- •В.Н. Ковалев
- •Методы антистрессовой защиты
- •Учебно-методическое пособие
- •Севастополь, 2013
- •Содержание
- •Введение
- •I. Дыхательные техники при стрессе
- •Гармонизирующее дыхание
- •Полное дыхание
- •Полное дыхание с задержкой на вдохе
- •Ребефинг
- •Подстройка дыхания
- •Дыхание, укрепляющее нервную систему
- •Дыхание с резким выдохом сидя
- •Энергетическое дыхание
- •II. Метод психомышечной тренировки
- •Растяжение задних мышц шеи
- •Техника «Комплексная позотоника»
- •Упражнение «Приятные приключения для таза»
- •Упражнение « Чувствительные стопы»
- •Техника «Ярусы кинесферы»
- •Техника «Контрастное напряжение»
- •Техника «Расслабление лежа»
- •Техника «Лицевая гимнастика и массаж»
- •III. Методы релаксации Релаксационный сеанс самовнушения № 1 г.Д. Горбунова «Погружение»
- •Релаксационный сеанс самовнушения № 2 г.Д. Горбунова «Отдых»
- •Релаксационный сеанс самовнушения № 3 г.Д. Горбунова «Полное расслабление»
- •Релаксационный сеанс самовнушения № 4 г.Д. Горбунова «Релаксация»
- •Релаксационный сеанс самовнушения № 5 г.Д. Горбунова «Релаксация»
- •Релаксационный сеанс самовнушения № 6 г.Д. Горбунова «Расслабление»
- •Релаксационный сеанс «Солнечные лучи»
- •IV. Мобилизующие психотехники «Мобилизующая микро-пауза»
- •Релаксационно-мобилизующий сеанс «Энергетический душ»
- •Релаксационно-мобилизующий сеанс «Энергия земли и солнца»
- •Метод прогрессивного расслабления Эдмунда Якобсона
- •V. Методы медидативной визуализации Техника пространственной визуализации «Горная вершина»
- •Текст техники визуализации
- •Техника визуализации событий
- •Медитативная техника визуализации образов «Ромашковое поле» (автор в.Н. Ковалев)
- •Техника визуализации «Бабочка»
- •Упражнение «Фрегат, на котором я плыву»
- •Текст медитативной техники
- •Упражнение «Озеро в тумане»
- •Техника «Воздушный шар»
- •Упражнение «Айсберг»
- •Техника «Растущее дерево»
- •Техника переживания цвета «Погружение в радугу»
- •Техника «Свободная визуализация предметов»
- •Визуальная психотехника «Путешествие на дно океана»
- •Техника «Мудрец из храма»
- •Текст психотехники
- •VI. Аудиальные психотехники Техника «Резонанс»
- •Метод тонирования
- •Техника «Крик»
- •Упражнение «Не буду!»
- •VII. Психотехники саморегуляции с погружением Техника «Погружение»
- •Комплексная эмоционально-образная саморегуляция (мэоск)
- •VIII. Комплексы аутогенной тренировки
- •Метод и.Г. Шульца»
- •Первый вариант Упражнение «Релаксация» (по л.П. Гримак)
- •Техника «Дыхание»
- •Техника «Сердечная деятельность и сосуды»
- •Второй вариант
- •Упражнение № 2 «Тепло»
- •Упражнение № 3 «Дыхание»
- •Упражнение № 4 «Сердце»
- •Упражнение № 5 «Живот»
- •Упражнение № 6 «Лоб»
- •Упражнение № 7 «Голова»
- •Завершающие варианты
- •Третий вариант комплекс нервно-мышечной релаксации
- •Упражнение № 1 «Грудная клетка»
- •Упражнение № 2 «Нижняя часть ног»
- •Упражнение № 3 «Бедра и живот»
- •Упражнение № 4 «Кисти рук»
- •Упражнение № 5 «Плечи»
- •Упражнение № 6 «Лицо»
- •Выход из состояния релаксации
- •IX. Психогимнастика
- •Текст психологической гимнастики
- •X. Психотерапевтические техники
- •Техника арттерапии
- •Рефрейминг «Учимся на ошибках»
- •Техника инкаунтера «Беспомощности - нет!»
- •Техника аффирмаций
- •Метод десенсибилизации (ддг)
- •Техника снятия усталости «Поплавок»
- •Упражнение «Блаженство»
- •Техника «Антистресс»
- •XI. Таймменеджмент Техника тайм-менеджмента «Слоны и лягушки»
- •(Мотивация к деятельности)
- •XII. Метод интервенций Упражнение «Физическая интервенция»
- •Упражнение «Позитивные воспоминания»
- •XIII. Психосинтез Упражнение «Шаг в благополучие»
- •Упражнение «Визит благодарности»
- •Упражнение «Смакование»
- •Упражнение «Ретроспектива жизни»
- •Заключение
- •Список литературы:
Первый вариант Упражнение «Релаксация» (по л.П. Гримак)
(первое упражнение комплекса АТ- 1)
Цели: развитие навыков релаксации; формирование навыков субъективного ощущения тяжести тела.
Это первое упражнение комплекса АТ-1. Этим упражнением вызывается ощущения тяжести в руках и ногах путем повторения про себя и яркого образного представления следующих формул самовнушения (каждый член группы повторяет мысленно или тихо вслух за тренером):
Я располагаюсь удобно. Положение моего тела свободное, расслабленное, непринужденное. Я концентрирую волевые усилия на управлении своими нервами, своим телом, своим состоянием. Я полностью контролирую свое тело и психику.
Я никуда не спешу. Я мысленно очертил вокруг себя линию. За этим кругом я оставил все свои заботы. Я пребываю в абсолютном покое. В этом состоянии легко вырабатываются и закрепляются навыки управления своим телом, своим состоянием. Я легко контролирую свое тело, свою психику.
3. Я отрешился от всех забот. Я полностью успокоился. Я полностью погружаюсь в мой внутренний мир. Я внутри себя. Я слился сознанием с собственным телом. Мое «Я» проникло в каждую клеточку моего организма. И каждая клеточка моего организма охотно выполняет пожелания моего «Я».
4. А сейчас я сосредоточил внимание на своем лице. Я контролирую и расслабляю мышцы лба, щек, губ. Мои веки смыкаются, а мой мысленный взор направлен в область моего лба.
Мои зубы разомкнуты, а кончик языка расположен у основания верхних зубов.
Лицо спокойно и неподвижно, как маска. Лицо – маска…
Мышцы шеи расслаблены полностью.
Я делаю спокойный вдох, выдох и устанавливаю удобный, успокаивающий ритм дыхания. Мое дыхание спокойное, ровное, ритмичное. Я вдыхаю спокойствие.
С каждым вдохом покой наполняет мою голову, грудь, тело.
6. А сейчас я очень хочу, чтобы моя правая рука стала тяжелой…
Я очень хочу, чтобы моя правая рука стала тяжелой…
Хочу, чтобы моя правая рука стала тяжелой…
Чтобы моя правая рука стала тяжелой…
Моя правая рука стала тяжелой…
Правая рука стала тяжелой…
Рука стала тяжелой…
Стала тяжелой…
Тяжелой…
Я переключаю внимание на левую руку.
Я очень хочу, чтобы моя левая рука стала тяжелой…
(Далее все повторяется так же, как в предыдущем случае. Формулировка, укорачиваясь на одно слово, становится все более утверждающей).
Приятная, сковывающая спокойная тяжесть наполнила мою правую, а затем левую руку. Я отчетливо ощущаю тяжесть в руках. (Пауза).
В состоянии релаксации я отлично отдохнул, освободился от нервного напряжения. Я очень спокоен. Спокойствие дало мне уверенность, силу, здоровье. Я здоров, уравновешен, энергичен в любой обстановке. Я отлично отдохнул.
А сейчас мое дыхание становится глубже и энергичнее. Появляется приятное мышечное напряжение. Оно устраняет излишнюю тяжесть в теле, освежает голову. Мой организм наполнен бодростью и энергией.
Я сжимаю кулаки, поднимаю руки. Открываю глаза. Я рывком приподнимаюсь, и легко вхожу в состояние бодрствования.
Рефлексия.
Упражнение № 4 «Тяжесть»
(второе упражнение комплекса АТ-1)
Цель: закрепление навыков субъективного ощущения тяжести тела.
В этом и последующих упражнениях первые пять пунктов повторяются из первого упражнения. Изменения в тексте касаются только 6 пункта. Включается аудиозапись предыдущего упражнения, где повторяется текст первых пяти пунктов, после чего следует следующий текст:
Приятная, сковывающая, спокойная тяжесть наполнила мою правую, а затем левую руку. Я отчетливо ощущаю тяжесть в руках. А сейчас я переключаю внимание на правую ногу. Я очень хочу, чтобы моя правая нога стала тяжелой (Формулировка повторяется с возрастающей категоричностью, как в предыдущем упражнении). Я переключаю внимание на левую ногу. Я очень хочу, чтобы моя левая нога стала тяжелой (Далее постепенное укорочение формулировки).
Пауза.
Приятная, теплая, спокойная тяжесть наполнила мою правую и левую ногу. Тяжесть распространилась на все тело. Я полностью расслаблен.
Пауза.
Далее седьмой и восьмой пункты из первого упражнения.
Техника «Тепло и тяжесть»
Помним золотое правило аутогенной тренировки: «Каждое слово должно стать ощущением. Повторяются первое и второе упражнения АТ-1. Делается пауза на 5 секунд. Осуществляется третье упражнение комплекса АТ-1. Текст упражнения:
Приятная, спокойная тяжесть наполнила мою правую, а затем левую руку. Я отчетливо ощущаю тяжесть в руках. Я переключаю внимание на ноги, и теплая, сковывающая тяжесть наполняет мою правую, а затем левую ногу. Тяжесть распространилась на все тело. Я полностью расслаблен.
А сейчас я очень хочу, чтобы моя правая рука стала теплой.
Рука стала теплой…, теплой. Я переключаю внимание на левую руку. Я очень хочу, чтобы моя левая рука стала теплой…, стала теплой (Фразы также строятся по принципу постепенного укорочения). Пауза.
Далее следуют седьмой и восьмой пункты. Начиная с этого упражнения, в пункт 8 вносится изменение в соответствующую фразу: «Оно устраняет излишнюю тяжесть и тепло в теле, освежает голову», и затем во всех упражнениях следует применять именно эту формулировку. После короткой паузы (5 секунд) проводится четвертое упражнение АТ-1. Текст:
Приятная тяжесть наполнила мою правую, а затем левую руку. Тяжесть из рук переливается в правую, а затем левую ногу, наполняет все тело. Я полностью расслаблен. Приятное тепло наполняет мою правую и левую руку. Тепло пульсирует в кончиках пальцев, в руках, распространилось на предплечья, плечи. Руки излучают тепло. Пауза.
А сейчас я очень хочу, чтобы моя правая нога стала теплой… (Постепенное укорочение фразы).
Я переключаю внимание на левую ногу. Я очень хочу, чтобы моя левая нога стала теплой…, стала теплой. Пауза.
Приятное, успокаивающее тепло наполнило мои ноги. Я отчетливо чувствую пульсирующее тепло в пальцах стоп. Оно распространилось на голени и бедра, наполнило грудь и живот.
Мое тело излучает тепло. Пауза.
Потом идут седьмой и восьмой пункты.