Лекции / Контрольна
.docxНаука – сфера дослідницької діяльності, що направлена на отримання нових знань про природу, суспільство та мислення
Наукове дослідження — процес дослідження певного об'єкта (предмета або явища) за допомогою наукових методів, що має на меті встановлення закономірностей його виникнення, розвитку і перетворення в інтересах раціонального використання у практичній діяльності людей.
Класифікація наук: математичні природничі суспільні
Класифікація наук
01. фізико-математичні 02. хімічні 03. біологічні 04. геологічні 05. технічні 06. сільскогосподарські 07. історичні 08. економічні 09. філософські 10. Філологічні 11. географічні 12. юридичні 13. педагогічні 14. медичні 15. фармацевтичні 16. ветеринарні 17. мистецтвознавство 18. архітектура 19. психологічні 20. військові 21. національна безпека 22. соціологічні 23. політичні 24. фізичне виховання і спорт 25. державне управління
В залежності від зв’язку з практикою науки поділяються на фундаментальні, досліджують основні закони об’єктивного і суб’єктивного світу та безпосредньо не орієнтовані на практику та на прикладні, направлені на вирішення технічних, виробничих, соціальнотехнічних проблем.
Метод - спосіб теоретичного дослідження або практичного здійснення будьякого явища або процесу.
Метод визначає необхідність і місце застосування індукції і дедукції, аналізу і синтезу, порівняння теоретичних і експериментальних досліджень. Часто в якості загального методу використовується математичний метод, тобто метод кількісного вивчення явищ і процесів, зокрема, з використанням комп'ютера.
Спостереження – це цілеспрямоване, систематичне, планомірне, активне вивчення предметів та явищ реальної дійсності, що знаходяться в природному стані або в умовах наукового експерименту
Порівняння - один із найбільш поширених методів пізнання, який дозволяє встановити подібність та розбіжність предметів та явищ. Недарма говорять, що «все пізнається в порівнянні». У результаті порівняння виявляється те загальне, що притаманне ряду об’єктів
Аналогія - метод наукового дослідження; завдяки якому досягається пізнання одних предметів і явищ на основі їх подібності з іншими
Моделювання - метод наукового пізнання, що ґрунтується на заміні предмета або явища, що досліджуються, на їх аналог - модель, що містить істотні риси оригіналу
Вимірювання - це метод дослідження, за допомогою якого визначається числове значення деякої величини з використанням одиниці вимірювання об’єкта
Експеримент – метод емпіричного дослідження, що базується на активному та цілеспрямованому втручанні суб’єкта у процес наукового пізнання явищ та предметів реальної дійсності шляхом створення контрольованих та керованих умов, що дозволяють виділяти визначені якості, зв’язки в об’єкті, що досліджується, та багатократно їх відтворювати
Абстрагування - метод, який дає змогу переходити від конкретних питань до загальних понять і законів розвитку.
Конкретизація - метод дослідження предметів у всій їх різноманітності, у якісній багатогранності реального існування на відміну від абстрактного вивчення предметів
Метод сходження від абстрактного до конкретного є загальною формою руху наукового пізнання - це відображення дійсності в мислені.
Аналіз - метод дослідження, що полягає в уявному або практичному розчленуванні цілого на складові частини, кожна з яких аналізується окремо у межах єдиного цілого.
Синтез - метод вивчення об’єкта у його цілісності, у єдиному взаємному зв’язку його частин.
Класифікація НДР
По типам зв’язку НДР з суспільним виробництвом:
1) роботи, метою яких є створення нових процесів, машин, приладів, конструкцій
і т.д.;
2) роботи, які направлені на покращення виробничих відношень, підвищення
рівня організації виробництва без створення нових засобів праці;
3) роботи в області суспільних, гуманітарних і інших наук, які направлені на
вдосконалення суспільних відносин, підвищення рівня духовного життя людей
За ступенем важливості досліджень для народного господарства:
1) важливі роботи і програми, які внесені до переліку найбільш перспективних і
таких, що прогнозують швидке зростання і більший економічний ефект,
наприклад авіабудування;
2) роботи, що виконуються за планами НАН України;
3) роботи, що виконуються на замовлення галузевих міністерств і відомств,
наприклад, у відповідності з переліком перспективних наукових напрямків
Міністерства освіти України;
4) роботи, що виконуються за ініціативою науково-дослідних організацій
В залежності від джерел фінансування:
1) держбюджетні НДР, фінансуються з коштів держбюджету;
2) госпдоговірні НДР, фінансуються у відповідності до укладених договорів між
оорганізаціями-замовниками, які використовують результати НДР в даній галузі, і
організаціями, які виконують дослідження;
3) роботи, що фінансуються з регіонального бюджету;
4) роботи, що фінансуються приватними фірмами, банками, спонсорами.
За часом розробки НДР:
1) довготермінові, розробдюються протягом декількох років;
2) короткотермінові, виконуються зазвичай за один рік.
За цільовим призначенням НДР класифікують на три типи:
1) фундаментальні дослідження, направлені на створення нових принципів –
розширити знання сусіпльства, більш глибоко зрозуміти закони природи,
розробити нові теорії;
2) прикладні дослідження, базуються на результатах фундаментальних
досліджень і направлені на створення нових методів, на основі яких розроблюють
нове обладнання, нові матеріали, прилади, елементну базу та ін. – вони
задовольняють потребу суспільства в розвитку конкретної галузі виробництва;
3) розробки – перетворення прикладних або теоретичних досліджень в технічні
додатки, підготовка матеріалів для впровадження.
Інтелектуальна власність у широкому розумінні означає закріплені законом права на результати інтелектуальної діяльності у виробничій, науковій, літературній і художній областях.
Поняття "інтелектуальна власність" (англ. Intellectual property) виникло в процесі тривалої практики юридичного закріплення за певними особами їхніх прав на результати інтелектуальної діяльності у промисловій, науковій, художній, виробничій та інших сферах.
Термін «інтелектуальна власність» відноситься до всіх категорій інтелектуальної власності, які є предметом Угоди TRIPS, а саме: до авторських і суміжних прав, товарних знаків, географічних зазначень, промислових зразків, патентів, топологій інтегральних мікросхем і закритої інформації.
Структура наукової публікації
Послідовність виконання НДР.
1. Формулювання теми
Загальне знайомство з проблемою, за якою необхідно виконати дослідження та
попереднє ознайомлення з літературою, формулювання теми дослідження,
складання плану чи анотації (короткого плану) дослідження, розробка технічного
завдання, складання загального календарного плану НДР, поереднє визначення
очікуваного економічного ефекту.
2. Формулювання мети і задач дослідження
Підбір і складання бібліографічних спискф літературы та вивчення науковотехнічних звітів по темі різних організацій відповідного профілю, складання
анотації джерел, складання рефератів по темі, аналіз, співставлення, критика
переробленої інформації та відповідне судження по кожному проаналізованому
джерелу, узагальнення переробленої інформації та висвітлення стану питання по
темі, формулювання методичних висновків по огляду інформації, цілі і задачі
дослідження.
3. Теоретичні дослідження
Вивчення фізичної суті, подекуди виконання пошукових (попередніх)
експериментів і формулювання гіпотези, вибір, обгрунтування фізичної моделі та
математизація моделі й отримання аналітичних виразів, теоретичний аналіз
отриманих виразів.
4. Експериментальні дослідження
Розробка мети і задач експерименту, планування експерименту, розробка
методики програми і вибір засобів вимірювань, розробка макетів, апаратів,
стендів і т.п. засобів експерименту, обгрунтування способів вимірювань,
проведення эесперименту в лабораторії, на полігонах, заводах і т.і., обробка
результатів спостережень.
5. Аналіз і оформлення наукових досліджень
Загальний аналіз теоретико-експериментальних досліджень, співставлення
експериментів з теорією, аналіз розбіжностей, уточнення теоретичних моделей,
досліджень і висновків, додаткові експерименти в разі необхідності, перетворення
гіпотези в теорію, формулювання наукових і виробничих висновків,
співставлення науково-те