
- •Итоги контрреформ
- •Отечественная история XX – начала XXI вв.
- •Ход революции
- •Итоги революции
- •2. Зарождение парламентаризма в России Манифест 17 октября 1905 г. Учреждение Государственной думы
- •Программы политических партий
- •Деятельность I и II Государственных дум
- •Третьеиюньская монархия
- •3. Деятельность п.А. Столыпина и общественно-политическая обстановка в 1911–1914 гг.
- •Предпосылки революции
- •2. Революция 1917 г. В России Февральская революция
- •Явление двоевластия
- •Социально-экономическая политика Временного правительства
- •Апрельский и июльский кризисы
- •Корниловский мятеж и его последствия
- •Тема: Советская Россия (1917 – 1922 гг.)
- •2. Создание советской государственности Становление высших государственных органов
- •Союз с левыми эсерами
- •Учредительное собрание
- •Конституционное оформление советской системы
- •3. Гражданская война Сущность Гражданской войны и расстановка политических сил накануне Гражданской войны
- •I этап Гражданской войны
- •II этап Гражданской войны
- •III этап Гражданской войны
- •IV этап Гражданской войны
- •Итоги Гражданской войны
- •Причины победы большевиков
- •Тема: Общественно-политическое развитие ссср в 1920–1930-е гг.
- •2. Внутрипартийная борьба
- •Борьба с оппозиционными партиями и массовые репрессии в ссср
- •3. Конституция 1936 г.
- •Особенности политической системы ссср 1930-х гг.
- •Тема: ссср в годы Великой Отечественной войны
- •2. Советский тыл в годы войны
- •Контрольные вопросы:
- •2. Политические кампании
- •Контрольные вопросы:
- •2.»Оттепель». Начало «оттепели»
- •XX съезд кпсс
- •«Антипартийная группа»
- •3. Особенности политического развития на рубеже 1950–60-х гг. И отставка н.С. Хрущёва
- •Тема: Общественно-политическое развитие ссср во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.
- •2. Особенности политического развития
- •Раздел IV: характеристика советской системы (принципы деятельности, избирательная система).
- •Контрольные вопросы:
- •Период 1988–1991 гг.
- •2. Распад ссср
- •Тема: Становление новой российской государственности (1990– 2000-х гг.)
- •2. Выборы в Федеральное Собрание и принятие новой Конституции
- •Выборы в Государственную Думу второго созыва и президентские выборы 1996 г.
- •Выборы в Государственную думу третьего созыва
- •3. Президентство в.В. Путина
- •Используемая литература
Усиление полицейского надзора
В августе 1881 г. было принято «Положение о мерах к охранению государственной безопасности и общественного спокойствия». В соответствии с ним губернатор при введении этого положения мог:
· закрывать учебные заведения,
· закрывать печатные органы,
· арестовывать в административном порядке на срок до 3 месяцев,
· предавать военному суду любого жителя,
· высылать нежелательных лиц и т.д.
«Положение» принималось как временная мера, но просуществовало до 1917 г. Некоторые местности десятилетиями находились на режиме чрезвычайного положения.
Ужесточался суд над революционерами. Они нередко приговаривались к смертной казни или пожизненной каторге. Неблагонадежных лиц ссылали в административном порядке, без суда. Охранные отделения практиковали внедрение агентов в ряды революционеров.
Ограничение судебной реформы
В 1880-х гг. было проведено ограничение судебной реформы, что выразилось в следующих мерах:
· была ограничена несменяемость судей;
· сузился круг лиц, из которых могли выбираться присяжные (путем увеличения имущественного и образовательного ценза);
· из ведения суда присяжных был изъят ряд дел (дела против порядка управления, по должностным преступлениям);
· была ограничена гласность суда.
Все же целостной контрреформы суда не состоялось.
Ограничение земской и городской реформ
В 1889 г. было издано «Положение об участковых земских начальниках».
Земский начальник (1889-1917 гг.) - должностное лицо из дворян, которое контролировало деятельность органов крестьянского общественного самоуправления и являлся первой судебной инстанцией для крестьян. Земскому начальнику подчинялись деревенские сходы, старосты, волостные суды; они могли отменять решение сходов, смещать старост, штрафовать крестьян. С введением этого закона перестал действовать выборный мировой суд.
В 1890 г. было принято новое «Положение о земстве»:
· земские органы оказались строже подчинены надзору губернатора;
· число крестьянских гласных заметно уменьшилось;
· крестьянские гласные стали назначаться губернатором из числа кандидатов, выбранных на волостных сходах.
«Городовое положение» 1892 г. ввело высокий имущественный ценз, сократив число избирателей в три-четыре раза. Например, в Петербурге число избирателей сократилось с 21 тысячи до 6 тысяч, в Москве с 21 тысячи до 7 тысяч.
· Роль дворян в земствах была усилена (для дворян-землевладельцев имущественный ценз был понижен, для горожан – повышен); 4.4.5. Контрреформы в области просвещения и печати
В августе 1882 г. были приняты «Временные правила о печати». В соответствии с ними создавалось Особое совещание четырёх министров (внутренних дел, народного просвещения, юстиции и обер-прокурор Синода), которое устанавливало контроль за печатью.
Отныне редакторы по требованию министра внутренних дел должны были сообщать имена авторов статей, печатающихся под псевдонимами. Любой печатный орган после трёхкратного предупреждения мог быть закрыт решением Особого совещания.
В 1880-е гг. был закрыт ряд оппозиционных изданий («Московский телеграф», «Голос», «Отечественные записки»). Из публичных читален были изъяты журналы 60-х гг. («Современник», «Русское слово»). Под запретом оказались некоторые темы, обсуждение которых на страницах печати не допускалось (25-летие отмены крепостного права, проблемы учебных заведений, рабочий вопрос).
Новый университетский устав(1884 г.; разработчик – министр народного просвещения И.Д. Делянов) покончил с автономией высшей школы. Выборы профессоров, деканов, ректоров отменили; университетские советы присуждали только степени и медали. При поступлении в университет необходима была справка о благонадежности. Плата за обучение в университетах повысилась с 10 до 50 рублей в год. Высшее образование ставилось под контроль попечителя учебного округа.
В это же время был открыт новый университет – Томский (1888 г.).
На несколько лет были закрыты высшие курсы для женщин (в Петербурге, Москве, Киеве, Казани). Духовные семинарии и кадетские корпуса, которые в 1860-70-х гг. сблизились с обычными гимназиями, вновь превратились в специальные, закрытые заведения. В 1887 г. министр просвещения издал так называемый «циркуляр о кухаркиных детях» (вопреки уставу в гимназии запрещалось принимать детей поваров, прачек, мелких лавочников). Для крестьянских детей усиленно создавались церковно-приходские школы, призванные воспитать их в «простоте мысли».
Понимая, что одними запретами и ограничениями настроение общества не изменить, власть взяла на вооружение идеологические средства. По всей России воздвигались храмы в древнерусском стиле, напоминающие о национальной самобытности. Устраивались грандиозные торжества в честь церковных юбилеев (900-летие крещения Руси). Издавались сотни церковных изданий для народа. Либеральным идеям оставалось все меньше места.
На окраинах империи усилилась русификация (Прибалтика, Польша). Усилилась деятельность православных миссионеров.