- •Министерство образования и науки
- •Список сокращений
- •Глава 1 Физиология кровообращения
- •1.1 Кровеносная (сердечно-сосудистая система)
- •1.1.1 Кровь, форменные элементы крови (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты)
- •1.1.2Сердце (строение, функции, работа).
- •Возраст и ритм сердца
- •1.1.3. Круги кровообращения и кровеносные сосуды
- •1.1.4. Лимфатическая система.
- •Анатомия и физиология лимфоузла
- •1.2. Заболевания сердечно-сосудистой системы
- •Глава 2. Физиология дыхания
- •2.1. Дыхательная система
- •2.1.1. Анатомия дыхательной системы
- •2.1.2. Легкие и плевра
- •2.2. Дыхательные мышцы и дыхательные движения
- •2.3. Изменения объема легких, легочное дыхание
- •2.4. Гигиена дыхания.
- •2.5. Обоняние
- •2.6. Заболевания дыхательной системы
- •Глава 3. Зрение
- •3.1. Орган зрения, строение глаза
- •3.2. Гигиеническая роль освещения.
- •3.3. Заболевания органа зрения.
- •Глава 4. Организация пищеварительной системы
- •4.1. Строение пищеварительной системы
- •4.2 Вкус
- •4.3 Печень
- •4.4. Заболевания пищеварительной системы
- •Глава 5. Физиология выделения
- •5.1. Строение почки
- •5.2. Функции почек
- •5.3. Заболевания почек
- •Глава 6. Слух
- •6.1. Строение органа слуха
- •6.2. Механизм восприятия звука
- •6.3. Шум и его влияние на организм
- •Глава 7. Кожа
- •7.1. Строение, биохимия и функции кожи
- •7.2. Гигиена кожи.
- •7.3. Кожные заболевания.
- •Глава 8. Физиология двигательного аппарата
- •8.1. Пассивная часть двигательного аппарата
- •8.1.1. Строение скелета и соединение костей
- •8.1.2. Рост костей и пропорции тела
- •8.1.3. Патологии опорно-двигательного аппарата
- •8.2. Активная часть двигательного аппарата
- •8.2.1. Мышцы, типы и формы мышечной ткани
- •8.2.3. Влияние физических упражнений на мышцы
- •8.2.4. Двигательные расстройства, нарушения тонуса.
- •Глава 9. Возбудимость тканей
- •9.1. Биоэлектрические явления в живых тканях
- •9.2. Законы раздражения возбудимых тканей
- •9.3. Физиология нервов и нервных волокон
- •9.4. Физиология мышц и синапсов
- •I – одиночные сокращения; II – зубчатый тетанус; IV – гладкий (сплошной) тетанус.
- •Глава 10. Центральная нервная система
- •10.1. Строение нервной системы. Нервная ткань
- •10.2. Рефлекс
- •10.3. Строение спинного мозга
- •10.5. Заболевания нервной системы
- •Глава 11. Вегетативная нервная система (внс)
- •11.1. Строение и свойства вегетативной нервной системы.
- •11.2. Основные функции и тонус вегетативной системы
- •11.3. Поражения внс
- •Глава 12. Физиология желез внутренней секреции
- •12.1. Эндокринная система
- •12.2. Общие сведения о гормонах
- •12.3.Функции эндокринной системы
- •12.4. Заболевания эндокринной системы
- •Глава 13. Иммунная система
- •13.1. Иммунитет и антигены
- •13.2. Органы иммунной системы, показатели иммунитета и его регуляция
- •Заключение
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Санкт-Петербургский Государственный
Политехнический Университет
Т.Т.Каверзнева
Физиология человека
Учебное по собие
Санкт-Петербург
2007 г.
УДК
Рецензенты
Зав.кафедрой «Безопасность жизнедеятельности» Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии доктор медицинских наук, профессор А.П. Новожилова
Доцент кафедры «Управление и защита в чрезвычайных ситуациях» Санкт-Петербургского государственного политехнического университета кандидат технических наук Н.А. Чумаков
Каверзнева Т.Т.
Физиология человека. Учебное пособие. – СПб.: СПбГПУ. – 2007. – 153 с.
В учебном пособии освещены вопросы физиологии человека с учетом современных достижений медицины.
Рассмотрены основные физиологические функции и системы организма человека.
Показана связь заболеваний с вредными производственными факторами, рассмотрена избирательность органов человека к воздействию разнообразных внешних факторов.
Пособие предназначено для подготовки дипломированных специалистов по направлению 280100 «Безопасность жизнедеятельности».
Табл. 3. Ил. 16. Библиография: 65 названий.
© Каверзнева Т.Т..
Список сокращений
|
АТФ |
– аденозинтрифосфорная кислота |
|
ВНС |
– вегетативная нервная система |
|
ИБС |
– ишемическая болезнь сердца |
|
ИДС |
– иммунодефицитные состояния |
|
ИКИ |
– инфракрасное излучение |
|
ИКЛ |
– инфракрасные лучи |
|
ЖКТ |
– желудочно-кишечный тракт |
|
ЛЖ |
– левый желудочек |
|
ЛП |
– правое предсердие |
|
ЛС |
– лимфатическая система |
|
МПП |
– мембранный потенциал покоя |
|
ОД |
– органы дыхания |
|
ОПА |
– опорно-двигательный аппарат |
|
ОРВИ |
– острые респираторные вирусные инфекции |
|
ОРЗ |
– острое респираторное заболевание |
|
ПДК |
– предельно-допустимая концентрация |
|
ПЖ |
– правый желудочек |
|
ПП |
– правое предсердие |
|
ССС |
–сердечно-сосудистая система |
|
УФИ |
– ультрафиолетовое излучение |
|
УФЛ |
– ультрафиолетовые лучи |
|
ЦНС |
– центральная нервная система |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ВВЕДЕНИЕ Глава 1. Физиология кровообращения 1.1. Кровеносная (сердечно-сосудистая) система 1.1.1. Кровь, форменные элементы крови 1.1.2. Сердце (строение, функции, работа) 1.1.3. Круги кровообращения и кровеносные сосуды 1.1.4. Лимфатическая система 1.2. Заболевания сердечно-сосудистой системы 1.3. Гигиена сердечно-сосудистой системы Глава 2. Физиология дыхания 2.1. Дыхательная система 2.1.1. Анатомия дыхательной системы 2.1.2. Легкие и плевра 2.2. Дыхательные мышцы и дыхательные движения 2.3. Изменения объема легких, легочное дыхание 2.4. Гигиена дыхания 2.5. Обоняние 2.6. Заболевания дыхательной системы Глава 3. Зрение 3.1. Орган зрения, строение глаза 3.2. Гигиеническая роль освещения 3.3. Заболевания органа зрения. Глава 4. Организация пищеварительной системы 4.1. Строение пищеварительной системы 4.2. Вкус 4.3. Печень 4.4. Заболевания пищеварительной системы Глава 5. Физиология выделения 5.1. Строение почки 5.2. Функции почки 5.3. Заболевания почек Глава 6. Слух 6.1. Строение органа слуха 6.2. Механизм восприятия звука 6.3. Шум и его влияние на организм 6.4. Заболевания органа слуха Глава 7. Кожа 7.1.Строение, биохимия кожи, функции кожи 7.2. Гигиена кожи 7.3. Кожные заболевания Глава 8. Физиология двигательного аппарата 8.1.Пассивная часть двигательного аппарата 8.1.1. Строение скелета и соединение костей 8.1.2. Рост костей и пропорции тела 8.1.3. Патологии опорно-двигательной системы 8.2.Активная часть двигательного аппарата 8.2.1. Мышцы, типы и формы мышечной ткани 8.2.2. Состав мышц, механизм мышечных сокращений 8.2.3. Влияние физических упражнений на мышцы 8.2.4. Двигательные расстройства, нарушения тонуса Глава 9. Возбудимость тканей 9.1. Биоэлектрические явления в живых тканях 9.2. Законы раздражения возбудимых тканей 9.3. Физиология нервов и нервных волокон 9.4. Физиология мышц и синапсов Глава 10. Центральная нервная система (ЦНС) 10.1. Строение нервной системы 10.2. Рефлекс 10.3. Строение спинного мозга 10.4. Головной мозг 10.5. Заболевания нервной системы Глава 11. Вегетативная нервная система (ВНС) 11.1. Строение и свойства вегетативной нервной системы 11.2. Основные функции и тонус вегетативной системы 11.3. Поражения ВНС Глава 12. Физиология желез внутренней секреции 12.1. Эндокринная система 12.2. Общие сведения о гормонах 12.3. Функции эндокринной системы 12.4. Заболевания эндокринной системы Глава 13. Иммунная система 13.1. Иммунитет и антигены 13.2. Органы иммунной системы, показатели иммунитета и его регуляция 13.3. Иммунодефицитные состояния (ИДС) ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА
|
3 6 7 7 12 12 15 17 21 21 24 24 25 25 26 27 27 28 28 29 32 37 37 37 41
43 44 46 46 46 48 53 54 56 60 61 61 61 64 64 65 66 66 66 68 69 70 71 72 72 72 76 79 80 81 83 83 86 89 90 90 91 93 93 93 95 96 97 99 102 102 102 104 106 107 110 112 112
|
Введение
Для того, чтобы научиться оценивать и объяснять основные закономерности формирования и регуляции физиологических функций организма, подвергающегося воздействию различных неблагоприятных факторов среды обитания; оценивать и объяснять комбинированное действие вредных веществ, а также сочетанное действие на человека вредных факторов (шума, вибрации, ионизирующего излучения, электромагнитных полей, разнообразных вредных веществ, перегрева или переохлаждения человека и т.д.), сначала нужно вооружиться базовыми знаниями физиологии человека.
Формирование знаний о механизмах медико-биологического взаимодействия человека с факторами среды обитания, о последствиях воздействия травмирующих, вредных и поражающих факторов, о принципах санитарно-гигиенического нормирования, также невозможно без знаний физиологии человека. Необходимо иметь современное представление о травмоопасных и вредных факторах среды обитания, о воздействии на человека физических, химических, психофизиологических и биологических факторов, а также представления о санитарно-гигиенической регламентации, стратегическом направлении предупреждения профессиональных и иных заболеваний;
Только на базе знаний физиологии человека возможно формирование концептуальных основ токсикологии; общих закономерностей воздействия физических факторов на человека; основных профессиональных и региональных болезней; задач и принципов гигиенического нормирования опасных и вредных факторов.
Знание основ физиологии в современных условиях среды обитания человека особенно важно теперь, когда мировое сообщество всерьез пришло к необходимости защиты экологии от негативных последствий технического прогресса, когда появились болезни «компьютерный синдром», «болезнь мышки», термины «шумовые загрязнения» и другие.
Выявление новых, неизвестных ранее, вредных и опасных факторов, заболеваний требуют современных средств защиты от них, новых подходов к разработке самих защитных механизмов. Такая высокотехнологичная техника, как мобильный телефон и ПЭВМ прочно вошли в наш быт, и теперь нам необходимы знания основных мер безопасности не только на работе, но и дома. Ответ на вопрос, какие органы в первую очередь подвержены вредным и опасным воздействием техносферы, нужно искать с учетом особенностей физиологии человека.