новая папка 1 / 561942
.pdfМИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Якутская государственная сельскохозяйственная академия» Факультет Агротехнологический
Кафедра Агрономии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ И ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Дисциплина _________________Б1.Б.16 Почвоведение с основами геологии____________
Образовательная программа____________35.03.04 Агрономия________________________
Профиль ______________________________Агрономия__________________________
Программа подготовки академический бакалавриат Форма обучения очная, заочная Общая трудоемкость / ЗЕТ _180_/_5_
Якутск 2016
УДК: 631.4 ББК: 40.3
Разработчики: Слепцова Н.А., к.с.-х.н., доцент, Захарова Софья Архиповна, ассистент преподавателя.
Методические указания лабораторным и практическим занятиям – Якутск.:ЯГСХА.2016 г.
В методическом пособии даются рекомендации для подготовки к лабораторным и практическим занятиям по дисциплине «Почвоведение с основами геологии» для бакалавров по направлению подготовки 35.03.04 Агрономия очной и заочной формы обучения (федеральный государственный образовательный стандарт Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 декабря 2015 г. N 1431).
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры Агрономии
протокол № 10 от «02» февраля 2016г.
на методическом совете АТФ протокол № 5 от «03» февраля 2016г.
Федеральное государственное бюджетное Образовательное учреждение высшего образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия»
Подготовка к лабораторным занятиям предполагает чтение конспекта лекций и рекомендованной учебной и учебно-методической литературы. Контроль знаний и готовность студентов осуществляется путем проведения опроса в начале занятий.
Лабораторное занятие № 1. Морфологические свойства минералов. Опишите шкалу твердости минералов.
Как по цвету различаются минералы.
Что понимают под сложением минералов. Перечислите виды блеска.
Какие виды спайности минералов вы знаете?
Какие виды излома существуют у минералов, приведите примеры.
В каком диапазоне изменяется удельный вес минералов и горных пород?
Назовите формы нахождения минералов в природе.
Лабораторное занятие № 2. Классы минералов. Перечислите свойства самородных элементов.
Назовите основные свойства сульфидов и приведите примеры последних.
Назовите известные вам галоиды и их физические и химические свойства.
Приведите примеры окислов и солей кислородных кислот и условия их образования.
Лабораторное занятие № 3. Петрография. На какие классы делятся горные породы?
Охарактеризуйте магматические породы и условия их образования. Как образуются осадочные горные породы?
Как образуются метаморфические горные породы и приведите примеры этих пород?
Лабораторное занятие № 4. Контрольный опрос на знание коллекции горных пород и минералов.
Лабораторное занятие № 5. Морфологические свойства почв. Дайте понятие почвенных горизонтов.
Приведите перечень признаков, позволяющих определить тип почв. Опишите связь морфологических свойств с химическими характеристиками почв на примере типично подзолистых почв.
Лабораторное занятие № 6. Содержание органического вещества почвы. Перечислите источники поступления в почву органического вещества. Опишите пути трансформации органического вещества в почве.
Как образуется в почве гумус?
Назовите основные гумусовые вещества. Какие свойства гумусовых кислот вы знаете?
Опишите методику определения содержания гумуса в почве по методу И. В. Тюрина.
Какие реактивы и посуда при этом используются?
Лабораторное занятие №7. Механический состав почвы.
Как классифицируются почвы по механическому составу?
Как влияет механический состав на физико-химические свойства почвы. Опишите влияние грансостава почвы на лесорастительные условия. Опишите методику определения механического состава почвы по Сабанину.
Лабораторное занятие № 8. Поглотительная способность почвы. Чем обусловлена поглотительная способность почв?
Дайте определение ППК почвы.
Как определить сумму поглощенных оснований по методу Каппена? Как определить гидролитическую кислотность почвы?
Опишите методику, определения актуальной и обменной кислотности с помощью потенциометра.
Лабораторное занятие № 9. Водные и физические свойства почвы. Опишите методику определения объемной и удельной массы почвы. Как определить порозность почвы?
Приведите методику определения гигроскопической влаги в почве.
Лабораторное занятие № 10. Элементы питания растений.
Опишите методы определения содержания азота (общего, аммонийного, нитратного).
Как определить содержание подвижных форм фосфора в почве? Приведите методику определения калия по А. Т. Кирсанову.
Лабораторное занятие №1 1 . Физико-химические свойства лесных почв. Опишите условия почвообразования в холодном поясе.
В чем основные отличия почвообразовательного процесса в бореальном поясе?
Приведите морфологический профиль тундровой и типично подзолистой почвы.
Лабораторная работа № 12. Контрольный опрос.
Методы проведения почвенных анализов: содержание гумуса, рН, фосфора, калия, различных форм азотных соединений.
Лабораторная работа № 13. Классификация почв.
Сколько видов почв насчитывается в России?
На чем основаны принципы классификации почв? Приведите номенклатуру почв, начиная от типа почв. Опишите кратко методы картирования почв.
Лабораторная работа № 14. Подзолистые почвы. Приведите морфологические признаки подзолистых почв.
Охарактеризуйте физические и химические свойства подзолистых почв под лесом.
Опишите условия почвообразования и генезис подзолистых почв.
Лабораторное занятие №1 5 . Болотные и болотно-подзолистые почвы. Опишите морфологические признаки болотных почв.
Приведите профиль болотно-подзолистых почв.
Назовите основные физические и химические свойства болотноподзолистых почв.
Опишите три случая образования болотных почв.
Лабораторное занятие № 16. Черноземы и серые лесные почвы. Приведите описание морфологических признаков серых лесных почв
Приведите описание морфологических признаков типичных черноземов Охарактеризуйте физические и химические свойства серых лесных
почв.
дайте характеристику физическим и химическим свойствам черноземов.
Лабораторное занятие № 17. Морфология каштановых, бурых степных и засоленных почв.
Приведите формулу профиля каштановых и бурых степных почв и укажите ареал их распространения.
Как используются в сельском и лесном хозяйствах каштановые и бурые почвы?
Укажите ареал распространения и площадь засоленных почв. Опишите условия почвообразования засоленных почв.
Каким образом можно вовлечь засоленные почвы под выращивание лесных культур?
Лабораторное занятие № 18. Почвы субтропиков и горных областей. Приведите примеры почв субтропиков и горных областей и их ареалы. Дайте характеристику морфологических признаков данных почв. Охарактеризуйте физических и химических свойств: сероземов, красноземов, бурых лесных, горно-луговых, дерново-карбонатных почв.
Лабораторное занятие №19.Контрольный опрос.
Систематика почв на картографическом материале и музейных экспонатах почв таежной зоны
Лабораторное занятие № 20.Бонитировка почв.
Что такое бонитировка почв и в чем ее насущная необходимость? Охарактеризуйте принципы составления кадастра почв.
Что такое разомкнутая и замкнутая шкалы бонитировки почв? Где можно найти данные о бонитировке почв?
8.1.Основная литература
1.Муха В.Д. Агропочвоведение / В. Д. Муха, Н. И. Картамышев, Д. В. Муха Москва : КолосС, 2004. - 528 с.
2.Вальков В.Ф Почвоведение / В. Ф. Вальков, К. Ш. Казеев, С. И. Колесников. - М. : ИКЦ "МарТ" ; Ростов н/Д : Издательский центр
"МарТ", 2006. - 496 с.
3.Почвоведение с основами геологии / Курбанов С. А., Магомедова Д. С. - Лань. – 2012. – 288 стр.
4.Вальков В.Ф. Почвоведение / В. Ф. Вальков, К. Ш. Казеев, С. И. Колесников. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2012. - 527 с.
8.2.Дополнительная литература
1.Глазовская М.А. Почвы мира.- М.:Изд-во МГУ, 1972.
2.География почв с основами почвоведения/ Добровольский,В.В. - М. : Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001. - 384 с.
3.Почвы долин рек Лены и Алдана - Якутск : Кн.изд-во, 1965. - 157 с.
4.Почвы зарубежных стран.География и сельскохозяйственное использов ание / Глазовская М.А. - М. : Мысль, 1975. - 352 с.
5.Почвы земледельческих районов Якутии и пути повышения их плодоро дия / Л. Г. Еловская. - Якутск : Кн. изд-во, 1964. - 72 с.
6.Розанов Б.Г. Почвенный покров земного шара. - М.: Изд-во Моск. ун-
та,1975.
7.Десяткин, Р.В. Почвообразование в термокарстовых котловино-аласах криолитозона. Изд. Наука, Новосибирск, 2008. –323 с.
8.3.Периодическая литература
1.Почвоведение (2006)
2.Земледелие (2006, 2007, 2009-2012)
8.4.Базы данных, информационно-справочные и информационные системы. 1. Электронная библиотечная система «Лань» по адресу: www.lanbook.com 2. Сайт библиотеки ЯГСХА: www.nlib.ysaa.ru
3. База электронных учебно-методических материалов библиотеки ЯГСХА: Электронная библиотека трудов преподавателей ЯГСХА размещена на Национальном цифровом ресурсе Руконт по адресу www.rucont.ru
4. Справочно-правовая система КонсультантПлюс сетевая версия на 50 станций.
5. Агроэкологический атлас России и сопредельных стран www.agroatlas.ru 6. Электронная база данных Центральной научной сельскохозяйственной
библиотеки www.cnshb.ru
Слепцова Наталья Алексеевна, Захарова Софья Архиповна
Методические указания по выполнению контрольных работ по почвоведению с основами геологии
направление 35.03.04 Агрономия (очная / заочная форма обучения)
Отпечатано в издательском центре
Якутской государственной сельскохозяйственной академии
677000, г. Якутск, ул. Красильникова, 15