МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Санкт-Петербургский государственный
электротехнический университет
«ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)
КАФЕДРА РАДИОТЕХНических систем
отчет
по лабораторной работе №2
по дисциплине «Информатика»
Тема: ПОДГОТОВКА ОТЧЕТОВ В ТЕКСТОВОМ РЕДАКТОРЕ MICROSOFT WORD. СЛОЖНЫЕ ТАБЛИЦЫ.
Студентка гр. 1101 ______________________ Кузембаева А.С.
Преподаватель ______________________ Андреева О.М
Санкт-Петербург
2021
Цель работы: изучение принципов изменения структуры стандартной таблицы, знакомство с возможностями контекстно-зависимых вкладок «Работа с таблицами, конструктор» и «Работа с таблицами, макет»
Краткие теоретические сведения:
После вставки таблицы при нахождении курсора в одной из ее ячеек на ленте становятся доступными две контекстно-зависимые вкладки для работы с таблицами: «Конструктор» и «Макет».
Вкладка «Конструктор» позволяет оформить обрамление таблицы (линии-разделители между ячейками) и заливку ячеек.
Вкладка «Макет» содержит все инструменты для изменения структуры таблицы:
1)добавления/удаления строк и столбцов;
2)объединения и разделения ячеек;
3)регулировке высот и ширин ячеек;
4)регулировке отступов текста от краев ячейки таблицы;
5)выравниванию текста в пределах ячейки по высоте и ширине;
6)выбору направления текста в ячейке, сортировке.
Как правило, основная работа ведется именно с этой вкладкой.
Упражнение №1:
1. Создала новый документ.
2. Создала таблицу, содержащую 4 строки и 5 столбцов и имеющую следующий вид:
3. Выделила первые две смежных ячейки и сгруппировала их, используя на ленте кнопку «Объединить ячейки». Сняла выделение с ячейки.
4. Перешла в произвольную ячейку и используя кнопку «Разделить ячейки» делю выделенную ячейку на 3 строки и 2 столбца. Результат выглядит следующим образом:
Упражнение №2:
1. Устанавливаю масштаб просмотра документа «Две страницы»
2. Перехожу на новую страницу в документе, используя возможности разрыва. На новой странице курсор установлен в начале, а счетчик количества страниц изменился на 2 страницы из 2, и выглядит это следующим образом:
3. Восстанавливаю масштаб просмотра документа «Одна страница».
4. Создала таблицу в соответствии с рис.2, заполняя год рождения, ФИО и название кафедры своими данными:
РЕГИСТРАЦИОННО-УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА |
||||||
фамилия, имя, отчество Кузембаева Айгерим Сагинтаевна |
||||||
год рождения 2004 |
Учетная степень: к.т.н. |
Регистрационный №13 |
||||
|
Дата: 06.03.19 |
№ протокола 4 |
||||
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет |
||||||
Кафедра: РС (радиотехнических систем) |
|
|||||
|
|
|
||||
|
|
|||||
|
|
|||||
5. Установила для второй строки таблицы, а также для ячейки, в которой указывается кафедра, поля ячейки следующим образом: левое – 0.3 см, правое – 0. 15 см, верхнее и нижнее – 0.2 см:
РЕГИСТРАЦИОННО-УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА |
|||||
фамилия, имя, отчество Кузембаева Айгерим Сагинтаевна |
|||||
год рождения 2004 |
Учетная степень: к.т.н. |
Регистрационный №13 |
|||
|
Дата: 06.03.19 |
№ протокола 4 |
|||
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет |
|||||
Кафедра: РС (радиотехнических систем) |
|
||||
|
|
||||
|
|||||
|
|||||
6. Установила для первой строки центрирование текста в ячейке по горизонтали и вертикали.
7. Сохранила результат работы в папке своей группы в файле МояТаблица.doc.
Вывод: Изучила принципы изменения структуры стандартной таблицы, познакомилась с возможностями контекстно-зависимых вкладок «Работа с таблицами, конструктор» и «Работа с таблицами, макет», а так же научилась составлять и работать со сложными таблицами.