Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Использование омонимичных конструкций на занятиях по изучению языка специальности Методические указания для студентов, изучающих русский язык как иностранный

..pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
954.75 Кб
Скачать

9. Прочитайте. О каких частях речи сообщается в тексте?

Если вы заглян...те, скажем, в "Словарь русского языка" С. И. Ожегова, то найдёте в нем два слова вон: указательная частица (вон он идет) и наречие (выйти вон). О междометии (ни)чего не говорится. А ведь в контекстах типа вон отсюда! Слово вон имеет значение «прочь, уходи» и уже (не) является ни…указательной частицей, ни,.. наречием. Значит, в русском языке сейчас три слова вон, а одно из них – последнее – представляет собой междометие, синонимичное слову прочь. (Н.М. Шанский).

10. Спишите текст. Объясните написание слов с пропущенными буквами, а также слитное или раздельное написание не и ни.

Таким образом, на каждом этапе обучения решаются определённые задачи, обеспечивающие целенаправленное углубление знаний, умений и навыков в области морфологии студентами, изучающими русский язык как иностранный.

21

Литература:

1.Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., дополненное. – М.: Азбуковник, 1997. –

944с.

2.Тарасова Е.Н. Изучение грамматической омонимии в школьном курсе русского языка (7 класс): Дис. … канд. пед. наук. Москва, 1998. – 174 с.

3.Шанский Н.М. Лексикология современного русского языка. – М.: Просвещение, 1972. – 327 с.

Сведения об авторах:

Тарасова Елена Николаевна, доцент, доктор педагогических наук, заведующий кафедрой русского языка (как иностранного) Института международного образования МИРЭА – Российского технологического университета.

Макоева Фатима Сослановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка (как иностранного) Института международного образования МИРЭА – Российского технологического университета.

Гульянц Светлана Станиславовна, старший преподаватель кафедры русского языка (как иностранного) Института международного образования МИРЭА – Российского технологического университета.

Есипова Ольга Валерьевна, доцент, кандидат химических наук, заместитель главного редактора Редакционно-издательского отдела МИРЭА – Российского технологического университета.

22

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]