Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Задания / Занятие+15

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
06.09.2021
Размер:
388.09 Кб
Скачать

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра медицинской физики, информатики и математики

Утверждаю Заведующий кафедрой

______________

С.Ю. Соколов

_____________ 20___г.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Медицинская информатика

ТЕМА: Интернет. Поиск медицинской информации в WWW. Поиск медицинских публикаций в базе данных «MedLine».

Специальность: 31.05.02 – Педиатрия Уровень высшего образования: специалитет Квалификация выпускника: врач – педиатр

г. Екатеринбург

2018 год

1

1.ТЕМА: Интернет. Поиск медицинской информации в WWW. Поиск медицинских публикаций в базе данных «MedLine».

2.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Научиться решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных ресурсов, информационнокоммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности посредством освоения принципов поиска информации в базе данных

«MedLine».

3.ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ

3.1.Научиться поиску в базе данных «MedLine» по ключевым словам и фразам (ОК-1,

ОПК-1).

3.2.Изучить основные элементы окна базы данных «MedLine» (ОК-1, ОПК-1).

3.3.Научиться применять расширенный поиск по базе данных «MedLine» (ОК-1, ОПК-1).

шифр

Содержание

 

знать

 

 

уметь

 

владеть

 

компетенции

 

 

 

 

 

 

 

1

2

 

 

3

 

 

4

 

5

ОК-1

способность

к

Основные

 

 

Работать

с

Навыком

 

абстрактному

 

понятия

 

 

файлами

и

создания

 

мышлению,

 

анализу,

медицинской

 

папками

 

презентации с

 

синтезу

 

 

информатики

 

 

 

использованием

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Интернет

ОПК-1

готовность

 

решать

Основные

 

 

Пользоваться

 

Базовыми

 

стандартные

задачи

элементы

окна

текстовыми

и

технологиями

 

профессиональной

«MedLine»

 

 

табличными

 

преобразования

 

деятельности

с

 

 

 

редакторами

 

информации:

 

использованием

 

 

 

 

 

текстовые,

 

информационных,

 

 

 

 

 

табличные

 

библиографических

 

 

 

 

 

редакторы

 

ресурсов,

 

медико-

 

 

 

 

 

 

 

биологической

 

 

 

 

 

 

 

терминологии,

 

 

 

 

 

 

 

информационно-

 

 

 

 

 

 

 

коммуникационных

 

 

 

 

 

 

 

технологий

и учетом

 

 

 

 

 

 

 

основных требований

 

 

 

 

 

 

 

информационной

 

 

 

 

 

 

 

безопасности

 

 

 

 

 

 

 

ПК-4

способность

и

Порядок

сбора,

Проводить

 

Методами

 

готовность

 

к

хранения,

 

 

сбор, хранение,

сбора,

 

применению

 

поиска,

 

 

поиск,

 

хранения,

 

социально-

 

 

переработки,

 

переработку,

 

поиска,

 

гигиенических

преобразования,

преобразование

переработки,

 

методик

сбора и

распространения

информации

в

преобразования

 

медико-

 

 

информации

в

медицинских

и

информации в

 

статистического

медицинских

и

биологических

 

медицинских и

 

анализа информации о

биологических

 

системах

 

биологических

 

показателях

 

здоровья

системах

 

 

 

 

системах

 

взрослого населения и

 

 

 

 

 

 

 

подростков

 

 

 

 

 

 

 

 

4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ: 3

2

5.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ по теме:

Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический

материал:

Вопросы:

5.1.Поисковые медицинские системы

5.2.База данных «MedLine»

6.ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ На занятии обучающимся необходимо выполнить:

6.1.Лабораторную работу № 16 (с. 69)

6.2.Лабораторную работу № 17 (с. 78)

Описание конкретных действий по выполнению лабораторных работ представлено на указанных страницах в методическом пособии - Телешев В.А., Андреева А.В. и др. Учебнометодическое пособие к практическим занятиям по медицинской информатике, Екатеринбург, УГМУ, 2015, 128 с. [Электронный ресурс. Режим доступа: http://educa.usma.ru/portal/site/physics]

7.ОЦЕНИВАНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ НАВЫКОВ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ:

На занятии оцениваются знания, умения и навыки, продемонстрированные студентом в ходе выполнения лабораторных работ и опроса студента (активность на занятии) по следующим вопросам:

-база данных «MedLine»

-элементы окна базы данных «MedLine»

-расширенный поиск в базе данных «MedLine»

8. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ:

8.1.Основная литература

8.1.Основная литература

8.1.1.Медицинская информатика [Электронный ресурс] : учебник / под общ. ред. Т.В. Зарубиной, Б.А. Кобринского. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970436899.html

8.1.2.Медицинская информатика [Электронный ресурс]: учебник / В.П. Омельченко, А.А. Демидова. - М. ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970436455.html

8.2.Дополнительная литература

8.2.1. Медицинская информатика: учебник / Т.В. Зарубина [и др.]; под общ. ред. Т.В. Зарубиной, Б.А. Кобринского. - М. ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 512 с.

8.2.2. Медицинская информатика: учебник / В. П. Омельченко, А. А. Демидова. - М. ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 528 с.

8.2.3. Телешев В.А., Андреева А.В. и др. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по медицинской информатике, Екатеринбург, УГМУ, 2015, 128 с. [Электронный ресурс. Режим доступа: http://educa.usma.ru/portal/site/physics].

8.2.4.Телешев В.А., Резайкин А.В., Соколов С.Ю., и др. Информатика. Учебнометодическое пособие к практическим занятиям по информатике, УГМУ, 2014. [Электронный ресурс. Режим доступа: http://educa.usma.ru/portal/site/physics]

8.2.5. Учебно-методические пособия (учебные задания): [Электронный ресурс. Режим доступа: http://educa.usma.ru/portal/site/physics].

8.2.6. Гельман В.Я., Шульга О.А., Бузанов Д.В. «Интернет в медицине», МИА, 2005, 288с.

3

Методическая разработка подготовлена доцентом Телешевым В.А. и доцентом Митрофановой К.А.

Обсуждена на заседании кафедры______________________

4

Соседние файлы в папке Задания