Требования, правила выполнения и защиты магистерской диссертации методические указания

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

Институт управления и технологий в АПК

ТРЕБОВАНИЯ, ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 080200.68 – «МЕНЕДЖМЕНТ»

Санкт-Петербург

2012

Рецензенты:

д.э.н., профессор М.М. Омаров к.э.н., профессор П.И. Писаренко

Авторы:

Н.Ю. Донец, М.Н. Малыш, И.С., Панченко, В.А., Ткаченко

Требования, правила выполнения и защиты магистерской диссертации: методические указания / под.ред. Н.Ю. Донец. -СПб,: Издательство СПбГАУ,2012.-30с.

Методические указания предназначены для выполнения и защиты магистерской диссертации магистрантами направления 080200.68 - «МЕНЕДЖМЕНТ». В методических указания рассматривается порядок работы над диссертацией, правила оформления и подготовки к защите, а также порядок защиты работы.

Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента в АПК протокол№6 от 21.02.2012 г.

Утверждено учебно-методическим советом СПбГАУ Протокол №4 от 04.04.2012 г.

2

Содержание

3

Введение

Магистерская диссертация (далее – диссертация) является заключительным этапом обучения магистрантов в высшем учебном заведении, и направлена на систематизацию, закрепление и углубление знаний, умений, навыков по направлению и эффективное применение этих знаний при решении конкретных задач в сфере управленческой деятельности.

Диссертация является результатом самостоятельной творческой работы магистранта. Качество ее выполнения позволяет дать дифференцированную оценку квалификации магистранта-выпускника и его способности эффективно выполнять свои будущие обязанности на предприятии или в организации.

Непременным условием является соблюдение ряда требований, изложенных в настоящих методических указаниях по выполнению диссертации по направлению 080500.68 - «Менеджмент.

Магистерская диссертация представляется в виде, который позволяет судить, насколько полно отражены и обоснованы содержащиеся в ней положения, выводы и рекомендации, их новизна и значимость. Совокупность полученных в такой работе результатов должна свидетельствовать о наличии у ее автора первоначальных навыков научной работы в избранной области профессиональной деятельности.

Магистерская диссертация обладает всеми признаками, которые присущи диссертационным работам вообще, независимо от того, на какую ученую степень претендуют их авторы. Поэтому, характеризуя диссертацию, имеет смысл рассмотреть видообразующие признаки, позволяющие выделить диссертационную работу в особый вид научного произведения.

Содержание диссертации характеризуют оригинальность, уникальность и неповторимость приводимых сведений. Основой содержания является принципиально новый материал, включающий описание новых факторов, явлений и закономерностей, или обобщение ранее известных положений с других научных позиций или в совершенно ином аспекте.

Для изложения материала диссертации характерны аргументированность суждений и точность приводимых данных. Ориентируясь на читателей с очень высокой профессиональной подготовкой, ее автор включает в свой текст весь имеющийся в его распоряжении знаковый аппарат (таблицы, формулы, символы, диаграммы, схемы, графики и т.п.), то есть все то, что составляет "язык науки", который понятен только специалистам.

В диссертации ее автору не принято давать оценку излагаемого материала. Нормы научной коммуникации строго регламентируют характер изложения научной информации, требуя отказа от выражения

4

собственного мнения в чистом виде. В этой связи авторы диссертации должны прибегать к языковым конструкциям, исключающим употребление личного местоимения "я". В настоящее время правилом стало, когда автор диссертации выступает во множественном числе и вместо "я" употребляет местоимение "мы", что позволяет ему отразить свое мнение как мнение определенной группы людей, научной школы или научного направления. И это оправдано, так как современная наука характеризуют такие тенденции, как интеграция, коллективное творчество, комплексный подход к решению проблем. Местоимение "мы" и его производные передают эти тенденции современного научного творчества.

Магистерская подготовка — это первая ступень к научноисследовательской и научно-педагогической деятельности, ведущей к поступлению в аспирантуру и последующей подготовке кандидатской диссертации, магистерская диссертация, выполненная в системе современной российской высшей школы, не может считаться научным произведением в полном смысле этого слова, поскольку степень магистра - это не ученая, а академическая степень, отражающая образовательный уровень выпускника высшей школы и свидетельствующая о наличии у него умений и навыков, присущих начинающему научному работнику.

В отличие от диссертации на соискание ученой степени кандидата и доктора наук, представляющих серьезные научно-исследовательские работы, магистерская диссертация, хотя и является самостоятельным научным исследованием, все же должна быть отнесена к разряду учебноисследовательских работ, в основе которых лежит моделирование уже известных решений. Ее научный уровень должен отвечать программе обучения. Выполнение такой работы должно решать научные проблемы, и служить свидетельством того, что ее автор научился самостоятельно вести научный поиск, видеть профессиональные проблемы и знать наиболее общие методы и приемы их решения.

1. Цели и задачи магистерской диссертации

Цель диссертации заключается в достижении магистрантом необходимого уровня знаний, компетенций, умений и навыков, позволяющих ему, как будущему специалисту, успешно воздействовать на объекты управленческой деятельности и добиваться высоких техникоэкономических показателей их развития в долгосрочной перспективе.

Сопутствующими целями диссертации являются:

-выявление недостатков знаний, компетенций, умений и навыков, препятствующих адаптации выпускника к профессиональной деятельности

вобласти менеджмента на предприятиях различного профиля;

-определение квалификационного уровня выпускника в сфере менеджмента;

5

-подготовка конкретного плана мероприятий по совершенствованию управленческой деятельности объекта исследования;

-овладение навыками научно-исследовательской работы;

-создание основы для последующего роста квалификации выпускника в выбранной им области приложения знаний, умений и навыков и др.

Для достижения поставленных целей магистрант должен решить следующие задачи:

-определить сферу исследования управленческой деятельности в соответствии с собственными интересами и квалификацией;

-выбрать тему диссертации;

-обосновать актуальность выбранной темы диссертации, сформулировать цель и задачи, определить предмет и объект исследований;

-изучить и проанализировать теоретические и методические положения, нормативно-техническую документацию, статистические (фактографические) материалы, справочную литературу и законодательные акты в соответствии с выбранной темой диссертации; определить целесообразность их использования в ходе исследований;

-выявить и сформулировать проблемы развития объекта исследований, определить причины их возникновения и факторы, способствующие и препятствующие их разрешению, дать прогноз возможного развития событий и учесть возможные риски управленческой деятельности;

-оценить целесообразность использования для достижения цели диссертации экономико-математических, статистических и логикоструктурных методов исследования поведения хозяйствующих субъектов;

-обосновать научную новизну диссертации;

-обосновать направления решения проблем развития объекта исследования, учитывая факторы внутренней и внешней среды;

-разработать конкретный план мероприятий по повышению эффективности управленческой деятельности объекта исследований;

-обосновать и рассчитать экономическую эффективность разработанных мероприятий;

-оформить результаты диссертации в соответствии с действующими стандартами и требованиями нормоконтроля.

2. Порядок выполнения и представления на защиту магистерской диссертации

Выполнение и представление на защиту диссертации предусматривают следующую последовательность работ:

-выбор темы диссертации и научного руководителя;

-утверждение темы диссертации;

6

-сбор материала для выполнения диссертации;

-выполнение подготовительных, аналитических, расчетнографических и других работ, связанных с подготовкой диссертации;

-оформление диссертации;

-периодический отчет о ходе выполнения диссертации;

-подготовка документов к защите диссертации;

-сдача комплекта документов на кафедру перед проведением защиты диссертации;

-прохождение защиты диссертации;

-окончательная сдача комплекта документов секретарю государственной аттестационной комиссии.

3. Выбор темы магистерской диссертации и ее утверждение

При выборе темы диссертации магистрант должен руководствоваться:

-ее актуальностью для конкретного хозяйствующего субъекта;

-научными интересами кафедры;

-возможностью доступа и получения фактических данных о результатах хозяйственной деятельности объекта исследования и готовностью руководства предприятия к сотрудничеству с магистрантом;

-собственными приоритетами и интересами, связанными с последующей профессиональной деятельностью;

-наличием необходимого объема информации для выполнения диссертации.

Тематика магистерской работы может отражать как теоретическую, так и практическую направленность исследования. При выборе направления теоретическая часть исследования должна быть ориентирована на разработку теоретических и методологических основ исследуемых вопросов, использование новых концепций и идей в выбранной области исследования, отличаться определенной новизной научных идей и методов исследования. Практическая часть исследования должна демонстрировать способности магистранта решать реальные практические задачи из его профессиональной области на основе разработки моделей, методологических основ и подходов в исследуемых вопросах.

После выбора темы ее название указывается в заявлении магистранта на утверждение темы и научного руководителя диссертации (Приложение ), которое с подписью, подтверждающей согласие научного руководителя, передается секретарю кафедры. После этого магистранту выдается задание на выполнение диссертации (Приложение).

Магистранту следует помнить, что формулировка темы диссертации, Ф.И.О. научного руководителя и консультантов по главам, утвержденные приказом ректора, подлежат изменению в исключительных случаях.

7

4. Структура магистерской диссертации

Содержание магистерской работы

Введение Глава 1. Обзор теоретических концепций по рассматриваемой

проблеме с обоснованием выбора методологии исследования.

Глава 2. Анализ конкретных проблемных ситуаций, процессов, системы (экономических, финансовых, правовых и т.д.) показателей деятельности. Аналитический обзор .

Глава 3. Оценка результатов проведенных исследований. Представление результатов проведенных исследований по рассматриваемой проблеме. Основные выводы и рекомендации по результатам проведенных исследований.

Заключение Список источников и литературы Приложения

Магистрант должен дать названия разделам работы в соответствии с рассматриваемой проблемой.

Содержание разделов магистерской диссертации:

Введение диссертации отражаются:

-актуальность темы диссертации;

-цель и задачи исследования;

-предмет и объект исследования ;

-сведения о теоретической и методической основах диссертационного исследования;

-научная новизна диссертации (один – два пункта);

-теоретическая и практическая значимость результатов диссертации;

-апробация результатов исследования;

-структура и объем работы.

Введение— очень ответственная часть диссертации, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые ее квалификационные характеристики. Поэтому основные части введения к диссертации рассмотрим более подробно.

Актуальность — обязательное требование к любой диссертации. Поэтому вполне понятно, что ее введение должно начинаться с обоснования актуальности выбранной темы.

В применении к диссертации понятие "актуальность" имеет одну особенность. Диссертация, является квалификационной работой, и то, как

8

ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения современности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости. Достаточно в пределах одной-двух страниц машинописного текста показать главное — суть проблемной ситуации, из чего и будет видна актуальность темы.

Таким образом, если диссертанту удается показать, где проходит граница между знанием и незнанием о предмете исследования, то ему бывает нетрудно и однозначно определить научную проблему, а следовательно, и сформулировать ее суть.

Проблему часто отождествляют с вопросом (т.е. положением, которое также нужно разрешить). Считается, что проблема -это тот же вопрос, только наиболее важный и сложный. Специфической чертой проблемы является то, что для ее решения необходимо выти за рамки старого, уже достигнутого знания. Что же касается вопроса вообще , то для ответа на него достаточно старого знания, т.е. для науки вопрос проблемой не является.

Чтобы читателю диссертационной работы сообщить о состоянии разработки выбранной темы, составляется краткий обзор литературы (теоретическая база работы), который в итоге должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и потому нуждается в дальнейшей разработке.

Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство диссертанта со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности, и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом порядке их публикации.

Поскольку магистерская диссертация обычно посвящается сравнительно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а вовсе не по всей проблеме в целом. В таком обзоре незачем также излагать все, что стало известно диссертанту из прочитанного и что имеет лишь косвенное отношение к его работе. Но все ценные публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме диссертации, должны быть названы и критически оценены.

От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть этой проблемы, которая является темой данной диссертационной работы, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого

9

исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить.., описать.., установить.., выявить.., вывести формулу... и т.п.).

Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав диссертационной работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.

Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект — это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Предмет — это то, что находится в границах объекта.

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой . В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание диссертанта, именно предмет исследования определяет тему диссертационной работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.

Обязательным элементом введения диссертационной работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в такой работе цели. Во введении описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена сама работа. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования.

В конце введения желательно раскрыть структуру диссертационной работы, т.е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

Глава 1. Обзор теоретических концепций по рассматриваемой проблеме. Обоснование выбора методологии исследования.

Раздел должен содержать рассмотрение и оценку различных теоретических концепций, взглядов, методических подходов по решению рассматриваемой проблемы. Здесь должно быть дано четкое описание предмета исследования, отмечены недостатки и слабые его стороны. Рекомендуется критически проанализировать функционирование аналогов предмета (объекта) исследования, как в российской практике, так и за рубежом.

В этом разделе работы автор анализирует существующий понятийный аппарат в исследуемой области, представляет свою трактовку

10