Дарвинизм и эволюционные учения программа

Эволюция органов и функций. Способы филогенетического преобразования органов. Гомология и аналогия органов. Принцип мультифункциональности. Количественные функциональные изменения органов (расширение, сужение, интенсификация, активация, иммобилизация функций). Качественные функциональные изменения органов (смена, разделение функций). Субституция органов. Полимеризация и олигомеризация.

Рудименты и атавизмы. Корреляции и координации в развитии особи. Проблема мозаичной эволюции.

Эволюция онтогенеза. Соотношение индивидуального и исторического развития. Учение о рекапитуляции. Пути эволюции онтогенеза (эмбриональные адаптации, филэмбриогенезы, автономизация). Неотения и ее значение. Целостность онтогенеза. Эмбрионизация онтогенеза.

Биологический прогресс, критерии и способы его осуществления. Взгляды А.Н.Северцова и И.И.Шмальгаузена. Биологический регресс. Вымирание и тупики в эволюции.

Общие закономерности макроэволюции: прогрессивная направленность исторического развития жизни, необратимость эволюции, прогрессивная специализация. Темпы эволюции. Неравномерность эволюции. Причины, влияющие на скорость эволюции.

13. Происхождение человека (антропогенез)

Развитие представлений о происхождении человека: борьба религиозных и научных концепций. Место человека в зоологической системе. Основные этапы антропогенеза. Антропоморфные обезьяны (дриопитеки, австралопитеки) – ранние предшественники человека. Находки Л.Лики и его продолжателей в Африке и их познавательное значение. Стадии древнейших (питекантропы) и древних (неандертальцы) людей. Возникновение человека современного типа. Вопрос о центрах происхождения человека.

Движущие силы антропогенеза и их специфика. Роль социального образа жизни в становлении человека. Ф.Энгельс о роли труда в формировании человека. Эволюция языка и речи, возникновение второй сигнальной системы. Роль группового отбора в эволюции человека и его культуры. Особенности биологической эволюции современного человека.

Человеческие расы и их происхождение. Значение изоляции и дрейфа генов в происхождении политипизма у человека. Адаптивное значение расовых признаков. Биологическая несостоятельность расизма.

14. Практическое и общенаучное значение эволюционного учения

Фундаментальное значение эволюционной теории в развитии практических направлений в науке. Научная основа селекции. Эволюционная

11

теория и медицина. Охрана и рациональное использование природы с точки зрения эволюционной теории.

			4.3. Лабораторно–практические занятия
	№	№ раздела	Наименование лабораторно–практических работ
		дисцип-
	п/п	лины
	1.	2.	Предмет дарвинизма. Развитие эволюционных идей в
			додарвиновский период.
	2.	3,4	Эволюционная теория Ч.Дарвина.
	3.	6	Эволюция жизни на Земле.
	4.	7	Предпосылки и механизмы эволюции.
	5.	8	Изучение изменчивости у организмов.
	6.	9	Движущие факторы эволюции.
	7.	9	Изучение приспособленности организмов к среде
			обитания.
	8.	10	Итоговое занятие по проблемам микроэволюции.
	9.	11	Вид, его структура. Процесс видообразования.
	10.	11	Изучение морфологического критерия вида.
	11.	12	Доказательства эволюции органического мира и ме-
			тоды его изучения.
	12.	12	Итоговое занятие по эволюции органического мира.
	13.	12	Основные направления и закономерности макроэво-
			люции.
	14.	12	Выявление ароморфозов у растений и идиоадаптаций
			у животных.
	15.	13	Происхождение человека.

5.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1.Рекомендуемая литература

Ос н о в н а я:

1.Георгиевский А.Б. Дарвинизм. – М., 1985.

2.Северцов А.С. Основы теории эволюции. – М., 1987.

3.Северцов А.С. Теория эволюции. – М.,2005.

4.Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. – М., 1981, 1998.

12

До п о л н и т е л ь н а я:

1.Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии. – М., 1999.

2.Галл Я.М. Становление эволюционной теории Ч. Дарвина. – М., 1992.

3.Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. – С-

П., 1991.

4.Иорданский Н.Н. Эволюция жизни. – М., 2001.

5.Медников Б.М. Биология: формы и уровни жизни. – М.,1994.

6.Стил Э., Линдли Р., Бландэн Р. Что, если Ламарк прав? Иммуногенетика и эволюция. – М., 2002.

7.Парамонов А.А. Дарвинизм. – М., 1987.

8.Тимофеев-Ресовский Н.В., Воронцов Н.Н., Яблоков А.В. Краткий очерк теории эволюции. – М., 1977.

9.Хрисанфова Е.Е., Перевозчиков И.В. Антропология. – М., МГУ, 2002.

10.Шарова И.Х. Проблемы теории эволюции. – М., 1981.

11.Шмальгаузен И.И. Проблемы дарвинизма. – Л.,1969.

6.Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для обеспечения курса теории эволюции имеются:

•оборудованные аудитории;

•наборы таблиц и муляжей;

•тематические коллекции для демонстрации форм изменчивости, гомологии и аналогии, дивергенции и конвергенции признаков, защитных приспособлений организмов, ароморфозов, идиоадаптаций и дегенерации;

•раздаточный гербарный материал для практических занятий;

•аудио-видеоаппаратура, технические средства обучения;

•учебные диафильмы и видеофильмы.

7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

7.1.Перечень заданий для самостоятельной работы студентов

1.Эволюционные идеи древности.

2.Развитие естествознания в Средневековье и эпоху Возрождения.

3.Развитие эволюционных представлений во второй половине XVIII века.

13

4.Развитие естествознания в первой половине ХIХ века.

5.Основные положения эволюционного учения Ж.Б.Ламарка.

6.Дальнейшее развитие эволюционного учения (романтический период, период отрицания, период современного синтеза).

7.Примеры видообразования в природе.

8.Ненаследственные изменения организмов – модификации.

9.Доказательства действия естественного отбора в природе.

10.Примеры адаптаций у растений и животных.

11.Генетическая гипотеза происхождения жизни на Земле.

12.Формы филогенетических изменений органов и функций.

13.Биологический регресс и вымирание. Тупики эволюции.

14.Теория моно- и полифилетической эволюции, сетчатая эволюция.

15.Основные этапы эволюции человека. Особенности и основные этапы эволюции человека разумного.

7.2.Перечень вопросов к экзамену

1.Предмет и задачи эволюционной теории. Методы исследования эволюционного процесса, основные принципы теории эволюции.

2.Место эволюционной теории в системе биологических наук, ее значение в развитии практических направлений в науке.

3.Охрана и рациональное использование природы с точки зрения эволюционной теории.

4.Элементы эволюционных представлений в античной философии (Гераклит, Эмпедокл, Аристотель, Лукреций). Метафизический период в развитии науки.

5.Период систематики в развитии биологических наук. Значение работ Д.Рея и К.Линнея.

6.Концепции преформизма и эпигенеза. Зарождение эволюционной идеи трансформизма (Ж.Бюффон, М.В.Ломоносов).

7.Первая целостная концепция Ж.Б.Ламарка, философские основы его взглядов. Идея развития природы, причины эволюции, представление о виде.

8.Общественно-экономические предпосылки возникновения дарвинизма. Основные этапы формирования эволюционной теории Ч.Дарвина.

9.Дарвин о формах, закономерностях и причинах изменчивости.

10.Дарвин о происхождении домашних животных и сортов культурных растений.

11.Учение Дарвина об искусственном отборе. Формы отбора. Условия, благоприятствующие искусственному отбору.

12.Дарвин о борьбе за существование. Предпосылки борьбы за существование, ее формы.

14

13.Учение Дарвина о естественном отборе. Роль отбора в формировании приспособленности организмов. Особая форма отбора – половой отбор.

14.Дарвин о возникновении новых видов. Принцип монофилии и дивергенции. Сравнительная характеристика эволюции культурных форм и природных видов.

15.Оценка эволюционной теории Ч.Дарвина.

16.Основные этапы развития эволюционной теории после Ч.Дарвина. Филогенетические исследования, развитие эволюционной палеонтологии, эмбриологии, морфологии, экологические исследования, зарождение экспериментальной физиологии.

17.Три течения в дарвинизме – классический дарвинизм, ламаркодарвинизм, неодарвинизм. Дарвинизм в России.

18.Кризис эволюционной теории в первой четверти ХХ века. Расхождение данных ранней генетики и дарвинизма.

19.Синтез дарвинизма с генетикой и экологией. Формирование синтетической теории эволюции. Исследования генетических основ эволюционного процесса. Исследования экологических факторов эволюционного процесса. Успехи популяционной экологии.

20.История развития понятия «вид». Современное определение вида.

21.Реальность существования и биологическое значение видов. Критерии вида. Внутривидовая структура. Вид как биологическая система.

22.Современная биологическая концепция политипического вида. Видообразование – результат действия микроэволюционных процессов.

23.Аллопатрическое видообразование. Примеры. Характеристика видов, образованных таким путем.

24.Симпатрическое видообразование. Примеры. Характеристика таких видов в сравнении с видами при географическом видообразовании.

25.Вид – качественный этап эволюционного процесса. Принцип основателя в видообразовании.

26.Определение понятия «микроэволюция». Популяция – элементарная эволюционная единица. Основные экологические и эволюци- онно-генетические характеристики популяции.

27.Особь (организм) как объект эволюционных преобразований. Роль наследственной изменчивости в эволюции. Мутации как основной материал для эволюционного процесса. Эволюционное значение разных типов мутаций.

28.Мутационный процесс как элементарный эволюционный фактор. Механизм действия, эволюционное значение.

15

29.Популяционные волны, как элементарный эволюционный фактор. Механизм действия, эволюционное значение.

30.Изоляция как элементарный эволюционный фактор. Способы изоляции. Эволюционная роль изоляции.

31.Борьба за существование как взаимодействие организмов с окружающей средой. Формы борьбы за существование.

32.Внутривидовая борьба за существование. Направление отбора при этой форме борьбы за существование. Межвидовая борьба за существование. Направление отбора при этой форме борьбы за существование.

33.Представление о естественном отборе в синтетической теории эволюции. Особенности естественного отбора как основной движущей силы эволюции. Прямые доказательства существования отбора.

34.Элиминация как способ осуществления естественного отбора. Формы элиминации, значение в эволюции.

35.Формы естественного отбора в популяциях. Примеры действия разных форм отбора.

36.Количественная характеристика естественного отбора: коэффициент, эффективность, скорость отбора.

37.Творческая роль естественного отбора. Сравнение результатов естественного и искусственного отборов.

38.Основной результат действия естественного отбора – возникновение адаптаций. Понятие адаптаций.

39.Классификация адаптаций. Примеры.

40.Противоречивость процесса адаптациогенеза. Относительность органической целесообразности.

41.Развитие представлений о сущности жизни. Критика виталистических и механистических представлений о сущности жизни. Определение сущности жизни Ф.Энгельсом. Современное состояние проблемы сущности жизни.

42.Существенные черты живого. Основные уровни организации жизни на Земле, их характеристика.

43.Проблема происхождения жизни. Гипотезы происхождения жизни на Земле. Идеалистические гипотезы. Современные гипотезы. Значение работ А.И.Опарина.

44.Основные этапы химической эволюции (биогенеза) и их экспериментальное моделирование.

45.Биологическая эволюция. Становление клеточной организации, развитие метаболизма. Этапы эволюции протобионтов. Основные ароморфозы на ранних этапах развития жизни на Земле.

46.Влияние живых организмов на биосферу на ранних этапах развития жизни на Земле. Возникновение многоклеточности.

16

47.Пути становления настоящих животных и растений. Основные этапы и особенности эволюции растительного мира.

48.Основные этапы и характерные черты эволюции животного мира.

49.Определение понятия «макроэволюция». Соотношение процессов микроэволюции и макроэволюции.

50.Пути макроэволюции – филетическая эволюция и дивергенция. Значение дивергенции в образовании новых систематических групп.

51.Конвергенция и параллелизм как пути эволюции филогенетических групп. Роль конвергенции и параллелизма в образовании сходных жизненных форм. Биологическое значение этих процессов.

52.Основные «правила» эволюции филогенетических групп.

53.Проблема происхождения таксонов. Принципы монофилии и полифилии. Представление о сетчатой эволюции.

54.Направленность эволюционного процесса. Критика идеалистических теорий направленной эволюции. Необратимость и неограниченность эволюционного процесса.

55.Способы филогенетического преобразования органов. Гомология и аналогия органов.

56.Количественные и функциональные изменения органов (расширение, сужение, интенсификация, имммобилизация функций и др.).

57.Качественные функциональные изменения органов (смена, разделение функций и др.).

58.Принципы эволюции органов и функций (замещение, компенсация, гетеробатмия).

59.Общие представления об онтогенезе и филогенезе. Особенности онтогенеза в разных группах. Современные представления о соотношении индивидуального и исторического развития организмов.

60.Целостность онтогенеза. Наличие функциональной и структурной взаимозависимости между структурами организма. Корреляции, их формы, значение. Координации, их формы, значение, связь с корреляциями.

61.Эмбрионизация онтогенеза – результат эволюции. Значение эмбрионизации. Неотения, фетализация, адультизация. Значение и эволюционные последствия этих явлений.

62.Автономизация – главное направление эволюции онтогенеза. Авторегуляторное, самонастраивающееся развитие (по И.И.Шмальгаузену).

63.Учение А.Н.Северцова о филэмбриогенезе. Примеры эволюционных преобразований в онтогенезе. Редукция органов и атавизмы с позиций учения о филэмбриогенезе.

17

64.Учение о рекапитуляции (Э.Геккель) и закон зародышевого сходства (К.Бэр) в связи с учением о филэмбриогенезе.

65.Главные направления органической эволюции. Взгляды А.Н.Северцова и И.И.Шмальгаузена.

66.Закономерности соотношений между главными путями эволюции (закон А.Н.Северцова).

67.Критерии и основные характеристики прогрессивного развития. Формы эволюционного прогресса.

68.Биологический прогресс, характерные особенности. Основные пути достижения биологического прогресса по А.Н.Северцову.

69.Биологический регресс, характерные особенности. Биологический регресс, проблема вымирания и тупики в эволюции.

70.Положение человека в зоологической системе. Доказательства родства человека и животных.

71.Ранние предшественники человека – антропоморфные обезьяны, основные этапы их филогенеза.

72.Заря человечества – человек умелый. Находки Л.Лики и его продолжателей в Африке и их значение.

73.Древнейшие люди – архантропы. Особенности их эволюции и образ жизни.

74.Древние люди – непосредственные предки человека разумного. Особенности эволюции неандертальцев и их образ жизни.

75.Возникновение человека современного типа. Вопрос о центрах происхождения человека разумного. Гипотеза Я.Рогинского.

76.Основные этапы и особенности эволюции человека. Движущие силы антропогенеза и их специфика.

77.Роль социального образа жизни в становлении человека. Соотношение биологических и социальных факторов в антропогенезе.

78.Человек как политипический вид и возможности его дальнейшей эволюции. Особенности биологической эволюции современного человека.

79.Понятие расы. Человеческие расы и их происхождение.

80.Явление политипизма у человека. Адаптивное значение расовых признаков.

81.Сущность расизма. Биологическая несостоятельность расизма. Сущность социал-дарвинизма.

82.Человечество и биосфера. Эволюционное учение и сохранение окружающей среды.

83.Доказательства эволюции и методы ее изучения.

84.Эволюционное учение и будущее человека как биологического вида. Основные задачи по управлению эволюционным процессом.

18

19

О.А.Абросимова

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ДАРВИНИЗМ И ЭВОЛЮЦИОННЫЕ УЧЕНИЯ

Технический редактор И.В. Пономарев

Лиц. на издат. деят. Б848421 от 03.11.2000 г. Подписано в печать 01.05.2005. Формат 60Х84/16. Компьютерный набор. Гарнитура Times New Roman.

Отпечатано на ризографе. Усл. печ. л. – 1,4. Уч.-изд. л. – 1,2. Тираж 100 экз. Заказ №

ИПК БГПУ 450000, г.Уфа, ул. Октябрьской революции, 3а

20