Добавил:
Незнакомец Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Лабораторная работа №2 (2 часа)

.docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
30.03.2022
Размер:
32.49 Кб
Скачать

Лабораторная работа №2

Основные характеристики микропроцессоров.

1. Цели и учебные вопросы

Цели лабораторной работы:

  1. Практическое ознакомление c характеристиками центрального процессора (ЦП) исследуемого компьютера;

  2. Получение практических навыков по работе с прикладной программой-утилитой для отображения технической информации о персональном компьютере CPU-Z.

Учебные вопросы:

  1. Классификация микропроцессорных устройств;

  2. Архитектуры и характеристики микропроцессоров.

Учебная группа: студенты 1-2 курса, группа от 15 до 25 человек.

Время: 2 учебных часа.

Место: лаборатория «Сетевой и криптографической защиты информации».

Используемые технические средства:

  1. Персональный компьютер.

  2. Программа-утилита для отображения технической информации о персональном компьютере CPU-Z.

Литература:

  1. С.В.Киселев, С.В.Алексахин, А.В.Остроух и др. Аппаратные средства персонального компьютера : учеб. пособие - 4-е изд., стер. -. М. : Издательский центр «Академия», 2013.

  2. В.Н. Яшин. Информатика. Аппаратные средства персонального компьютера: учеб. пособие -. М. : Инфра-М, 2010.

  3. В.В.Корнеев, А.В.Киселев Современные микропроцессоры, 3-е изд., перераб. и доп. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003.

  4. Материалы лекции.

2. Краткие теоретические сведения

Основой любого персонального компьютера является центральный процессор (ЦП), который производит практически все вычисления, сбор данных, анализирует и систематизирует полученную информацию. Именно поэтому выбор ЦП выражает фундамент производительной работы компьютера.  Нынешнее время даёт широкий выбор для пользователя, предоставляя несколько типов ЦП с целым рядом всевозможных функций

Основные характеристики центрального процессора:

  • Тактовая частота — скорость работы процессора. Частота измеряется в герцах и прямо пропорциональна производительности  ПК, т.е. чем выше частота, тем быстрее и стабильнее работает компьютер.

  • Разрядность – в настоящее время всё больше процессоров 64 разрядные. В общем виде — разрядность означает, сколько оперативной памяти вы можете максимум установить в свой компьютер.

  • Количество ядер – число возможных внутренних ядер ЦП, колеблется от 1 до 8. Для обработки мультимедийных файлов, создание документов и запуск простых 3D игр достаточно (как правило) процессора с двумя ядрами. Но в случаях с высокотехнологичными трехмерными программами и спец-обработка видео требуется четырёх или более ядерный  ЦП.

  • Шина или FBS – связь, которая синхронизирует взаимодействие работы процессора с оперативной памятью, частота шины которой должна быть не менее 1333 МГц.

  • Кеш – временная область хранения файлов или данных пропускаемых системой, чем больше размер кеша, тем выше производительность компьютера. Различают кэш-память нескольких уровней:

- кэш первого уровня является самым быстрым, но при этом его размер очень ограничен;

- кэш второго уровня чуть медленнее, но при этом немного больше по объёму.

- также и с кэш-памятью третьего уровня, которая немного медленнее кэша первого и второго уровня, но всё равно значительно быстрее оперативной памяти. Сейчас размер кэш-памяти третьего уровня достигает 12-16 Мбайт и более. Ограниченность объёма кэш-памяти проявляется в её дороговизне из-за сложного процесса производства.

  • Socket — это разъем (гнездо), интегрированное в материнскую плату, в него устанавливается процессор. Сокет материнской платы должен быть идентичным сокету процессора, иначе компьютер не будет функционировать.

  • Комплект Центрального Процессора —  два типа: TRAY и BOX. Кулер, радиатор и документация входит в комплект BOX. Вторым более лёгким вариантом, является TRAY: без кулера, документов, упакован в пластиковый лоток.

3. Методика выполнения лабораторной работы

Подготовительные работы

Перед выполнением лабораторной работы каждый студент обязан ознакомиться с правилами поведения в лаборатории и мерами безопасности при выполнении заданий лабораторного практикума под роспись в журнале ознакомления с мерами безопасности. При невыполнении этого требования студент к выполнению лабораторной работы не допускается, о чем преподавателем делается отметка в журнале посещаемости.

  1. Включить ПК.

  2. Запустить программу CPU-Z.

  3. Выписать основные параметры ЦП:

  • Степпинг ядра.

  • Техпроцесс.

  • Количество ядер процессора.

  • Корпусировка.

  • Напряжение ядра.

  • Заводская частота процессора.

  • Внутренняя и внешняя частоты, множитель процессора.

  • Поддерживаемые наборы инструкций.

  • Информация о кеш-памяти.

  • Требование к теплоотводу.

  1. Закрыть программу CPU-Z.

  2. Выключить ПК

4. Оформление отчета

Отчет по лабораторной работе выполняется на отдельных листах в рукописном или печатном варианте и включает в себя следующие разделы:

  1. Наименование лабораторной работы и учебные вопросы

  2. Перечень основных параметров ЦП исследуемого ПК.

  3. Выводы по работе

5. Защита полученных результатов

Оформленный отчет по выполненной лабораторной работе представляется преподавателю. Студент должен быть готовым к ответу на вопросы преподавателя по этапам выполняемой работы.

  1. Контрольные вопросы

  1. Центральный процессор, основные характеристики.

  2. Что такое кэш-память? Какие существуют уровни кэш-памяти?

  3. Каково влияние количества ядер на производительность процессора?

  4. Заводская и текущая частоты процессора.

Приложение 1

Отчет по лабораторной работе №2

Студента ___________________________________________группы _________

Тема:_______________________________________________________________

Занятие ____________________________________________________________

Перечень основных параметров ЦП исследуемого ПК:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Общие выводы по лабораторной работе:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Работу выполнил

______________ ______________

(дата) (подпись)