Разумова Е.Р. КСЕ

81

математических методов вырвалась на передовые позиции в мировой науке.

Контрольные вопросы:

1.Каковы общие черты научно-технической революции?

2.Перечислите основные достижения естественных наук в ХХ в.

3.Какая из естественных наук лидирует в настоящее время?

Литература: [21, 22, 23].

			Заключение
В ходе изложения материала не раз упоминалась высшая награда за
научные	достижения –		Нобелевская		премия. Присуждение		этой
премии	основано	на	завещании		шведского	инженера-химика.
Нобеля, согласно		которому, начиная			с 1901 г.,	проценты	с его
капитала,	полученного		за	изобретение		динамита, ежегодно
выплачиваются		за	наиболее		выдающиеся	работы	в	об
астрономии, физики, химии, медицины					и физиологии, экономики (с

1961 г.), а также за литературные произведения и укрепление мира. Биологии в этом списке нет, поэтому биологи – Нобелевские лауреаты проходят по разделу«Медицина и физиология». По ходу изложения материала не раз упоминались открытия, удостоенные этой награды; особенно много их было в квантовой механике и ядерной физике в первой половине ХХ века.

Последнее, о чем необходимо сказать в данном курсе– это о роли

российских ученых в			мировой .наукеНет ни	одного раздела
естествознания	и	математики, в котором бы не		был очевиден их
весомый вклад. Начиная с М.В. Ломоносова и до конца ХХ– начала
ХХI века Россия дала немало как основоположников классической
науки, так	и	авторов	пионерских работ, недавно удостоенных

Нобелевских премий. Например, все разделы химии основаны на таблице и периодическом законе .Д.МенделееваИ, органическая химия – на теории А.М. Бутлерова, элементоорганическая – на работах А.Н. Несмеянова, химическая кинетика неразрывно связана с именем Нобелевского лауреата Н. .НСеменова, самому .А Эйнштейну возражал и оказался прав А. .АФридман. Российские Нобелевские лауреаты ХХ1 века: Жорес Иванович Алферов, Виталий Лазаревич Гинзбург и Алексей Алексеевич Абрикосов– последний, правда, уже более 10 лет живет в США. Иногда трудная политическая ситуация

82

заставляет ученых покинуть родину, немало из них оказываются в США или в Европе(И.И. Мечников работал во Франции, И.Р. Пригожин в Бельгии, Г.А. Гамов – в США), но их покинутая родина имеет право гордиться ими не меньше, чем вновь обретенная.

В заключение следует отметить, что наука дает человечеству бесценный, постоянно пополняющийся ресурс– объективную информацию об окружающем мире, и ни религия, ни философское созерцание, ни поэзия и искусство не заменят науку в деле познания окружающего мира и прогноза его изменений.

7. Рекомендуемая литература

Основная :

1.Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М., Центр, 2002.

2.Канке В.А. Концепции современного естествознания. М., Логос, 2004

3.Карпенков Концепции современного естествознания. Справочник. М., Высшая школа, 2004.

4.Концепции современного естествознания. Учебник для ВУЗов под ред. Лавриненко В.Н. и др. М., Высш. школа, 2000.

5.Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. М. Высшая школа, 2000.

6.Кузнецов В.И. Общая химия. Тенденции развития. М., Высшая школа, 1999.

7.Кузьменко Н.Е., Еремин В.В. Химия. Ответы на вопросы. М., МГУ, 2000

8.Разумова Е.Р. Концепции современного естествознания. Курс лекций. М.

МИЭМП, 2005.

9.Солопов Е.В. Концепции современного естествознания, М., Владос, 2000.

Дополнительная:

10.Акимова Т.А., Хаскин В.В. Основы экоразвития. М., Высшая школа, 1992.

11.Ахундов М.Д. Концепция пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы. М., Наука, 1999.

12.Вайскопф В. Физика в ХХ столетии. М., Атомиздат, 1987

13.Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. М., Наука, 1988.

83

14.Гарднер М. Теория относительности для миллионов. М., Атомиздат, 1990.

15.Гинзбург В.Л. О физике и астрофизике. М. Наука, 1996. 16.Гиренок Ф.И. Экология, цивилизация, ноосфера. М., Наука, 1997 17.Григорьев В.И. Наука в контексте культуры М., Наука, 1996 18.Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. Т. 1-3. М., Мир, 2000 19.Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М., Наука, 1994 20.Девис П. Пространство и время в современной картине

Вселенной. М., Наука, 1994.

21.Де Кюв К. Путешествие в мир живой клетки. М., Наука, 1997.

22. Зельдович Я.Б., Хлопов М.Ю. Драма идей в познании природы. Частицы, поля, заряды. М., Наука, 1992 23.Ильин В.В. Критерии научности познания. М., Наука, 1999.

24.Казначеев В.П. Учение Вернадского о биосфере и ноосфере. Новосибирск, Наука, 1999 25.Красилов В.А. Охрана природы: принципы, проблемы, приоритеты. М., Наука, 1998

26.Кун Т. Структура научных революций. /Пер. с англ. М., Мир, 1991. 27.Левитин Е.Л. Эволюционирующая Вселенная. М., Наука, 1993. 28.Мигдал А.Б. Квантовая механика для больших и маленьких. М., Наука, 1989 29.Моисеев Н.Н. Человек и биосфера. М., Юнисам, 1995

30.Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М., Юнисам, 1999 31.Моисеев Н.Н. Современный антропогенез и цивилизация. Вопросы Философии, 1995, №1 32.Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. М. 1999.

33.Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. М., Наука, 1990. 34.Пирс Дж. Почти все о волнах. М., Мир, 1996

35.Плате Н.А., Либкин О.М. Макромолекулы в новых ролях. М., Наука, 1998 36. Бертран Р. Радиация. Дозы. Риск. М., Мир, 1998.

37.Ровкин В.И. Естествознание для гуманитариев. Омск, Омский Гос. Пед. Университет, 1993 38.Ровинский Р.В. Развивающаяся Вселенная. М., Наука, 1995.

39.Серебровская К.Б. Сущность жизни: история поиска. М., Наука, 1994

40.Физическая энциклопедия т. 1 – 5. М., Большая Российская энциклопедия, 1988 – 1994.

41.Физический энциклопедический словарь. М., БРЭ, 1993

42.Химическая энциклопедия т. 1 – 5. М., БРЭ, 1988 – 1994

43.Химический энциклопедический словарь. М., БРЭ, 1993

44.Хокинг С. От большого взрыва до черных дыр. М., Мир, 1990

45.Чижевский А.Л. Земное эхо солнечных бурь. М., Прогресс, 1976

84

46.Чижевский А.Л. Космический пульс жизни. М., Юнисам,1995 47.Эмануэль Н.М., Зайков Г.Е. Химия и пища. М., Наука, 1996 48.Яблоков А.В., Юсупов А.Г. Эволюционное учение. М., Наука, 1998.