Управление персоналом Методические указания по организации преддипломной практики (магистратура)

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МИРЭА Российский технологический университет»

(РТУ МИРЭА)

Данилина Е.И., Корганова И.В., Малеева Р.Ф.

Управление персоналом

Методические указания по организации преддипломной практики (магистратура)

Москва 2022

УДК 65.01 ББК У65.291.21 М54

Данилина Е.И. Управление персоналом [Электронный ресурс]: Методические указания по организации преддипломной практики (магистратура) / Данилина Е.И., Корганова И.В., Малеева Р.Ф. – М.: МИРЭА – Российский технологический университет, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

В методических указаниях представлены разработки сотрудников кафедры организационнокадровой работы в органах государственной власти Института технологий управления МИРЭА – Российского технологического университета, направленные на развитие компетенций в части преддипломной практики магистрантов, обучающихся по программе магистратуры «Стратегическое управление персоналом организации» направления подготовки 38.04.03 «Управление персоналом».

Методические указания предназначены для магистрантов Института технологий управления МИРЭА – Российского технологического университета, обучающихся по магистерской программе «Стратегическое управление персоналом организации» направления подготовки 38.04.03 «Управление персоналом».

Методические указания издаются в авторской редакции.

Авторский коллектив: Данилина Елена Ивановна, Корганова Ирина Владимировна, Малеева Раиса Федоровна.

Рецензент:

Алексеева Светлана Андреевна, к.э.н., доцент кафедры экономики и организации агробизнеса, Федерального государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Российская академия кадрового обеспечения АПК»

Системные требования:

Наличие операционной системы Windows, поддерживаемой производителем. Наличие свободного места в оперативной памяти не менее 128 Мб.

Наличие свободного места в памяти постоянного хранения (на жестком диске) не менее 30 Мб. Наличие интерфейса ввода информации.

Дополнительные программные средства: программа для чтения pdf-файлов (Adobe Reader). Подписано к использованию по решению Редакционно-издательского совета МИРЭА — Российский технологический университет.

Обьем: 1.07 мб Тираж: 10

©Данилина Е.И., Корганова И.В., Малеева Р.Ф., 2022

©МИРЭА – Российский технологический университет, 2022

Введение

Данные методические рекомендации по прохождению преддипломной практики магистрантов регулируют вопросы ее организации и проведения для магистрантов по направлению подготовки 38.04.03 Управление персоналом (уровень магистратуры) в Институте технологий управления МИРЭА – Российского технологического университета. Настоящие рекомендации разработаны в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта Высшего Образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.04.03 Управление персоналом (уровень магистратуры) и определяют содержание преддипломной практики магистрантов, порядок ее организации, оценивания и руководства, раскрывают содержание и работы, определяют требования к отчетной документации.

Содержание преддипломной практики магистранта определяется в соответствии с тематикой научных исследований кафедры и тематикой выпускных квалификационных работ (ВКР), выполняемых в форме магистерских диссертаций. Сроки проведения указываются в индивидуальном плане работы магистранта. Индивидуальный план разрабатывается магистрантом совместно с научным руководителем на весь период обучения с учетом планов и итогов работы по семестрам. Общее руководство преддипломной практики по программе магистратуры осуществляет научный руководитель магистерской программы, утвержденный приказом ректора. Формой отчетности о прохождении преддипломной практики является отчет. Преддипломная практика магистранта включает:

•разработку и обоснование конкретных рекомендаций, соответствующих недостаткам объекта исследования и направленные на их устранение;

•разработку регламентирующей документации, а также методические положения, инструкции по тем направлениям управления персоналом организации, которые предлагается совершенствовать;

•расчет эффективности предлагаемых рекомендаций.

•составление отчета преддипломной практики, результаты которого будут использованы при написании выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

4

–руководителем практики от университета;

–руководителем практики от профильной организации.

Руководство практикой от университета возлагается профессоров и доцентов кафедры – руководителей выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций).

Руководитель практики от университета:

1.Разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики (Приложение 1).

2.Составляет рабочий график проведения практики (Приложения 3, 4).

3.Участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам

работ.

4.Осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям программы.

5.Оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе в ходе преддипломной практики;

6.Оценивает результаты прохождения практики.

Руководство практикой обучающихся в структурном подразделении учреждения, организации – профильной организации – возлагается на квалифицированных специалистов и руководителей подразделений профильной организации. Руководитель практики от профильной организации осуществляет повседневное организационно-методическое руководство и контроль хода практики закрепленного за ним обучающегося магистратуры.

Руководитель практики от профильной организации:

1.Согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты (Приложение 1).

2.Обеспечивает практикантов рабочими местами.

3.Составляет совместно с обучающимся совместного рабочего графика проведения практики (Приложение 3), регулярный контроль над его соблюдением и качеством выполнения обучающимся заданий практики с соответствующей записью в графике.

4.Проводит запланированные консультаций по программе практики.

5.Знакомит обучающихся-практикантов с оперативной учетной документацией и внутренними нормативными актами (положениями, инструкциями, регламентами).

6

6.Оказывает помощь обучающимся в подборе материалов для выполнения программы практики, их анализе, проведении специальных исследований в соответствии с программой практики и индивидуальными заданиями.

7.Обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимися, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда.

8.Проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

Руководитель практики от профильной организации может давать обучающимся конкретные задания, которые должны соответствовать задачам и содержанию производственной практики в целом. По окончании практики руководитель от профильной организации проверяет выполнение совместного рабочего графика проведения практики (Приложение 3) и отчет по практике, а также дает заключение (Приложение 5), заверяя свою подпись печатью профильной организации.

2.Содержание и структура практики

В ходе прохождения практики студент должен собрать, проанализировать собранные материалы и документы, необходимые для подготовки отчета по практике и проектной части магистерской диссертации.

Преддипломная практика проходит в 4 семестре и предусматривает 21 з.е., т.е. 756 часов или 14 недель.

Программа практики включает в себя обязательное выполнение каждым студентом заданий по плану-графику (табл. 1).

Руководитель практики от университета, учитывая особенности базы практики и темы магистерской диссертации, может внести уточнения в содержание заданий.

1. Знакомство с целями и задачами практики, требованиями к органи-

зации выполнению исследования включает оценку, анализ, выявление проблем и недостатков организации, в том числе:

−характеристика, особенности и структура отрасли (в РФ или регионе, территории);

−роль отрасли в социально-экономическом развитии страны (региона, территории);

−стратегии развития отрасли;

7

−материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли;

−отраслевой рынок труда;

−управление отраслью;

−экономические показатели развития отрасли (объем выпускаемой продукции, услуг, работ, темпы роста и прироста и т.д.);

−инвестиционная и инновационная политика;

−перспективы развития отрасли.

Таблица 1 – Примерный план-график прохождения практики

2. Сбор и обработка эмпирической информации, проведение оценки состояния управления персоналом организации, анализ материалов и нормативных документов по теме диссертации, выявление и конкретизация недостатков системы управления персоналом должен содержать:

−юридический статус и характеристику организации;

−перечень целей, необходимость реализации которых обусловила созда-

8

ние и функционирование исследуемого объекта;

−анализ направлений деятельности;

−описание организационной структуры с выделением основных составляющих и их роли в достижении поставленных целей;

−четкое определение места анализируемой организации в системе более крупного масштаба;

−анализ функционирования организации за ряд предыдущих лет по степени достижения цели и решения основных задач деятельности; по улучшению качества продукции (услуг) и обслуживания населения;

−анализ и оценку стратегии развития;

−анализ финансовых показателей: доходы, расходы и результаты деятельности.

Далее анализируются: кадровый состав, кадровая работа или управление персоналом и непосредственно объект исследования. Конкретизируются проблемы (проблема), выявленные в организации, а также недостатки (не менее трех) объекта исследования, обусловившие эти проблемы.

В зависимости от темы выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) магистрант должен проанализировать:

– кадровый состав (по полу, возрасту, стажу работы, образованию, должностям);

– состав подразделений по управлению персоналом, их функции, права, ответственность, разделение полномочий, взаимосвязь с другими подразделениями;

– основные методы управления персоналом, используемые на разных уровнях управления сотрудниками (руководителями, кадровой службой);

– методы, формы и программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала, используемые в организации;

– систему служебно-профессионального продвижения в организации, программы подготовки кадрового резерва и работы с ним;

– планы деловой карьеры;

– методы и процедуры аттестации персонала;

– организацию профориентации и трудовой адаптации кадров;

– организацию подбора и расстановки кадров;

– систему мотивации и стимулирования персонала организации в процессе профессиональной деятельности;

– управление социально-психологическим климатом и неформальными отношениями в коллективе;

9

–способы профилактики, разрешения конфликтов в коллективе персонала организации;

–стратегию управления персоналом организации;

–организацию труда руководителей, использования ими рабочего времени и др.

Исследование состояния объекта исследования в управлении персоналом организации производится на основе определенной методики анализа – совокупности способов и приемов выполнения работы.

Исходными материалами для анализа могут быть нормативно-правовые акты (законы, уставы, положения), планы работы и отчеты, статистическая и бухгалтерская отчетность, сопоставление отечественных и зарубежных оценок отдельных вопросов исследуемой проблемы и другие данные, собранные магистрантом из различных источников.

При этом желательно выявить социальные, экономические, правовые, организационные и психологические аспекты анализируемой проблемы.

Характеристика и анализ деятельности организаций проводится от общего

кчастному с последующим углублением и расширением.

В разделе используются фактические материалы, характеризующие деятельность организации, ее техническую, социальную, экономическую и организационную стороны. Причем более подробная характеристика дается по тем аспектам деятельности объекта, которые непосредственно связаны с решением задач, поставленных в магистерской диссертации.

Методической основой проведения исследований на данном этапе являются приемы и методы экономического анализа, математической статистики, функционально-стоимостного анализа.

Источниками информации по вышеназванным вопросам могут служить: устав организации, краткая история ее создания и развития, положения о структурных подразделениях, материалы годовых отчетов деятельности, бухгалтерская и статистическая отчетность и т.д.

3. Оформление результатов преддипломной практики

На протяжении всего периода практики студент должен в соответствии с заданием собирать и обрабатывать необходимый материал, а затем представить его в виде оформленного отчета по практике своему руководителю.

10