- •«Ковровская государственная технологическая академия имени в.А.Дегтярева»
- •Рабочая программа дисциплины м 2.7 Современные методы анализа и синтеза гидромашин и гидропневмоагрегатов
- •2012 Г.
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Структура и содержание дисциплины
- •3.2 Лекции
- •Формы контроля освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания
- •Оценочные средства и методики их применения
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ковровская государственная технологическая академия имени в.А.Дегтярева»
УТВЕРЖДАЮ
Декан физико-технического факультета
_________ Сергеев Ю.В.
“____“ _________2012 г.
Рабочая программа дисциплины м 2.7 Современные методы анализа и синтеза гидромашин и гидропневмоагрегатов
Направление подготовки |
151000 Технологические машины и оборудование | |||||||||||
Квалификация (степень) выпускника |
магистр | |||||||||||
Профиль подготовки магистра |
68.01 Гидравлические машины и гидропневмоагрегаты | |||||||||||
Форма обучения |
очная | |||||||||||
Выпускающая кафедра |
ГПА и ГП | |||||||||||
Кафедра-разработчик рабочей программы |
ГПА и ГП | |||||||||||
Семестр |
Трудоем-кость час. |
Лек-ций, час. |
Практич. занятий, час. |
Лаборат. работ, час. |
СРС, час. |
Форма промежуточной аттестации (экз./зачет) | ||||||
1 |
108 |
17 |
|
17 |
74 |
экз. | ||||||
2 |
108 |
|
34 |
|
74 |
зач. | ||||||
Итого |
216 |
17 |
34 |
17 |
148 |
|
Ковров
2012 Г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
Цели освоения дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Структура и содержание дисциплины
Формы контроля освоения дисциплины
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Технологии и формы преподавания
Приложение 3. Технологии и формы обучения
Приложение 4. Оценочные средства и методики их применения
Приложение 5. Таблица планирования результатов обучения
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 151000 Технологические машины и оборудование
Программу составил профессор к.т.н. Слипенко Г.К.,.
Эксперт(ы):
Заместитель генерального конструктора
ФГУП КБ «Арматура» Петров Р.А.
Начальник НПК ОАО «ВНИИ «Сигнал» Валиков П.И.
Главный механик
ОАО «Завод имени В.А.Дегтярева» Дмитриев А.В.
Программа рассмотрена на заседании кафедры ГПА и ГП
Протокол № _____ от “____“ _________2012г
Зав. кафедрой __________ проф. Е.М Халатов
Программа одобрена на заседании УМК физико-технического факультета
Председатель УМК физико-технического факультета _______ Ф.И.О.
(подпись)
Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):
Знания:
на уровне представлений о динамических процессах, протекающих в регулируемых гидромашинах, гидроприводах, и гидропневмоагрегатах, а также методах анализа и синтеза регулируемых гидромашин, гидроприводов, и гидропневмоагрегатов;
на уровне воспроизведения конструкторской документации регулируемых гидромашин, гидроприводов, и гидропневмоагрегатов.
Умения:
теоретические:
- анализ требований к разрабатываемым регулируемым гидромашинам, гидроприводам, и гидропневмоагрегатам с целью выбора необходимых алгоритмов управления;
- составление математических моделей регулируемых гидромашин, гидроприводов, и гидропневмоагрегатов;
- анализ и синтез регулируемых гидромашин, гидроприводов, и гидропневмоагрегатов;
практические:
- разработка функциональных, структурных и принципиальных схем регулируемых гидромашин, гидроприводов и гидропневмоагрегатов;
- технические расчеты и синтез регулируемых гидромашин, гидроприводов и гидропневмоагрегатов;
- моделирование регулируемых гидромашин, гидроприводов и гидропневмоагрегатов.
Навыки:
- настройка, обслуживание и ремонт регулируемых гидромашин, гидроприводов и гидропневмоагрегатов;
- пользование измерительной аппаратурой и специальными инструментами и приспособлениями.
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:
Общекультурных:
ОК-1 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения),
ОК-4 (имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией),
ОК-11 (осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации).
Профессиональных:
ПК-2
(готов:- разрабатывать макеты информационных, электромеханических, электрогидравлических;
- проводить настройку и отладку макетов;
- применять контрольно – измерительную аппаратуру для определения характеристик и параметров макетов).
ПК-3
(готов: - разрабатывать функциональных схем;
- проводить энергетические и динамические расчеты и выбор исполнительных элементов;
- вести моделирование регулируемых гидромашин, гидроприводов и гидропневмоагрегатов;