Лекция 18.09.14

Борисова Елена Александровна.

Участники ГПО:

1. Суд

2. ЛУД:

1. Стороны

2. 3 лица

3. Прокурор

4. Гос органы

3. Лица, содействующие правосудию

1. Представители

2. Эксперты

3. Свидетели

И др.

Процессуальные особенности. Подходим к написанию искового заявления.

Правила письменной речи.

1. Пишем как в законе – можно писать что угодно, но это характеризует правовую культуру.

Мировой судья вынес судебный приказ – ст. 126 ГПК

Ответчик в возражениях (ГПК)/отзыве (АПК) относительно/на исковое заявление (жалобу) ссылался на…

Объяснения – если ответчиком были поданы дополнительные объяснения в процессе. В устной и письменной форме лицо имеет право по закону их давать.

Принятое решение является незаконным (ст. 194 ГПК, 167 АПК).

2. В качестве образцов толкования закона, логики права – эталонные юридические тексты. Постановления КС РФ, ВС РФ, ВАС РФ, труды правоведов – классиков (Витрянский, Брагинский, Суханов). КС читать невозможно, но ему надо подражать в плане логики изложения правовой позиции.

3. Ясно понимать, ЧТО будет написано и ЗАЧЕМ – есть определенные требования к отдельным видам документов. Зачем – чтобы жалоба была принята, чтобы заявление было удовлетворено и т.п..

4. Соблюдать правила оформления и структуры документа – это говорит об уровне.

Приемы работы над текстом:

1. Продумать цепочку глаголов в зависимости от ситуации. Последовательно. Потом на нее нанизывать остальные слова.

Вступил в брак – находился – не сложилась – расторгнуть

2. Одно суждение – одно предложение.

3. Один вывод – одно обоснование. Не куча обоснований к одному выводу.

4. Один опорный глагол – минимум распространителей (причастные, деепричастные обороты). Громоздкие фразы в процессуальном документе недопустимы. Пример: постановления КС РФ, это им позволено в рамках толкования.

5. Кратчайшая дистанция между опорными и зависимыми словами (коротко, ясно, законченная мысль) – если уж нужны распространители.

6. При перечислении предметов, действий – проверить логическую однородность понятий и их соответствие обобщающему слову. Указывать точное наименование предмета!

На свадьбу подарили сервиз, часы, отдых на море и т.д..

7. Проверить соответствие значения слов тому содержанию, которое вкладывается

«Иванова настаивает на расторжении брака, полагая, что супружеских радостей ей предостаточно».

«Прошу ликвидировать меня по причине увольнения с предприятия».

8. При возникновении лингвистических трудностей – перефразировать, чтобы не было сомнений в орфографии, пунктуации, стилистической корректности

9. Тон – спокойный, деловой, лишен эмоций

«Поражает…», «возмутительно…», «удивительно…»

Организация работы по написанию текста.

1. Писать быстро и хорошо – противоречащие друг другу утверждения.

1. Черновик (проект чего-то)

2. Не читать с компьютера – печатать. Потому что совершенно разное восприятие, доказано психологами.

3. Редактировать текст

• Содержание

• Описки, ошибки (орфографические, пунктуационные)

• Фактические данные, ссылки, цитаты – все это обязательно проверить!

Итого: читать три раза (минимум).

Редактирование текста вносит в него ясность. Редактирование текста нацелено на результат.

Правила русского языка или незначительных ошибок в процессуальном документе не бывает.

Иногда участники вынуждены прибегать к лингвистическим экспертизам. Спрашивается: а кто мешал?

1. Неотъемлемый компонент культуры

2. Условие эффективности документа

Ошибки:

1. Искажают смысл документа (в случае расторжения брака 85% денежных доходов и имущества передаются в пользу И. Стаднюк)

2. Создают впечатление небрежного отношения, невнимательности, безграмотности пишущего

3. Раздражают, отвлекают от сути, мешают восприятию содержания («иошь»)

4. Демонстрируют отношение к адресату (неуважение)