Тема+6.+Представление+результатов+НИР

Точно укажите все использованные лекарственные препараты и химические вещества, включая их международное название, дозы и пути введения. Авторы, представляющие обзоры литературы, должны включить в них раздел, в котором описываются методы, используемые для нахождения, отбора, получения информации и синтеза данных. Эти методы также должны быть приведены в резюме.

Будьте готовы к тому, что редакция журнала может попросить доступ к исходным данным вашего исследования, чтобы рецензенты могли убедиться в правильности анализа. У достойного исследователя исходные материалы исследования хранятся неограниченное время.

Статистика

Описывайте статистические методы настолько детально, чтобы грамотный читатель, имеющий доступ к исходным данным, мог проверить полученные Вами результаты. По возможности, подвергайте полученные данные количественной оценке и представляйте их с соответствующими показателями ошибок измерения и неопределенности (такими как доверительные интервалы). Не следует полагаться исключительно на статистическую проверку гипотез, например на использование значений р, которые не отражают всей полноты информации о размере эффекта. При описании структуры исследования и статистических методов ссылки должны приводиться по возможности на известные руководства и учебники (с указанием страниц). Дайте определения статистическим терминам, сокращениям и большей части символов. Укажите, какие компьютерные программы, доступные для широкого пользователя, применялись в Вашей работе. В случае использования нестандартного программного обеспечения опишите особенности его алгоритмов и дайте ссылки на более подробные публикации.

Результаты

Представляйте свои результаты в тексте, таблицах и на рисунках в логической последовательности. Не повторяйте в тексте все данные из таблиц или рисунков; выделяйте или суммируйте только важные наблюдения. Избыточные или дополнительные материалы, а также технические детали можно поместить в раздел «Приложения», в котором они будут доступными, однако не станут мешать плавному повествованию статьи. Кроме того, такая информация может быть опубликована только в электронной версии журнала.

Суммируя количественные данные в разделе «Результаты», необходимо приводить не только относительные (например, проценты), но и абсолютные их значения, а также указывать, какие статистические методы были использованы для их анализа. Ограничьтесь теми таблицами и рисунками, которые необходимы для подтверждения основных аргументов статьи и для оценки степени их обоснованности. Используйте графики в качестве альтернативы таблицам с большим числом данных; не дублируйте материал в графиках и в таблицах. Избегайте употребления статистических терминов, таких как «рандомизированный» (что означает случайный способ отбора), «значимый», «корреляции» и «выборка», для обозначения нестатистических понятий.

Обсуждение

Времена, когда результаты научных исследований говорили сами за себя, уже давно прошли. Интерпретация полученных результатов стала ключевой частью исследовательской работы, поскольку ученые сегодня имеют дело уже не с самоочевидными фактами, а с вероятностными событиями.

Раздел обсуждения предназначен для авторской интерпретации полученных результатов. Любая человеческая деятельность, в том числе научная, связана с набором индивидуальных и групповых ценностей, а также явных и неявных предположений. Анализ полученных данных в контексте имеющихся знаний с учетом собственных ценностей и предположений — это и есть авторская интерпретация. Навыки убедительного обсуждения научных результатов — это большое искусство, которое приобретается с опытом. Знакомство с риторикой, логикой и аргументацией — ценное подспорье в формировании этого опыта. Камень преткновения даже для опытных ученых — собственные до конца неосознанные

ценности и предположения. Как утверждал американский ученый Чарльз Пирс, «смысл науки состоит в изучении собственных предположений».

Вот несколько общих советов для начинающих авторов:

1.Начните раздел с обсуждения самых важных результатов, а именно с новизны информации, полученной в исследовании. Например, можно начать с фразы «Мы обнаружили, что...», а затем, указав на основной результат, объяснить его важность.

2.Обсуждение должно отвечать на вопрос «Как полученные данные могут быть использованы на практике?» и не дублировать раздел результатов.

3.Сфокусируйте обсуждение на сопоставлении собственных и данных литературы с точки зрения новизны и оригинальности своей работы. Если данные литературы многочисленны, очень привлекательным может быть систематическое их обобщение в виде графика или таблицы для более наглядного сопоставления с полученными вами данными.

4.Пытайтесь предвидеть возможные критические замечания. Для этого укажите на уязвимые места в своей работе (например, методологические) и объясните, почему, несмотря на известные самим авторам недостатки, полученные данные должны внушать доверие.

5.Укажите на преимущества полученных вами результатов по сравнению с полученными до сих пор.

6.Рассмотрите альтернативные способы объяснения полученных результатов и обоснуйте, почему они менее убедительны, чем ваша основная интерпретация.

Выводы (заключение)

Статью следует завершать выводами, но не обязательно выносить их в отдельный раздел. Основное правило: выводы должны основываться на полученных результатах и не содержать необоснованных спекуляций. Содержание этого раздела должно быть увязано с целями и задачами, заявленными во вступительной части статьи — только в этом случае публикация приобретет целостность и убедительность.

В некоторых журналах практикуют — по примеру Британского медицинского журнала — публикацию небольшой таблички с перечислением того, что а) было известно до данного исследования и б) что добавляет данное исследование к нашим знаниям. Даже если журнал не требует такой таблицы, подумайте над этими вопросами.

Литература

Этот раздел — обязательный элемент научной публикации оригинального исследования. При его оформлении следует придерживаться правил, которые публикуются в каждом научном журнале. Для придания стилевого единообразия в разных журналах отдается предпочтение одному из двух подходов. Первый подход заключается в формировании списка опубликованных работ в порядке их первого упоминания в тексте статьи, второй — в алфавитном порядке фамилий авторов. Солидные журналы очень серьезно относятся к стилевому оформлению пристатеиных ссылок, поэтому несоответствие принятым требованиям часто приводит к возвращению рукописи авторам для доработки.

ЛИТЕРАТУРА

1.http://www.equator-network.org/resource-centre/library-of-health-research-reporting

2.International Committee of Medical Journal Editors. Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals: Writing and Editing for Biomedical Publication (Updated October 2008). http://www.ic-mje.org

3.Бащинский С.E., Власов В.В. (ред.). Рекомендации по подготовке научных медицин-

ских публикаций. Сборник статей и документов. М: Медиа Сфера 2006; 459.

4.SegaiJ.Z. Strategies of influence in medical authorship. Soc Sci Med 1993; 37: 4: 521-

5.Derkatch C , Segal J.Z. Realms of Rhetoric in Health and Medicine. University Toronto

Med J 2005; 82: 2: 138—142.

6.Salager-Meyer F. From Self-Highlightedness to Self-Effacement: A Genre-Based Study of the Socio-Pragmatic Function of Criticism in Medical Discourse. LSP Profl Commun 2001; 2: 63—84.

7.Skellon J. Analysis of the structure of original research papers: an aid to writing original

papers for publication. Br J Genl Pract 1994; 44: 455—459.

8.Honon R. The rhetoric of research. Br Med J 1995; 310: 6985: 985.

9.Greenhalgh T. Commentary: Scientific heads are not turned by rhetoric. Br Med J 1995;

310: 6985:987.

10.Платон. Горгий. http://psylib.org.ua/books/plato01/16gorgi.htm

1 1 . Аристотель. Риторика. Поэтика. М: Лабиринт 2007; 256.

12.Jenicek М., Hitchcock D.L. Logic and critical thinking in medicine. AMA Press 2005.

13.Флетчер P., Флетчер С , Вагнер Э. Клиническая эпидемиология. Пер с англ. М: Ме-

диа Сфера 2004; 352.

14.Власов В.В. Введение в доказательную медицину. М: Медиа Сфера 2001; 392.

15.Реброва О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета

прикладных программ STATISTICA. М: Медиа Сфера 2006; 305.

16.Гланц С. Медико-биологическая статистика. Персангл. М: Практика 1999; 459.