Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Синтаксис современного русского языка в таблицах (110

..pdf
Скачиваний:
21
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
475.01 Кб
Скачать

Т. В. Рыженкова

Синтаксис современного русского языка

в таблицах

Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности

«Педагогика и методика начального образования»

Москва

2012

УДК 811.161.1’36 ББК 81.411.2-22

Р939

Р939 Рыженкова Т. В. Синтаксис современного русского языка в таблицах: Учебное пособие. – М.: Прометей, 2012. – 28 с.

Пособие призвано помочь студентам в освоении синтаксического уровня современного русского языка. Пособие предназначено для студентов очного, очно-заочного и заочного отделений.

В авторской редакции

ISBN 978-5-7042-2279-8

©Т. В. Рыженкова, 2012

©Издательство «Прометей», 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Типы цельных словосочетаний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. . . . . .

Типы предложений по характеру предикативных отношений. . . . . . . . . . . 5. . . . .

Функциональные типы предложений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 . . . . . .

Подлежащее.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 . . . . . .

Простое глагольное сказуемое.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 . . . . . .

Составное глагольное сказуемое. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. . . . . . .

Составное именное сказуемое. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11. . . . . . .

Типы ДСПП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12. . . . . . .

Второстепенные члены предложения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13. . . . . . .

Глагольные ОСПП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15. . . . . . .

Именные (субстантивные) ОСПП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16. . . . . . .

Сложносочиненное предложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18. . . . . . .

СПП нерасчлененной структуры.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20. . . . . . .

СПП расчлененной структуры.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23. . . . . . .

СПП с несколькими придаточными. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25. . . . . . .

Бессоюзные сложные предложения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26. . . . . . .

Таблица 11

Типы цельных словосочетаний

Типы цельных словосочетаний

Пример

 

 

1. Определенно-количественные

 

количественное / собирательное

На этом кругу были устроены девять

числительное в Им. п. + существительное

препятствий… (Л. Т.).

2. Неопределенно-количественные:

 

а) много / несколько в Им.п. и В.п. + сущ.

По стенам висело… несколько масляных

во мн. числе;

картин… (Д.).

б) сущ. со значением неопределенного

Множество мыслей вертелось у меня

количества (множество, десятки, большинство,

в голове (М. Б.).

куча, груда) + сущ. во мн.ч.

 

в) словосочетания типа стакан молока, стая

Утром нам обыкновенно давали по чашке

волков, кусок неба, толпа народа

чая… (С.-Щ.).

3. Со значением приблизительного

Собралось около двух тысяч студентов.

количества

 

4. Со значением даты, а также

В конце зимы в доме Щербацких

обозначающие конкретное время или

происходил консилиум… (Л. Т.).

временные отрезки

 

5. С предлогом «из» с общим значением

Многие из скачущих были впереди…

избирательности

(Л. Т.).

 

 

6. С предлогом «с» с общим значением

Брат с сестрой часто вспоминали

совместности.

детство.

 

НО: Брат с сестрой часто вспоминал

 

детство.

7. Сочетания существительных,

Он работал с рассвета до заката

объединенных предлогами «от» и «до», «с»

(Вайнеры).

и «до» и подобные

 

8. Сочетания прилагательных и причастий

Как будто что-то веселое случилось после

с неопределенными и отрицательными

отъезда доктора (Л. Т.).

местоимениями

 

9. Сочетания местоимений с собирательными числительными (они оба, все пятеро), а также сочетание двух местоимений все это.

10.

Сочетания вопросительных

Кто она такая? (Д.).

местоимений с указательными занимают

 

только позицию сказуемого.

 

11.

Словосочетания типа вчера днем, высоко в небе, рано утром, справа от входа.

 

 

 

12.

Составные (и сложные) сказуемые

Он не умел попрошайничать (Ф. К.).

 

 

 

13.

Сочетания местоимений сам и себя

Он себя сам лишил многих прав, наделив

 

 

бесчисленными обязанностями (Вайнеры).

1 Типы цельных словосочетаний даны по книге Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 2004.

4

Таблица 22

Типы предложений

по характеру предикативных отношений

Тип предложения

Пример

 

 

1. Утвердительные предложения

 

В них утверждается то, что высказывается

Они приехали из Москвы (Д.).

о предмете речи (или мысли).

 

2. Общеотрицательные предложения

 

имеют следующие структурные признаки:

 

1) наличие частицы не в составе сказуемого;

Никто не носил шляп и картузов

 

(И. и П.).

2) наличие слова НЕТ в роли сказуемого безличных

У горькой беды нет сладкой еды

предложений;

(посл.).

3) наличие частицы ни в предложениях типа

На небе ни облачка.

4) наличие отрицательных местоимений и наречий

Не с кем молвить слова, некуда

в предложениях типа

бежать… (С.-Щ.).

3. Частноотрицательные предложения

Не каждый умеет петь,

В них отрицание связано со всеми остальными

Не каждому дано яблоком

членами предложения (подлежащим, определением,

Падать к чужим ногам (Ес.).

обстоятельством).

 

4. Отрицательно-утвердительные предложения

 

включают грамматически оформленное отрицание

Ты можешь, а я не могу (Л. Т.).

и утверждение. Такие предложения могут быть

 

как простыми, так и сложными.

 

2 Типы предложений по характеру предикативных отношений даны по книге Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 2004.

5

Таблица 33

Функциональные типы предложений

Типы предложений

Пример

 

 

1. Повествовательное предложение

 

предназначено для сообщения о событии

 

–  реальном (в виде утверждения или отрицания)

В эту минуту из-за угла выехал

 

извозчик (И. и П.).

–  желаемом

Ах, если бы только найти

 

индивида! (И. и П.).

2. Частновопросительные предложения

 

строятся при помощи местоимений и

–  Сколько вы получите за эту

местоименных наречий (кто, что, где, куда,

картину? (И. и П.).

откуда, почему, когда, зачем и др.). Имеется некая

–  Почему же вы бросили это дело?

информация, требующая уточнения места,

(И. и П.).

времени, причины события; эти сведения даются

 

в ответе.

 

 

 

3. Общевопросительные предложения

 

оформляются без помощи вопросительных

–  Что ж, он не уехал еще в деревню

местоимений. Они выражают предполагаемую

лес продавать?

говорящим информацию в форме высказывания,

–  Нет… (Л. Т.).

которую собеседник подтверждает или отрицает

–  Вы слышали новость, Корейко?

в ответе (да, нет).

 

(И. и П.).

4. Невопросительно-утвердительные

Куда меня только не гоняли за два

предложения

года плена! (Ш.)

 

 

5. Невопросительно-отрицательные

К чему стадам дары свободы? (П.)

предложения

 

6. Побудительное предложение

Дайте мне дворец высокий

предназначено для выражения воли говорящего,

И кругом зеленый сад… (Л.).

 

направленной на другое лицо. Волеизъявление,

–  Да возьми получше персик, –

побуждение означает, что собеседник (адресат)

убеждает его Анна Павловна…

должен совершить, выполнить действие.

(С.-Щ.).

 

 

7. Вопросительно-риторические предложения

 

имеют все элементы вопросительной формы,

Дар напрасный, дар случайный,

в том числе и интонационные. Однако они

Жизнь, зачем ты мне дана? (П.).

не предполагают ответа, не предназначены для

 

получения информации, а выражают раздумья,

 

сомнения, эмоции.

 

8. Вопросительно-побудительные предложения

 

выражают побуждение (призыв, запрет,

Зачем же, зачем вы разрушаете

предложение, упрашивание) в форме вопроса;

самого себя? Не надо, не надо,

ответа они не предполагают.

умоляю, заклинаю вас (Ч.).

 

 

3 Функциональные типы предложений даны по книге Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 2004.

6

Таблица 44

Подлежащее

Типы подлежащего

Пример

 

 

Номинативное подлежащее

 

 

 

а) подлежащее – отдельное слово

 

может быть выражено

 

1) существительным в Им. п.

Старуха молчала по-прежнему (П.).

2) личным местоимением

Чем я ему помешал? (М. Б.).

3) указательным местоимением

Это очень дурно с вашей стороны…

 

(Д.).

(!) Часто при подлежащем ЭТО роль сказуемого

Что это? Кто это?

выполняют местоимения КТО, ЧТО

 

4) относительные местоимения

Он родился в среде тех людей, которые

 

были и стали сильными мира сего (Л.).

5) слова других частей речи, подвергшиеся

Черноволосый присвистнул

субстантивации;

и захохотал (Д.).

б) подлежащее – словосочетание

 

выражено семантически и синтаксически

Вошло пять человек (Д.).

неделимыми словосочетаниями

 

Инфинитивное подлежащее

 

 

 

Собственно инфинитивное подлежащее

 

может быть выражено

 

1) инфинитивом полнозначного глагола,

Оставаться долее в Петербурге было,

 

разумеется, невозможно…(Д.).

2) инфинитивом глагольного фразеологизма

Играть роль в этой комедии казалось

или описательного глагольно-именного

Чарскому очень неприятно (П.).

оборота.

 

Инфинитивно-именное подлежащее

 

состоит из двух компонентов: глагольного

 

и именного. Глагольный компонент выполняет

 

вспомогательную функцию и представлен

Быть влюбленным – славно!

формой инфинитива глаголов-связок.

Именной компонент, имеющий форму

Стать летчиком было интересно.

Тв.п., выражает грамматическое значение

 

признака (не действия!). Именной компонент

 

может быть выражен существительным,

 

прилагательным, причастием, местоимением.

 

4 Типы подлежащего даны по книге Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 2004.

7

Таблица 55

Простое глагольное сказуемое

Основные формы ПГС

Способ выражения

Пример

 

 

Глагол в форме

 

–  изъявительного наклонения,

Девушка взяла мешок и собачку (Л. Т.).

–  сослагательного наклонения,

–  Дорогой, я бы их разгромил! (Д.).

–  повелительного наклонения.

–  Матушка, да взгляни ты… (С.-Щ.).

 

 

Глагольный фразеологизм или

Вронский покатился со смеху (Л. Т.).

описательный глагольно-именной

оборот (глагол ослабленного

И от этого спокойствия я пришел в себя

лексического значения + отвлеченное

(Вайнеры).

существительное)

 

Неспрягаемые усеченные глагольные

Я поскорее дверью хлоп

формы типа толк, хвать, бац

И спряталась за печку (П.).

 

 

Инфинитив в значении одного

И царица хохотать,

из наклонений

И плечами пожимать… (П.).

 

 

Осложненные формы ПГС

 

 

Спрягаемые глаголы с частицами

 

–  точно, как словно (со значением

Она как будто очнулась (Л. Т.).

сравнения или предположительности);

 

–  так и (со значением интенсивности,

Дом вдруг словно помертвел (С.-Щ.).

полноты действия);

 

–  знай себе, знай, себе (с оттенком

Слезы так и лились из потухших глаз

«непреклонности»; обозначает действие,

по старческим засохшим щекам… (С.-Щ.).

которое совершается вопреки какому-

 

либо препятствию, чьей-либо воле);

 

–  взять да и (оценка действия как

А Варя взяла и все-таки обернулась

неожиданного, немотивированного

(Б. А.).

или нежелательного);

 

–  и (с различными оттенками,

Вот этого-то Дмитрия Никоныча

в том числе усиления, утверждения,

и пригласили быть моим восприемником…

следствия).

(С.-Щ.).

Спрягаемые глаголы в повторах

 

грамматического характера, которые

 

используются для выражения

 

добавочного значения

 

–  длительности, полноты действия

А Иудушка между тем поглядывал

 

да поглядывал на тарантас (С.-Щ.).

–  «несостоятельности» действия,

Видеть его никто не видел, в этом он

выражения говорящим сомнения

не сомневался… (В. Б.).

в целесообразности действия

 

5 Типы сказуемого даны по книге Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 2004.

8

Таблица 66

Составное глагольное сказуемое

(Вспомогательная часть + инфинитив)

Вспомогательная часть СГС

Пример

 

 

1. Фазисные глаголы

 

указывают на момент протекания действия,

 

выраженного основным глаголом. Они как

 

бы сливаются с инфинитивом, играя при

 

нем роль показателя момента протекания

 

действия:

 

–  начала: начать, приняться, пуститься,

Лебедев, Птицын, генерал Иволгин

броситься, взяться, стать;

бросились подавать стулья девицам (Д.).

–  продолжения: остаться, продолжать;

Но все только продолжали смеяться

 

(Д.).

–  конца: перестать, закончить, бросить.

Кити перестанет меня ненавидеть

 

(Л. Т.).

2. Модальные глаголы

 

выражают модальную оценку действия,

 

название которого заключено

 

в основном компоненте СГС. Выделяют

 

5 основных типов модальных значений

 

вспомогательного компонента:

 

а) модальное значение долженствования

Братья должны были проехать чрез

выражается с помощью кратких

лес… (Л. Т.).

прилагательных и причастий должен,

 

обязан, принужден, вынужден;

 

б) модальное значение возможности выражается

Вронский не мог отвечать на вопросы,

спрягаемыми глаголами мочь, уметь, успеть,

не мог говорить ни с кем (Л. Т.).

догадаться, ухитриться;

 

в) модальное значение волеизъявления

 

проявляется в следующих частных

 

значениях:

 

–  волеизъявление с оттенком желательности:

Алексей Александрович ничего не хотел

хотеть, желать, мечтать, изволить,

думать о поведении и чувствах своей

вызваться;

жены… (Л. Т.).

–  волеизъявление с оттенком готовности,

Но нынче он решился высказать все

решимости совершить действие: решить,

(Л. Т.).

намереваться, решиться, надумать,

 

готовиться, собраться;

 

–  волеизъявление с оттенком приступа

Вронский не пытался заснуть всю эту

к действию, попытки совершить действие:

ночь (Л. Т.).

пробовать, пытаться, стараться;

 

 

 

6 Типы сказуемого даны по книге Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 2004.

9

 

Окончание таблицы 6

 

 

–  волеизъявление с оттенком согласия или

Михайлов продал Вронскому свою

«разрешения себе» совершить действие:

картинку и согласился делать портрет

согласиться, взяться, разрешить.

Анны (Л. Т.).

г) значение субъективно-эмоциональной

 

оценки выражается глаголами любить,

Он любил удить рыбу…(Л. Т.).

предпочитать, пристраститься.

 

д) модальное значение обычности действия

 

выражается глаголами привыкнуть,

Людям он научился не доверять

научиться, приспособиться, случаться.

(Ф. К.).

3. Описательные глагольно-именные

 

обороты

 

с модальным значением формируются

Следовательно, Вронский имел право

из глаголов с предельно ослабленным

презирать Левина (Л. Т.).

значением (иметь, дать, изъявить)

 

и отвлеченных существительных,

 

образованных от модальных глаголов

 

(привычка, желание, обещание,

 

намерение):

 

иметь намерение (намереваться),

До сих пор она… в разговорах с Ганей

изъявлять желание (желать), иметь

даже и желания не выражала

привычку (привыкнуть).

познакомиться с его родными… (Д.).

 

 

4. Связка + полнозначное слово из класса

 

имен.

 

В этом случае вспомогательный компонент

 

СГС имеет двучленную структуру. При этом

 

связка выражает основное грамматическое

 

значение сказуемого (времени, наклонения),

 

а именная часть - модальное значение (типы

 

модальных значений те же, что и в сказуемом

 

со спрягаемыми глаголами).

 

Именная часть вспомогательного

 

компонента может выражаться:

 

–  краткими причастиями

Он морщился и, казалось, готов был

и прилагательными: рад, готов, должен,

заплакать (Л. Т.).

горазд, вынужден, согласен;

 

–  существительным в Им.п. или П.п.

Я был не в силах сосредоточиться (Д.).

с предлогом «в»: мастер, в состоянии,

 

в силах;

 

–  наречиями вправе, не прочь.

Но я не считаю себя вправе сказать,

 

что педагогические приемы сестры были

 

толковее… (С.-Щ.).

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]