- •Реакции, сопровождающие активность организма
- •Стандартные неспецифические адаптивные реакции. Их фазы, механизм
- •В процессе жизнедеятельности организм сталкивается с различными воздействиями:
- •Ответ организма на воздействия стандартный. Он зависит:
- •Различают 3 вида реакций:
- •Реакция тренировки.
- •Реакция активации.
- •Например, в зачетную неделю перед экзаменами формируется первичная активация, а затем и стойкая
- •Реакция стресс.
- •Стадии стресса:
- •Механизмы:
- •2)Периферические эффекты активации симпатической системы (ТО функций):
- •Б. Активация гипоталамо-гипофизарно- надпочечниковой системы (ГГНС).
- •Используются все резервы организма, повышается работоспособность физическая, умственная и эмоциональная.
- •Схема активации ЛС при стрессе
- •2. Стадия резистентности.
- •Мыши – взятие на руки – стресс (стадия тревоги). Мыши – взятие на
- •3. Стадия исхода:
- ••эмоциональные (быстрая смена настроения, тревога по любому поводу, повышенная раздра- жительность),
- •До 90% хронических неинфекционных заболеваний могут быть связаны с дистрессом: неврозы, язвенная болезнь
- •Активно- и пассивно-оборонительное поведение, его последствия. Роль эмоций, эмоциональный стресс.
- •У человека такое поведение чаще возникает в ответ на социальные стрессоры:
- •В зависимости от типа ВНД возникает: 1. Активно-оборонительное поведение.
- •Способы уменьшения стресса:
- ••активная и пассивная разрядка напряжения. Активная – спорт, аутотренинг, развлечения,
- •Адаптация, ее физиологические основы, механизмы. Цена адаптации, обратимость адаптации.
- •Вреакциях тренировки, активации и стресса организм сталкивается с различными воздействиями, к которым формируется
- •Адаптация проявляется:
- •5.Изменением уровня метаболизма.
- •Схема функциональной системы
- •В результате многократного повторения воздействия улучшается функционирование звеньев ФС:
- •Цена адаптации - это те изменения в организме, которые возникают
- •цена
- •Обратимость адаптации
- •В центральном аппарате ФС структурная и функциональная адаптация сохраняется долго, т.к. формируется долговременная
- •Перекрестная адаптация
- •Характеристика срочного и долговременного этапов адаптации. Значение.
- •Срочная адаптация – формирование функцио- нальной системы для противодействия конкретному фактору. Формируется в
- •• формируется специфическая ФС для борьбы
- •Долговременная адаптация.
- •В результате улучшается взаимодействие всех звеньев ФС:
- •2.Увеличивается количество и скорость образования первичных посредников в ЦНС:
- •Вторичные посредники
- •4. Увеличение силы и скорости сокращения, скорости и степени расслабления поперечно- полосатых и
- •Биохимические проявления долговременной адаптации:
- •Структурные проявления адаптации
- •Функциональные, биохимические и структурные изменения происходят во всех звеньях ФС (центральных, периферических, в
- •В итоге долговременной адаптации возрастает функция на единицу массы органа, при этом расходы
- •Таким образом, срочный этап адаптации – активация
Реакции, сопровождающие активность организма
Стандартные неспецифические адаптивные реакции. Их фазы, механизм
В процессе жизнедеятельности организм сталкивается с различными воздействиями:
•биологическими (холод, жара, физические нагрузки, травмы, боль, шум, лишение сна, гипоксия, болезнь, др.),
•социальными (межличностные конфликты, дефицит времени, неудачи, оценка итогов работы, бытовые неурядицы, интенсивный труд и др.).
Их можно классифицировать:
•по силе (слабые, средние, сильные)
•по длительности (кратковременные, долговременные),
•по повторяемости (редко, часто).
Ответ организма на воздействия стандартный. Он зависит:
1)от характеристик раздражителя,
2)от состояния самого организма. Состояние организма оценивается по:
•реактивности его систем регуляции,
•устойчивости их к воздействию,
•напряженности работы систем регуляции. Поэтому в зависимости от состояния
организма один и тот же раздражитель (например, средний по величине, кратковременный, повторяющийся) может вызвать разную по величине реакцию человека.
Различают 3 вида реакций:
-тренировка,
-активация,
-стресс.
Первой была обнаружена и исследована реакция стресса (Ганс Селье, 1936), в 1974 году были описаны реакции тренировки и активации (Гар- кави, Квакина, Уколова).
Реакция тренировки.
Возникает на слабые, повторяющиеся воздействия (например, физические нагрузки, воздействие холодом или теплом).
Стадии:
•ориентировки (продолжается около суток).
•перестройки (при повторном действии раздражителя), длится до месяца и более.
•тренировки (при продолжении воздействий). Она характеризуется:
- снижением реактивности, - повышением устойчивости,
- снижением напряженности в работе систем регуляции.
В итоге формируется адаптация к слабым повторным раздражителям.
Реакция активации.
Возникает на средние по силе, повторяющиеся воздействия.
Выделяют 2 стадии:
•первичной активации,
•стойкой активации (при повторных воздействиях).
Стойкая активация характеризуется:
1)повышенной реактивностью,
2)повышенной устойчивостью,
3)повышенной напряженностью работы систем регуляции.
Организм выходит на более высокий уровень активации физиологических систем.
Например, в зачетную неделю перед экзаменами формируется первичная активация, а затем и стойкая активация (организм мобилизуется, повы- шается его сопротивляемость к психоэмоциональ- ным нагрузкам, но напряженность работы от экзамена к экзамену растет). Для слабого студен- та это может закончится следующей реакцией – стрессом.
Реакция стресс.
Возникает на любое сильное воздействие, приводящее к мобилизации организма, адаптирую- щей его к стрессору – адаптационный синдром. Стрессоры – сильные биологические или социальные воздействия.
Ганс Селье – студент 2-го курса медицинского ВУЗа, эксперименты на крысах (воздействие холодом, радиацией, изматывающими физичес- кими нагрузками, скученностью и др.) приводили к однотипному результату:
полнокровие внутренних органов, кровоизлияния, увеличение надпочечников, изъязвления слизистых оболочек ЖКТ. Он назвал это стрессом.
Стадии стресса:
1.Стадия тревоги.
2.Стадия резистентности.
3.Стадия исхода.
Стадия тревоги (до 48 час.). Характеризуется:
•Повышенным психическим напряжением (усиливается обработка и выход информации,
активизируется мышление, ускоряется поиск решения).
•Повышенным эмоциональным напряжением.
•Мобилизацией физических сил.
•Усилением транспортного и метаболического обеспечения деятельности.