Возможное КР с диска по инглишу №5

Министерство здравоохранения РФ

Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова

Кафедра иностранных языков

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

для студентов заочного отделения фармацевтического факультета

Москва, 2004

Методическое пособие составлено в соответствии с программой по английскому языку для студентов фармацевтических институтов и фармацевтических факультетов медицинских вузов, утвержденной в 2000 году Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава РФ.

Авторы-составители:

заведующая кафедрой иностранных языков, доцент

Марковина И.Ю.

доцент

Федорова Л.Н.

Максимова З.К.

© — Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова, 2004

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

для студентов I курса заочного отделения фармацевтического факультета

МОСКОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ им. И.М. СЕЧЕНОВА

Кафедра иностранных языков

Контрольная работа №5 для студентов I курса заочного отделения фармацевтического факультета

Вариант 1

Москва 2002

ТЕСТ I

Прочитайте текст. Укажите на бланке ответов номера предложений, которые соответствуют содержанию текста.

The visible part of a plant is the shoot. It consists of a stem, leaves and flowers. The stem is the part of a plant bearing leaves and reproductive organs. It contains vascular tissue that carries water and dissolved materials throughout the plant. Plants are known to have different kinds of stem. Some of them grow upright, some sprawl over the ground. Some stems are long while others are short. An erect shoot system is characteristic of most higher plants. Some stems act as food stores. A stem consists of an outer layer (epidermis), inner layer (cortex) and the pith. The area of a stem where a leaf is attached is called a node. The space between nodes is called internode. We know axil to be the angle between a stem and its branches or leaves. The bud located in the axil is an axillary bud. A bud appears to be an undeveloped shoot protected by scales. Leaves are very important parts of a plant as they make food for plants. The principal function of a leaf is to trap the energy in sunlight for use in photosynthesis. Plants trap the light with special chemicals called photosynthetic pigments. Chlorophyll is the major pigment involved in photosynthesis, it gives plants their green colour. Jan Ingenhousz was the first to investigate photosynthesis. Plants take in carbon dioxide and give off oxygen when the light shines on them. A leaf consists of a thin, flat blade. It is thin enough to permit ample light to reach almost every cell. If you hold a leaf up to the light you will be able to see a network of fine lines to extend in all directions in the blade. Leaf veins are made up of vascular tissue, they bring water and minerals into the leaf. The variety of shapes and sizes of leaves seems to be infinite.

Plants can be distinguished from one another by their leaves alone. Roots anchor plants to the ground and collect minerals and water. A large main root is called a tap root. A rhizome is a thick horizontal stem of some plants on or just below the ground, forming buds that grow into new stems above the ground.

1.Побег – видимая часть растения.

2.Некоторые растения стелются по земле.

3.Внутри стебля имеются флоэма и ксилема.

4.Корни предназначены для закрепления растения в почве.

5.На корневищах формируются почки, из которых вырастают новые побеги.

6.В корнях и корневищах не происходит фотосинтез.

ТЕСТ II

Укажите нужную форму глагола, пропущенную в предложении.

1.This experiment is considered (закончили).

a.to be completing

b.to complete

c.to have been completed

2.Chemistry helps us (понять) nature.

a.to be understood

b.to understand

c.to have understood

3.We saw them (посадили) some bushes.

a.to plant

b.plant

c.to be planted

4.They are glad (сдали) their examination in botany.

a.to be passing

b.to pass

c.to have passed

5.Today chemists are to (найти) new methods of inorganic high polymer.

a.be found

b.find

c.have found

6.The root will have to (быть высушенными).

a.have been dried

b.dry

c.be dried

ТЕСТ III

Выберите правильный вариант перевода подчеркнутой части предложения.

1. The molecule is considered to be composed of more than a single structural unit.

а. считают, что… b. думали, что… с. исследуется

2. Hydrogen reacts with oxygen to form water.

а. образуя

b.с целью получить с. для получения

3.We know antibiotics to be prescribed in the treatment of infection.

а. мы знаем, что антибиотики назначают

b.мы знали, что применяли антибиотики

с. мы знаем о примененных антибиотиках

4. Digitalis seems to be a native plant of England.

а. оказалось, что… b. считали, что…

с. оказывается, что…

5. We know botanists to call herbaceous plants herbs.

а. мы знаем ботаников, которые…

b.мы знали, что ботаники называли… с. мы знаем, что ботаники называют…

6.To master this specialty is not an easy thing.

а. овладеть…

b.чтобы овладеть…

с. для получения…

ТЕСТ IV

Укажите перевод подчеркнутых слов.

1. A cherry is a pericarp both the edible part and the stone come from the ovary.

а. зерно

b.косточка с. камень

2.The true seed is within the stone between the primary xylem and phloem.

а. настоящий

b.точный

с. правильный

3.Seed plants, with the exception of monocotyledons, develop vascular cambium between the primary xylem and phloem.

а. семенной

b.семя с. посев

4.When the petals are not of the same size and form, the corolla is called irregular.

а. неправильный

b.мелкий

с. цветок с асимметричными частями

5. There is a network of fine lines to extend in all directions of the blade.

а. красивый

b.мелкий с. крупный

6.In spring one plants a garden with trees and rose - bushes.

а. растение

b.растения

с. высаживать

ТЕСТ V

Подберите к каждому определению соответствующий термин.

1.Non woody part of a plant that supports a flower or flowers, a leaf or leaves, a fruit or fruits.

a.leaf

b.stalk

c.stamen

2.That part of a plant, tree which is normally in the soil and which takes water and food from it.

a.root

b.stem

c.stalk

3.One of the leaf-like divisions of a flower.

a.stamen

b.petal

c.pistil

4.Part of a plant coming up from the roots; part of a leaf, flower or fruit that joins it to the main stalk.

a.stem

b.rhizome

c.root

5.Seed - producing part of a flower.

a.branch

b.petal

c.pistil

6.Science that treats of plants with reference to their structure, functions and classification.

a.biochemistry

b.botany

c.physiology

МОСКОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ им. И.М. СЕЧЕНОВА

Кафедра иностранных языков

Контрольная работа №5 для студентов I курса заочного отделения фармацевтического факультета

Вариант 2

Москва 2002