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.pdfИНФОРМАЦИОННО – ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ 1. Изучите слова и словосочетания по теме «Биография»
tätig sein als - работать кем – либо arbeitslos sein - быть безработным
studieren (am College) - учиться (в колледже) der Fernstudent - студент-заочник
von Beruf sein - быть по профессии das Geburtsdatum - дата рождения der Geburtsort - место рождения der Familienangehörige - член семьи der Rentner - пенсионер
verheiratet sein - быть женатым/замужем die Geschwister - братья и сестры
der Mann - муж die Frau - жена
2. Ответьте на вопросы по теме.
Wie heißen Sie ?
Wie alt sind Sie?
Wann und wo sind Sie geboren?
Wann haben Sie die Mittelschule absolviert?
Was sind Sie von Beruf?
Wo arbeiten Sie?
Wie lange arbeiten Sie schon?
Wo studieren Sie?
An welcher Fakultät studieren Sie?
In welchem Studienjahr stehen Sie?
Wie groß ist Ihre Familie?
Wofür interessieren Sie sich?
3. |
Дополните предложения |
1) |
Ich heiße … .2) Ich bin … Jahre alt. 3) Mein Vater (meine Mutter) heißt .. .4) Er (sie) |
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ist … Jahre alt. 5) Ich habe .. . 6) Wir wohnen … . 7) Mein Vater ist … von Beruf. 8) |
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Er arbeitet … .9) Meine Mutter ist … tätig. 10) Ich studiere … . 11) Ich habe auch |
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andere Verwandte. Das sind … .12) Ich interessiere mich für … . |
4. |
Задайте 10 вопросов сокурснику о его семье и биографии. |
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5. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вариант № 1
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
BEVÖLKERUNG. WO DIE DEUTSCHEN LEBEN
Deutschland ist das bevölkerungsreichste Land in der Europäischen Union (EU). Aber nicht überall in Deutschland leben gleich viele Menschen. Etwa die Häl e der rund 82 Millionen Deutschen wohnt in den Bundesländern Nordrhein-Westfalen, Bayern und Baden-Württemberg. In den ostdeutschen Bundesländern und Norddeutschland leben weniger Menschen pro Quadratkilometer. Außerdem ziehen immer mehr Menschen von den Dörfern in die Städte, weil es dort mehr Arbeitsplätze gibt. Die Bundesländer existieren in ihrer heutigen Form erst seit
Ende des Zweiten Weltkriegs beziehungsweise seit der Wiedervereinigung Deutschlands 1990.
Einige haben schon eine lange Geschichte. Das Land Württemberg zum Beispiel war ab dem 11. Jahrhundert das Territorium des Württemberger Adels. Auch Schleswig, Sachsen, die Pfalz, Thüringen, Hessen oder Bayern gab es bereits im Mittelalter. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde Deutschland neu geordnet.
Fragen zum Text:
1.Was für ein Land ist Deutschland?
2.Wie viel Einwohner zählt es?
3.Welche Bundesländer sind am dichtesten besiedelt?
4.Warum ziehen immer mehr Menschen von den Dörfern in die Städte?
5.Wann wurde Deutschland neu geordnet?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте)
1) Student, er, sein.
2)Ein Stipendium, die Studenten, erhalten.
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)drei Prüfungen, im ersten Semester, sein
2)halten, die Vorlesung, Professor Popow
2 Поставьте вопросы к предложениям a)Die Oma führt unseren Haushalt.
b)Sie besucht die neunte Klasse.
3 Дайте 3 основные формы глаголов studieren, kommen, besuchen
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens 1. Ich (sein) frei.
2.Er (haben) einen älteren Bruder.
3.Da (sein) ich wieder. 4.(Haben) du Probleme?
5 Переведите предложения на немецкий язык а)У меня есть друг.
б)Его зовут Виктор. в)Ему 18 лет. г)Виктор студент.
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Вариант № 2
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
DIE BUNDESLÄNDER – SCHON EINE LANGE TRADITION
Die Bundesländer existieren in ihrer heutigen Form erst seit Ende des Zweiten Weltkriegs beziehungsweise seit der Wiedervereinigung Deutschlands 1990. Einige haben schon eine lange
Geschichte. Das Land Württemberg zum Beispiel war ab dem 11. Jahrhundert das Territorium des Württemberger Adels. Auch Schleswig, Sachsen, die Pfalz, Thüringen, Hessen oder Bayern gab es bereits im Mittelalter. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde Deutschland neu geordnet.
Der einst größte und mächtigste deutsche Einzelstaat Preußen verschwand für immer. Im Westen entstanden 1949 die Länder der Bundesrepublik: Bayern, Baden-Württemberg, Hessen,
Rheinland-Pfalz, Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen und Schleswig-Holstein. Das Saarland gehörte nach 1945 zunächst zu Frankreich. Erst 1957 wurde das Saarland nach einer
Volksabstimmung ein Bundesland der Bundesrepublik. Im Osten wurde 1949 die Deutsche
Demokratische Republik (DDR) gegründet. Mit der Wiedervereinigung Deutschlands entstanden 1990 die fünf neuen Länder Thüringen, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Brandenburg, MecklenburgVorpommern und der Stadtstaat Berlin.
Fragen zum Text:
1.Seit wann existieren die Bundesländer in ihrer heutigen Form?
2.Welche Länder haben schon eine lange Geschichte?
3.Wann wurde Deutschland neu geordnet?
4.Wann wurde die DDR gegründet?
5.Wie viel Länder entstanden mit der Wiedervereinigung Deutschlands?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте)
1)Deutsch, ich, lernen.
2)Studieren, Automatik, sie(она).
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)der Zug, fünf Minuten, halten.
2)haben, wir, sechs Stunden Unterricht.
2 Поставьте вопросы к предложениям
a)Er hat Geschwister.
b)Mein Bruder ist 19 Jahre alt.
3 Дайте 3 основные формы глаголов beginnen, zählen, machen
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens
1. (Sein) du zufrieden? 2.Wir (sein) Studenten.
3.Im ersten Semester (haben) wir 4 Prüfungen.
4.(Sprechen) ihr deutsch gut?
5 Переведите предложения на немецкий язык
а)Моего брата зовут Николай. б)Он живет в Одессе.
в)У него есть семья. г)Он инженер.
13
Вариант № 3
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
SYMBOLE: NATIONALFLAGGE, NATIONALHYMNE UND WAPPEN
Lange Zeit gab es auf dem Territorium des heutigen Deutschlands viele kleine Staaten.
Erst 1871 wurde der erste deutsche Nationalstaat gegründet. Aus dieser Zeit stammen die Nationalfarben Schwarz, Rot, Gold und die Nationalhymne. Die deutsche Flagge hat die Farben Schwarz, Rot und Gold. Im 19. Jahrhundert trugen Studenten in den Befreiungskriegen gegen
Napoleon Uniformen in diesen Farben: schwarze Mäntel mit goldenen Knöpfen und roten Ärmeln. Auch die deutsche Nationalhymne hat ihren Ursprung im 19. Jahrhundert. Seit 1952 wird die 3. Strophe des Gedichts „Das Lied der Deutschen“ von August Heinrich Ho mann von Fallersleben (1798-1874) gesungen. Die Melodie stammt von der „Kaiserhymne“ von Joseph
Haydn (1732-1809). Seit 1950 ist der Bundesadler auf dem deutschen Wappen zu sehen. Das Bild des Adlers war schon im Mittelalter ein deutsches Staatssymbol.
Fragen zum Text:
1.Wie viel Staaten gab es auf dem Territorium des heutigen Deutschlands?
2.Wann wurde der erste deutsche Nationalstaat gegründet?
3.Welche Farben trägt die Nationalflagge der BRD?
4.Aus welchem Jahrhundert stammt die deutsche Nationalhymne?
5.Was ist ein Staatssymbol Deutschlands?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте)
1) seit 2005, er, studieren, an der Hochschule. 2)Englisch, er, lernen.
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)erhalten, er, heute, ein Stipendium.
2)zwei Vorprüfungen, im zweiten Semester sein.
2 Поставьте вопросы к предложениям a)Mein Vater fährt nach Moskau.
b)Sie steht gewöhnlich um 6 Uhr auf.
3 Дайте 3 основные формы глаголов sein, legen, gehen
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens
1. Der Unterricht (sein) zu Ende. 2.Mein Vater (rauchen) nicht.
3.Er (sprechen) flieβend Deutsch. 4.Ich (haben) eine groβe Familie.
5 Переведите предложения на немецкий язык
а)Мы живем на 3 этаже.
б)У нас трехкомнатная квартира. в)Квартира уютная.
г)Наша квартира мне нравится.
14
Вариант № 4
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
RELIGION – VOM CHRISTENTUM GEPRÄGT
In Deutschland gibt es eine Trennung von Staat und Kirche. Doch die deutsche
Geschichte und Kultur sind stark vom Christentum geprägt. Die Bedeutung der Religion zeigt sich in vielen Städten und Dörfern, in denen die Kirchen das Zentrum bilden. Außerdem haben viele deutsche Feiertage und Bräuche ihren Ursprung im christlichen Glauben, zum Beispiel Karneval, Ostern, Nikolaus oder Weihnachten. Heute sind etwa zwei von drei Deutschen Mitglied der katholischen oder evangelischen Kirche. Auch den islamischen Glauben gibt es in Deutschland. So bekennen sich zum Beispiel die meisten der in Deutschland lebenden Türken zum Islam. Deutschland ist das bevölkerungsreichste Land in der Europäischen Union (EU).
Aber nicht überall in Deutschland leben gleich viele Menschen. Etwa die Häl e der rund 82 Millionen Deutschen wohnt in den Bundesländern Nordrhein-Westfalen, Bayern und BadenWürttemberg. In den ostdeutschen Bundesländern und Norddeutschland leben weniger
Menschen pro Quadratkilometer.
Fragen zum Text:
1.Ist die Kirche in Deutschland vom Staat getrennt?
2.Wovon sind die deutsche Geschichte und Kultur geprägt?
3.Welchen Ursprung haben viele deutsche Feiertage und Bräuche?
4.Gibt es in Deutschland den islamischen Glauben?
5.Wer bekennt sich zum Islam?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте)
1) Sein, er, Fachschüler.
2)Führen, den Haushalt, die Mutter.
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)Er, nach Moskau, fahren, morgen.
2)haben, wir, sechs Stunden Unterricht, heute.
2 Поставьте вопросы к предложениям a)Das Buch ist interessant.
b)Meine Schwester arbeitet bei einer Firma.
3 Дайте 3 основные формы глаголов arbeiten, erzählen, werden
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens 1. Der Unterricht (beginnen) um 8 Uhr.
2.(Essen) du diese Suppe?
3.Das Mädchen (lesen) ein deutsches Buch.
4.(Fahren) du nach Moskau?
5 Переведите предложения на немецкий язык
а)Я учусь в техникуме. б)Я студент-заочник.
в)Учеба дается мне не очень легко. г)Через несколько лет я буду техником.
15
Вариант № 5
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
DIE DEUTSCHE SPRACHE – HOCHDEUTSCH UND DIALEKTE
Die deutsche Sprache gehört zu den germanischen Sprachen. Das Wort für „deutsch“ in anderen Sprachen erinnert noch heute an die germanischen Stämme: das englische „german“ an die Germanen, das französische „allemand“ an die Alemannen und das italienische „tedesco“ an die Teutonen. Eine einheitliche deutsche Sprache entstand erst am Ende des Mittelalters mit der Reformation. In den vielen Regionen wurden weiterhin verschiedene Dialekte gesprochen. Diese Unterschiede kann man noch heute hören. Sogar manche deutsche Muttersprachler haben Probleme, „Sächsisch“, „Schwäbisch“ oder „Bayerisch“ zu verstehen. Die o zielle Standardsprache in Deutschland ist Hochdeutsch. Das Deutsche ist die meistgesprochene
Muttersprache in der Europäischen Union (EU). Sie gehört zu den zehn wichtigsten Sprachen der Welt.
Fragen zum Text:
1.Zu welcher Sprachgruppe gehört Deutsch?
2.Wann entstand eine einheitliche deutsche Sprache?
3.Gibt es Dialekte in der deutschen Sprache? Welche?
4.Wie heißt die offizielle Standardsprache in Deutschland?
5.Gehört die deutsche Sprache zu den wichtigsten Sprachen der Welt?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте) 1Französisch, ich, lernen.
2)Studieren, Technologie, sie(они).
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)haben, sie, morgen, 8 Stunden Unterricht. 2)halten, die Vorlesung, Professor Popow.
2 Поставьте вопросы к предложениям a)Meine Freundin lernt Deutsch.
b)Ich stehe gewöhnlich um 7 Uhr auf .
3 Дайте 3 основные формы глаголов reisen, antworten, lesen
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens 1. Der Sprinter (laufen) sehr schnell.
2.(Laufen) ihr auch so schnell? 3.Ich (fahren) morgen nach Rostow. 4.Er (sprechen) flieβend Deutsch.
5 Переведите предложения на немецкий язык
а)У меня большая семья.
б)Мои родители работают на заводе. в)Бабушка и дедушка пенсионеры. г)Они получают пенсию.
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Вариант № 6
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
PREUSSISCHE TUGENDEN HEUTE
Ordnung, Fleiß und Pünktlichkeit sind typisch deutsch. Eigentlich sind das preußische Tugenden. Preußen war ein großer und bedeutender Staat innerhalb Deutschlands. Er existierte vom 13. Jahrhundert bis 1945. Von 1713 bis 1740 regierte dort Friedrich Wilhelm I. (1688 -
1740). Er war ein sparsamer König, der keinen Luxus mochte. Ordnung und Fleiß fand er besonders wichtig. Friedrich Wilhelm I. machte aus Preußen einen modernen Staat mit einer starken Armee. Die preußischen Beamten und Soldaten sollten pünktlich und gehorsam sein. Auch der nächste König, Friedrich der Große (1712 - 1786), fand die preußischen Tugenden sehr wichtig. Sie halfen ihm dabei, Preußen zu einem der bedeutendsten Länder Europas zu machen.
Heute sagt man über alle Deutschen, dass sie fleißig und ordentlich seien, so wie damals die Preußen. Nicht alle Deutschen glauben, dass das stimmt. Einige sagen, dass die Tugenden längst vergessen sind. Der Ministerpräsident des Bundeslandes Brandenburg, Matthias Platzeck, sagte vor einiger Zeit: „Wir brauchen mehr preußische Tugenden!“
Fragen zum Text:
1.Welche Tugenden sind typisch deutsch?
2.Wann existierte Preußen?
3.Was für einen Staat machte Friedrich Wilhelm 1. aus Preußen?
4.Was sagt man über alle Deutschen?
5.Was sagte vor kurzem der Ministerpräsident des Bundeslandes Brandenburg?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте)
1)Spanisch, sie(они), lernen. 2)studieren, Chemie, wir.
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)der Zug, zehn Minuten, halten. 2)erhalten, wir, heute, ein Stipendium.
2 Поставьте вопросы к предложениям a)Ich studiere, an der Fachschule.
b)Etwa 1500 Fachschüler studieren an unserem Technikum .
3 Дайте 3 основные формы глаголов schreiben, kommen, gehen
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens
1.In der Bibliothek (geben) es viele Bücher. 2.Ihre Zahl ( wachsen) ständig an.
3.(essen) du diese Suppe? 4.Er (laufen) sehr schnell.
5 Переведите предложения на немецкий язык
а)У меня есть сестра. б)Ей 20 лет.
в)Она студентка-заочница.
г)Через 3 года она будет бухгалтером.
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Вариант № 7
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
HUMORLOSE BIERTRINKER
Über jede Nation gibt es Vorurteile. Die Deutschen sind ordentlich, fleißig und pünktlich.
Sie trinken gerne Bier und haben keinen Humor. Das glauben viele Leute auf der ganzen Welt. Woher kommen diese Klischees? Und sind sie richtig?
Russen erzählen gerne lustige Anekdoten. Engländer sind berühmt für ihren schwarzen
Humor und aus Amerika kommen lustige Kinofilme. Und die Deutschen? Sie haben keinen Humor. Vielleicht ist das so, weil Humor nicht gut zu Fleiß und Ordnung passt. Ein weiteres Vorurteil lautet: Die Deutschen haben keine Ahnung von Mode. Stimmt das? Der berühmte deutsche Modedesigner Karl Lagerfeld lebt jedenfalls lieber in Frankreich als in Deutschland. Deutsche Männer, die Socken zu Sandalen tragen, machen etwas falsch, sagt Lagerfeld. Dass deutsche Touristen mit ihren Socken im Ausland auffallen, ist ein weiteres Klischee. Es gibt auch ein Vorurteil, das ganz sicher richtig ist: Die Deutschen trinken viel Bier. Etwa 109 Liter trinkt ein Deutscher pro Jahr. Nur die Tschechen und die Iren trinken noch mehr.
Fragen zum Text:
1.Wofür sind Russen und Engländer berühmt?
2.Was denken viele Leute über die Deutschen?
3.Wo lebt der berühmte deutsche Modedesigner Karl Lagerfeld?
4.Wie viel Bier trinkt ein Deutscher pro Jahr?
5.Wer trinkt mehr als die Deutschen?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте)
1)Deutsch, sie(они), lernen. 2)Studenten, ihr, sein.
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)eine Prüfung, im ersten Semester, sein.
2)haben er, vier Stunden Unterricht.
2 Поставьте вопросы к предложениям a)Meine Oma bezieht eine Rente. b)Morgen fahre ich nach Sankt-Petersburg .
3 Дайте 3 основные формы глаголов
übersetzen, korrigieren, fahren
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens
1.Ich (sein) frei.
2.Er (haben) einen älteren Bruder.
3.(Sein) du Student? 4.(Sprechen) ihr Englisch gut?
5 Переведите предложения на немецкий язык
а)Мой брат учится в колледже. б)Он студент 1 курса.
в)Учеба дается ему легко. г)Он получает стипендию.
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Вариант № 8
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
POTSDAMER PLATZ
WOLKENKRATZER UND FILMSTARS
Los geht es am Potsdamer Platz. Dort war in den 90er-Jahren die größte Baustelle Europas. Heute stehen hier Wolkenkratzer und das Sony Center, in dem ein großes Kino ist. Jedes Jahr im Februar wird am Potsdamer Platz der rote Teppich ausgerollt. Dann kommen deutsche und internationale Filmstars zur Berlinale. Das Filmfestival gibt es seit über 60 Jahren.
Die besten Filme gewinnen den Goldenen Bär.
UNTER DEN LINDEN
PREUSSISCHE PRACHTSTRASSE
Die Prachtstraße „Unter den Linden“ beginnt am Brandenburger Tor und endet am Deutschen Dom in der Nähe der Museumsinsel. Bei einem Spaziergang siehst du viele schöne Gebäude des preußischen Klassizismus wie die HumboldtUniversität, das Kronprinzenpalais und die Staatsoper. Imposant ist das Reiterdenkmal des preußischen Königs Friedrichs des Großen. Sein Vorgänger Kurfürst Friedrich Wilhelm ließ 1647 die ersten Linden pflanzen. Diese Bäume gaben der Straße den Namen und verbanden das Berliner Schloss mit dem Tiergarten.
Das Schloss gibt es heute aber nicht mehr.
Fragen zum Text:
1.Was war in den 90er Jahren auf dem Potsdamer Platz?
2.Was befindet hier heute?
3.Wann findet das Filmfestival statt?
4.Was gewinnen die besten Filme?
5.Wo beginnt „Unter den Linden“ und wo endet diese Straße?
6.Warum heißt diese Straße „Unter den Linden“?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте)
1)ein Stipendium, die Studenten, erhalten. 2)Studieren, Automatik, er.
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)drei Prüfungen, im zweiten Semester, sein.
2)haben, wir, sechs Stunden Unterricht.
2 Поставьте вопросы к предложениям a)Mein Bruder studiert am College.
b)Sie stehen gewöhnlich um 7 Uhr auf .
3 Дайте 3 основные формы глаголов geben, trinken, führen
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens
1.Das Mädchen (lesen) ein englisches Buch. 2.Sie (она) (haben) eine ältere Schwester.
3.Der Unterricht (beginnen) um 8.30 Uhr. 4.(Fahren) ihr nach Kiew?
5 Переведите предложения на немецкий язык
а)Мой рабочий день начинается рано. б)Я делаю зарядку.
в)Я завтракаю в 7 часов. г)Занятия начинаются в 8 часов.
19
Вариант № 9
РАЗДЕЛ 1
Задание 1. Прочитайте текст, переведите его и ответьте на вопросы после текста.
BERLINER SPEZIALITÄTEN
CURRYWURST UND EISBEIN
Du hast jetzt schon viele Sehenswürdigkeiten besucht. Bestimmt bist du hungrig. Probier die Berliner Spezialitäten: Die berühmte Currywurst bekommst du bei Curry 36 am
Mehringdamm oder bei Konnopkes Imbiss an der U-Bahn-Station Eberswalder Straße. Wenn du es traditioneller magst, gehe in ein Altberliner Restaurant und bestelle Eisbein mit Erbsenpüree. Dazu passt eine Berliner Weiße. Das ist ein helles Bier mit grünem oder rotem Sirup.
CHECKPOINT CHARLIE
GRENZÜBERGANG
Die Berliner Mauer war eine Grenze zwischen den beiden deutschen Staaten BRD und DDR. Sie umschloss von 1961 - 1989 den ganzen westlichen Teil Berlins. Früher durften nur wenige Menschen aus dem Osten in den Westen reisen. Heute kannst du ohne Kontrolle durch den Checkpoint Charlie gehen - das war der bekannteste Grenzübergang der Stadt. Er lag zwischen dem Stadtteil Mitte im Osten und Kreuzberg im Westen. An dieser Stelle ist heute ein
Museum, in dem man viel über Berlin lernen kann.
Fragen zum Text:
1.Wie heißt die berühmte Berliner Spezialität?
2.Wo kann man sie probieren?
3.Was war die Berliner Mauer?
4.Wie hieß der bekannteste Grenzübergang der Stadt?
5.Was befindet sich heute an dieser Stelle?
РАЗДЕЛ 2
1 Образуйте из данных слов предложения, поставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens.
а) с прямым порядком слов (подлежащее на первом месте)
1)Fachschüler, sie(они), sein.
2)seit 2007, studieren, er, an der Fachschule.
б) с обратным порядком слов (подлежащее на третьем месте)
1)eine Prüfungen, im ersten Semester, sein. 2)Heute, haben, wir, sechs Stunden Unterricht.
2 Поставьте вопросы к предложениям a)Meine Mutter fährt nach Deutschland. b)Das Buch ist interessant .
3 Дайте 3 основные формы глаголов machen, schlafen, gehen
4 Вставьте глаголы в нужном лице и числе Präsens
1.Der Unterricht (sein) zu Ende. 2.(Sein) du zufrieden?
3.Er (sprechen) flieβend Deutsch.
4.(Haben) er Probleme?
5 Переведите предложения на немецкий язык
а) Моего друга зовут Николай. б) Он инженер.
в) Николай живет в Одессе. г) У него есть семья.
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