Рабочая тетрадь
по дисциплине
«Нормативно-правовое обеспечение образования»
_____________________________________________________________________________
(ФИО студента)
5 курс ПиП
Вводное слово
Вы сейчас держите в руках рабочую тетрадь по дисциплине «Нормативно-правовое обеспечение образования». Рабочая тетрадь создана для того, чтобы помочь вам глубже разораться в проблемах правового регулирования системы образования Российской Федерации. Вам предстоит распечатать и скрепить тетрадь в скоросшиватель. Выполненные задания по самообразованию необходимо вкладывать в скоросшиватель. Остальные задания выполняются непосредственно в тетради. Заполненная рабочая тетрадь является отчетной документацией к зачету по дисциплине. Все задания в тетради разделены следующим образом:
самообразование,
проверка
знаний,
практическое
задание.
Тема 1. Образование как объект правового регулирования.
Понятие «образование».
Уровни и формы получения образования.
Система образования: понятие и элементы.
Государственные образовательные стандарты.
Образовательные программы.
1.
Схематично изобразите установленные
в РФ образовательные уровни и их цели
(cм.
Закон РФ «Об образовании», ст. 18-25).
2. Опираясь на ст.8 Закона РФ «Об образовании» схематично изобразите совокупность элементов системы образования РФ.
3. Проанализируйте Государственный образовательный стандарт по следующей схеме:
|
Структура Государственного образовательного стандарта |
Назначение компонента |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Заполните пропуски в схеме «Образовательные программы».
Виды программ
|
|
|
Цель программы
|
|
|
Подразделяются
|
1.
2.
3. |
1.
2.
3.
4. |
Ответьте
письменно на вопросы.
В чем вы видите различия между образовательными стандартами общего образования и профессионального образования._________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каково соотношение государственного образовательного стандарта и образовательной программы: образовательной программы и программы учебной дисциплины.______________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем отличается экстернат от заочной формы обучения_______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
4. Что такое дистанционные образовательные технологии?__________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________