Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:

Заседание ШМО учителей Заседание МС Директор МОУ СОШ №5

Протокол №____________ Протокол №________ ___________С.Г. Емузова

От «___»________ 2013г. От «__»______ 2013г. «___»__________ 2013 г.

Руководитель ШМО Председатель МС ______________________ __________________

Рабочая программа

Предмет Информатика и информационно-коммуникационные технологии

Класс 11

Образовательная область математика

МО Информатики, физики, технологии

Учебный год 2013-2014

Составитель Радченко н.А.

________________________________

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного курса по информатике и ИКТ для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования (базовый уровень) с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования по информатике и ИКТ.

Изучение информатики и ИКТ в школе на ступени среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей :

в направлении личностного развития

-развитие готовности и способности к саморазвитию и реализации творческого потенциала;

- развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту;

- формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;

- воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения;

- формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном обществе;

-воспитание культуры личности, отношение к информатике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии;

- воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

в метапредметном направлении

• формирование представлений об информатике как части общечеловеческой культуры;

• освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

• овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;

• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

в предметном направлении

• изучение общих закономерностей функционирования, создания и применения информационных систем, преимущественно автоматизированных;

- освоение технологий решения информационных задач;

• овладение знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;

• создание фундамента для развития, формирования механизмов мышления, характерных для информационной деятельности.

Формой контроля за усвоением учебного материала является зачетно-рейтинговая система, целями и задачами которой является следующее:

1. повысить ответственность обучающихся за результаты своего обучения;

2. развить у обучающихся самостоятельность мышления и способность к самообразованию и саморазвитию;

3. обеспечить условия, учитывающие индивидуально-личностные различия обучающихся, для лучшей реализации общих, единых для всех обучающихся целей обучения

4. развивать у обучающихся умение творчески использовать имеющиеся знания для решения новых проблем.

Программа рассчитана на 34 учебных часа (1 час в неделю), в том числе контрольных работ 5, компьютерного тестирования по итогам полугодий 2.