- •«Ковровская государственная технологическая академия имени в.А.Дегтярева»
- •Рабочая программа дисциплины м.2.6 Мехатронные устройства автоматики гидроприводов и систем
- •2012 Г. Рабочая программа дисциплины
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Структура и содержание дисциплины
- •Раздел 1. «Основы мехатроники, общие положения». Понятие «Мехатроника» (1.1). Область применения мехатронных устройств(1.2). Терминология, принятая в мехатронике (1.3).
- •3.3 Практические занятия
- •3.4Лабораторные работы
- •3.5 Самостоятельная работа студента
- •3.6 Домашние задания, типовые расчеты и т.П.
- •3.7 Рефераты:
- •Формы контроля освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания
- •Раздел 5.(«Компьютерное управление мехатронными гидравлическими системами»)
- •Раздел 6.(«Программное обеспечение современных средств промышленной гидроавтоматики»)
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения Фонды оценочных средств
- •Критерии оценивания практических (лабораторных) работ
- •Критерии оценивания в баллах
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ковровская государственная технологическая академия имени в.А.Дегтярева»
УТВЕРЖДАЮ
Декан физико-технического факультета
_________ Сергеев Ю.В.
“____“ _________2012г.
Рабочая программа дисциплины м.2.6 Мехатронные устройства автоматики гидроприводов и систем
Направление подготовки |
151000 Технологические машины и оборудование | |||||||||||
Квалификация (степень) выпускника |
магистр | |||||||||||
Профиль подготовки магистра |
68.02 Системы гидравлических и пневматических приводов | |||||||||||
Форма обучения |
Очная | |||||||||||
Выпускающая кафедра |
ГПА и ГП | |||||||||||
Кафедра-разработчик рабочей программы |
ГПА и ГП | |||||||||||
Семестр |
Трудоем-кость час. |
Лек-ций, час. |
Практич. занятий, час. |
Лаборат. работ, час. |
СРС, час. |
Форма промежуточной аттестации (экз./зачет) | ||||||
2 |
216 |
17 |
17 |
17 |
165 |
экзамен | ||||||
Итого |
216 |
17 |
17 |
17 |
165 |
|
Ковров
2012 Г. Рабочая программа дисциплины
Разделы рабочей программы
Цели освоения дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Структура и содержание дисциплины
Формы контроля освоения дисциплины
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Технологии и формы преподавания
Приложение 3. Технологии и формы обучения
Приложение 4. Оценочные средства и методики их применения
Приложение 5. Таблица планирования результатов обучения
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 151000 Технологические машины и оборудование
Программу составил:
__Слипенко Г.К., профессор.___________________ Ф.И.О., ученое звание, подпись
Эксперты:
Заместитель генерального конструктора
ФГУП КБ «Арматура», канд. техн. наук Петров Р.А.;
Начальник НПК ОАО «ВНИИ «Сигнал» Валиков П.И.;
Главный механик
ОАО «Завод имени В.А. Дегтярёва» Дмитриев А.В
Программа рассмотрена на заседании кафедры ГПА и ГП
Протокол № _____ от “____“ _________2012г
Зав. кафедрой __________ профессор Е.М Халатов
Программа одобрена на заседании УМК физико-технического факультета
Председатель УМК физико-технического факультета
_______ Ф.И.О.
Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):
знания:
на уровне представленийо мехатронных модулях и элементах автоматики, в том числе управляющих микро ЭВМ, микропроцессорах и микроконтроллерах , использующихся в гидравлических агрегатах, приводах и гидросистемах;
на уровне воспроизведения:
- схемно-конструкторской документации ГП с использованием элементов и устройств автоматики, в том числе микро ЭВМ, микропроцессоров и микроконтроллеров,
- алгоритмов и программ для управления автоматизированными гидроагрегатами и системами;
умения:
теоретические:
- анализ требований к разрабатываемым гидравлическим агрегатам и системам с целью выбора необходимых средств электроавтоматики,
- составление математических моделей автоматизированных гидравлических агрегатов и систем,
- исследование характеристик автоматизированных гидравлических агрегатов и систем;
практические:
- разработка функциональных, структурных и принципиальных схем разрабатываемых гидравлических агрегатов и систем, в том числе с использованием микро ЭВМ, микропроцессоров и микроконтроллеров,
- технические расчеты элементов с систем автоматики,
- моделирование автоматизированных гидравлических агрегатов и систем
навыки:
- настройка, обслуживание и ремонт средств электроавтоматики в автоматизированных гидравлических агрегатах и системах.
- пользование измерительной аппаратурой и специальными инструментами и приспособлениями.
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:
общекультурных
ОК-1 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения),
ОК-4 (имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией),
ОК-11 (осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации);
профессиональных
ПК-2 (готов:
- разрабатывать макеты информационных, электромеханических, электрогидравлических, электронных устройств)
- проводить настройку и отладку макетов;
- применять контрольно – измерительную аппаратуру для определения характеристик и параметров макетов).
ПК-3 (готов:
- разрабатывать функциональных схем;
- проводить энергетический расчет и выбор исполнительных элементов;
- вести расчеты электрических цепей аналоговых и цифровых электронных устройств).