Философские вопросы естественных и технических наук Учебно-методическое пособие для магистрантов

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет имени И. Т. Трубилина»

Кафедра философии

ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ И

ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК

Учебно-методическое пособие для магистрантов

Краснодар

КубГАУ

2019

УДК 001 (075)

ББК 85

Рецензент:

Ю.Г. Тамбиянц – д-р филос. наук, профессор КубГАУ

Данилова М.И.

Философские вопросы естественных и технических наук. Учебно-методическое пособие для магистрантов / М.И. Данилова. – Краснодар, КубГАУ, 2019. 24 с.

«Философские вопросы естественных и технических наук. Учебнометодическое пособие для магистрантов» предназначено для магистрантов факультета перерабатывающих технологий по специальности 19.04.03 Продукты питания животного происхождения и 19.04.02 Продукты питания из растительного сырья

УДК 001 (075)

ББК 85

© Данилова М.И., 2019 © ФГБОУ ВО «Кубанский

государственный аграрный университет имени И. Т. Трубилина», 2019

2

СОДЕРЖАНИЕ

1.Введение……………………………………………………………..….…….… .4

2.Учебный план курса «Философские вопросы естественных и

4.Тематический план курса «Философские вопросы естественных и технических наук» для магистрантов» (семинарские занятия) …...…….…14

5.Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для

3

ВВЕДЕНИЕ

Предмет «Философские вопросы естественных и технических наук» представляет собой учебную дисциплину, созданную с целью осмысления основных философских вопросов естествознания и техники, выработки естественнонаучных мировоззренческих основ у магистрантов,

способствующих развитию абстрактного мышления, умения анализировать и синтезировать научные данные для приращения научного знания в дальнейшей творческой инженерной деятельности. Готовность к саморазвитию и самореализации, умение действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения, умение руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности,

толерантно воспринимая социальные, этические, конфессиональные и культурные различия. В основе данной образовательной дисциплины лежит особая область междисциплинарных исследований.

Актуальность рассматриваемых вопросов связана с современными научными и философскими тенденциями или носит внеисторический характер.

Обращение к истории науки и техники носит ретроспективный характер и служит более полному рассмотрению исследуемых вопросов. Отправной точкой служат современные научные достижения, а также те вопросы, которые затрагиваются в них. Связь философии и науки, философии и религии, не только историческая, но и сущностная, предметная. Задача предлагаемого подхода в том, чтобы показать какие концепции и познавательные проблемы были в науке в те или иные периоды ее развития и как они решались учеными в истории науки.

4

2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН КУРСА «ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК»

ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ

5

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК» ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ (ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ)

Вместо введения (взаимосвязь философии и естествознания)

Натурфилософская парадигма. «Философия – мать всех наук»

(Цицерон). Позитивистская концепция. «Наука – сама себе философия» (О.

Конт). Критерий истины – степень соответствия с результатами эксперимента и опыта. Антиинтеракционистская концепция. Деление культурной реальности на естественно-научную и гуманитарную (философия жизни, экзистенциализм).

Диалектическая концепция. Философия как система знаний о мире. Ориентация науки на частное и единичное. Мудрость и знание. Философия и мифология,

философия и искусство, философия и религия, философия и наука.

общенаучные знания и философские основания науки

2. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИКИ И КОСМОЛОГИИ

Платон и Аристотель о иерархии наук. Критерий научности – степень математизации. Физика как основа естествознания. Общие свойства и законы структурной организации реальности. Свойства вещества и поля, типы фундаментальных взаимодействий, законы движения различных систем.

Пространство и время – важнейшие формы бытия. Современное понимание пространства и времени (А.Эйнштейн). Специальная теория относительности.

Категории детерминизма и причинности в современной физике. Принцип симметрии. Закон сохранения физических величин. Принцип соответствия.

Принцип дополнительности (Н.Бор).

Философские проблемы астрономии и космологии. Астрономия – наука о космических телах, их системах, строении и развитии Вселенной.

Геоцентрическая система Птолемея (II век), гелиоцентрическая система

6

Коперника. Создание телескопа. Солнечная система. Внегалактическая астрономия (Э. Хаббл, А.А. Фридман). Астрономия как класс дисциплин:

астрофизика, звездная астрономия, небесная механика, внеатмосферная астрономия и др. Космология как теория эволюции Вселенной. Метагалактика и множество вселенных. Модели Вселенной: Демокрит, Аристотель, Н.

Кузанский, Н. Коперник, Дж. Бруно, И. Ньютон, А.А. Фридман, Ж. Леметр, А.

Пензиас и К. Уилсон, П. Стейнхард и А. Линде. «Темная материя» и «темная энергия». Проблема времени. Антропный принцип.

3 ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БИОЛОГИИ

Философия биологии. Эволюция взаимосвязи философии и биологии.

Античность, Средние века, Новое и новейшее время. Современность. Сущность жизни. Разграничение и понимание мира живого и неживого. Вопросы происхождения жизни, ее эволюции. Проблема системной организации живого.

Л. Берталанфи, А.А. Богданов, В.И. Вернадский, В.Н. Сукачев, В.Н.

Беклемишев. Принцип развития в философии и биологии. Эволюция.

Микроэволюция и макроэволюция. Антропосоциогенез. Соотношение социального и биологического в человеке. Социобиология. Биоэтические аспекты жизни. Генетические исследования. Биотехнология: сущность и перспективы развития. Клонирование. «Конвенция о правах человека» 1996 г.

Вопросы биоэтики.

4. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ

Человек и природа в социокультурном измерении. Экологические проблемы. Сциентизм и антисциентизм. Восток и Запад в решении экологически проблем. Этическая революция. Экологическая культура будущего. Биосфера и Ноосфера. В.И. Вернадский, Э. Леруа и Т. де Шарден.

Договор с природой (Х. Йонас и М. Серр). «Эпоха Геи: биография нашей живой

7

Земли» (Дж. Лаврок). От антропоцентризма к биоцентризму. Экофилософия.

Сотрудничество естественных и гуманитарных дисциплин. Экология человека,

экология культуры, социальная экология. Экологическое сознание и экологическое мировоззрение. Исторические этапы взаимодействия общества

иприроды

4.ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ

Международное освещение экологических проблем: деятельность

«Римского клуба», концепция «Устойчивого развития», Киотский протокол,

коэволюционная концепция. Проблемы гуманизации человеческого общества.

Современный анализ биосферных процессов в отечественной науке. Н.В.

Тимофеев-Ресовский. Н.Н. Моисеев. Коэволюция общества и природы. И.

Пригожин и И. Стенгерс. Экологические императивы в образовании,

воспитании и просвещении. Эковоспитание. Экологически-ориентированное мировоззрение. Природосберегающее поведение.

5 СОЗНАНИЕ И ПОЗНАНИЕ КАК ПРИРОДНЫЕ И

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ЯВЛЕНИЯ

Человечество венец эволюционного развития природы. Естественные и искусственные информационные процессы. Передача информации живыми организмами. Социоантропоморфизм. Мышление и познание. Виды познания.

Мышление и мозг. Психофизиологическая проблема. Психофизический дуализм и психофизический монизм. Роль языка в развитии мышления. Значение естественных и искусственных языков в теоретическом познании. Проблема понимания и интерпретации: герменевтический подход. Мышление и опыт.

Интуиция.

8

6.ТЕХНИКА КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

Философские проблемы технических наук. Понятие техники. Техника и технэ. Методологические основания технических наук. Особенности неклассических научно-технических дисциплин. Социальные и культурологические оценки техники. Технократические утопии западноевропейского мышления. Э. Капп «Основания философии техники». П.

К. Энгельмейер, «Теория творчества» и «Философия техники». Основные подходы к рассмотрению техники. Концептуальный, аналитический,

комплексно - системный подходы. Основные виды современных теорий.

Метафизические теории, дисциплинарные теории междисциплинарные теории.

Технократизм в современной цивилизации. Основные проблемы философии техники. Природа, искусство, техника. Специфика технического мышления.

Антропология техники. Техноэтика и техноэстетика.

6. ТЕХНИКА КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ ФИЛОСОФИИ

ПСИХОЛОГИИ, УПРАВЛЕНИЯ

Взаимосвязь человека и машины. Геометрическая идеализация и математическое теоретизиование. Формальные миры. Механистический детерминизм в понимании человека эпохи Нового времени и Просвещения

(человек – машина). Метод и методология. Техника и технизация.

Компьютерная революция и информационное общество. Гуманитарные проблемы информационной цивилизации. Информационная экономика.

Демассификация и дестандартизация культуры. Инновации. Общество знания.

Проблема старения знаний. Искусственный интеллект. Технологический оптимизм и технологический пессимизм. Культурный империализм. Балланс между образовательными и развлекательными программами. Глобализация и самобытность. Коллективное и общественное сознание. Манипуляции сознанием. Свободе слова и свобода рекламы, гражданская ответственность и

9

пассивное потребление, обеспечение доступа к мировой культуре и защита культурной самобытности. Сеть Интернет. Виртуальная реальность. Психика и социальность человека в виртуальной реальности. Гуманизация техники и технизация человека.

4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК» ДЛЯ МАГИСТРАНОВ (СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ)

1. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИКИ И КОСМОЛОГИИ

1.Физика как основа естествознания.

2.Общие свойства и законы структурной организации реальности.

3.Пространство и время – важнейшие формы бытия. Принципы физики.

4.Философские проблемы астрономии и космологии.

5.Астрономия – наука о космических телах, их системах, строении и развитии Вселенной

6.Модели Вселенной

7.Антропный принцип.

Контрольные вопросы: 1) Натурфилософия и «фюзис» 2) Общие свойства, законы и принципы физики 3) Пространство и время. А. Эйнштейн. 4) Астрология и астрономия 5)

Космология. Модели Вселенной.

2 ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БИОЛОГИИ

1.Эволюция взаимосвязи философии и биологии.

2.Сущность жизни.

3.Разграничение и понимание мира живого и неживого.

4.Вопросы происхождения жизни, ее эволюции.

5.Принцип развития в философии и биологии.

6.Антропосоциогенез.

10