Реферат. Основные этические проблемы современной науки

«Основные этические проблемы современной науки»

В настоящее время в условиях увеличения и разветвления способов взаимосвязи науки с жизнью общества, обсуждение этических проблем науки становится одним из важнейших способов осмысления ее изменяющихся социальных и ценностных характеристик. В процессе научной деятельности возникают три основные проблемы: проблемой межличностных отношений в научном коллективе является этика дискуссий; проблемой отношений внутри научного сообщества является этика публикаций; проблемой отношений между ученым миром и остальным человечеством является этика применения результатов научной деятельности.

С целью решения этих проблем возникает необходимость анализа конкретных коллизий нравственного характера, возникающих в ходе развития науки, а также прояснения и изучения этических норм, которые используются в процессе научного познания. Результатом применения на практике вышесказанного являются следующие положения по соблюдению этики науки:

Для этики научной дискуссии:

1. При аргументировании своей точки зрения ни в коем случае нельзя сознательно использовать логические ошибки, перечень которых дан в любом учебнике логики.

2. Недопустимо использовать способы доказательства, при помощи которых можно доказать все, что угодно: апеллирование к интуиции, ссылки на ограниченность человеческого разума и т.п.

3. В научной дискуссии необходимо проводить четкую границу между научной позицией собеседника и его личными качествами - особенности личности вообще никак не должны затрагиваться.

Для этики публикаций:

1. Публиковать можно исключительно свои идеи. Если для подтверждения или иллюстрации требуется привлечь работы других авторов, на них необходимо делать ссылки.

2. До сведения научного сообщества необходимо доводить не только положительные результаты своих исследований, но и результаты отрицательные, опровергающие концепцию, когда-то предложенную автором.

3. Публикации должны осуществляться в специализированных научных изданиях, рассчитанных на людей, сведущих в данной области знания, особенно если речь идет о результатах, которые могут быть превратно поняты при отсутствии необходимой подготовки.

Для социальной этики науки пока не существует сформулированных положений, т.к. общество постоянно меняется, а с ним и взгляды на мораль и нравственность. Проблема в этой сфере заключается в вопросе: «чем должен прежде всего определяться научный прогресс - объективной логикой развития науки или социальной ответственностью ученого?». Из него вытекают два других, его дополняющих:

1. Кто несет ответственность за негативное использование результатов научных исследований: научный коллектив, разработавший то или иное новшество, или политическое руководство, это новшество применившее?

2. Необходимо ли прекращать научное исследование, если постепенно становится понятно, что последствия его практического использования наверняка окажутся деструктивными?

Решение данных этических проблем современной науки должно позволить гармонично сочетать научную деятельность и нормы общества.

Завершить разговор об этике науки можно следующим соображением: соблюдение этических норм в научно-исследовательской работе отнюдь не гарантирует немедленных результатов мирового значения, но несоблюдение этих норм практически лишает исследователя шансов добиться серьезного успеха.

Список используемых источников

1. Файловый архив для студентов. StudFiles: URL: https://studfile.net/preview/5611257

2. Минеев В.В. Методология и методы научного исследования: учебное пособие для студентов магистратуры / Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2014. – 90 с.

3. Учебные материалы для студентов: URL: https://studme.org/filosofiya/

Тест

1. Для какой этической проблемы современной науки не сформулированы положения по соблюдению этики:

А) для проблемы межличностных отношений в научном коллективе (этика дискуссий);

Б) для проблемы отношений внутри научного сообщества (этика публикаций);

В) для проблемы отношений между ученым миром и остальным человечеством (социальная этика науки);

2. Какое требование не относится к нормам этики научной дискуссии:

А) необходимо проводить четкую границу между научной позицией человека и его личными качествами;

Б) при аргументировании своей точки зрения ни в коем случае нельзя сознательно использовать логические ошибки;

В) недопустимо использовать способы доказательства, при помощи которых можно доказать все, что угодно;

Г) до сведения научного сообщества необходимо доводить не только положительные результаты своих исследований, но и результаты отрицательные, опровергающие концепцию, когда-то предложенную автором.

3. Вопрос, заключающий в себе проблему социальной этики науки, звучит, как:

А) кто несет ответственность за негативное использование результатов научных исследований: научный коллектив, разработавший то или иное новшество, или политическое руководство, это новшество применившее?

Б) чем должен прежде всего определяться научный прогресс - объективной логикой развития науки или социальной ответственностью ученого?

В) необходимо ли прекращать научное исследование, если постепенно становится понятно, что последствия его практического использования наверняка окажутся деструктивными?