новая папка 1 / 373522
.pdf1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4400 |
4420 |
4440 |
4460 |
4480 |
4500 |
4520 |
4540 |
4560 |
4580 |
4600 |
4620 |
4640 |
4660 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
18,5 |
|
4700 |
4720 |
4740 |
4760 |
4780 |
4800 |
4820 |
4840 |
4860 |
4880 |
4900 |
4920 |
4940 |
4960 |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Протокол пик-теста «Фитнес 20-6»
Таблица 9
Тренер (преподаватель), организация Дата, время, место проведения теста
|
ч/Км |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скорости |
|
|
|
|
|
|
Уровень, дистанция, м |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
1 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
20 |
40 |
60 |
|
80 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6,5 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
120 |
140 |
160 |
|
180 |
200 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
3 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
220 |
240 |
260 |
|
280 |
300 |
|
320 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7,5 |
4 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
340 |
360 |
380 |
|
400 |
420 |
|
440 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
5 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
460 |
480 |
500 |
|
520 |
540 |
|
560 |
580 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8,5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
600 |
620 |
640 |
|
660 |
680 |
|
700 |
720 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
7 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
740 |
760 |
780 |
|
800 |
820 |
|
840 |
860 |
|
880 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9,5 |
8 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
900 |
920 |
940 |
|
960 |
980 |
|
1000 |
1020 |
|
1040 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
9 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1060 |
1080 |
1100 |
1120 |
1140 |
|
1160 |
1180 |
|
1200 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10,5 |
10 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1220 |
1240 |
1260 |
1280 |
1300 |
|
1320 |
1340 |
|
1360 |
1380 |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
11 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1400 |
1420 |
1440 |
1460 |
1480 |
|
1500 |
1520 |
|
1540 |
1560 |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 Уровень скорости соответствует времени в минутах.
21
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11,5 |
12 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1580 |
1600 |
1620 |
1640 |
1660 |
1680 |
1700 |
|
1720 |
1740 |
1760 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
13 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1780 |
1800 |
1820 |
1840 |
1860 |
1880 |
1900 |
|
1920 |
1940 |
1960 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12,5 |
14 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1980 |
2000 |
2020 |
2040 |
2060 |
2080 |
2100 |
|
2120 |
2140 |
2160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
15 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2180 |
2200 |
2220 |
2240 |
2260 |
2280 |
2300 |
|
2320 |
2340 |
2360 |
2380 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13,5 |
16 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2400 |
2420 |
2440 |
2460 |
2480 |
2500 |
2520 |
|
2540 |
2560 |
2580 |
2600 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
17 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
2620 |
2640 |
2660 |
2680 |
2700 |
2720 |
2740 |
|
2760 |
2780 |
2800 |
2820 |
2840 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14,5 |
18 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2860 |
2880 |
2900 |
2920 |
2940 |
2960 |
2980 |
|
3000 |
3020 |
3040 |
3060 |
3080 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
19 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3100 |
3120 |
3140 |
3160 |
3180 |
3200 |
3220 |
|
3240 |
3260 |
3280 |
3300 |
3320 |
3340 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15,5 |
20 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3360 |
3380 |
3400 |
3420 |
3440 |
3460 |
3480 |
|
3500 |
3520 |
3540 |
3560 |
3580 |
3600 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Классификация физической аэробной работоспособности по показателям пик-теста «Спорт»
Футбол, теннис, хоккей, регби, баскетбол, гандбол, волейбол, флорбол,
бадминтон, единоборства и другие виды спорта Таблица 10
Спортсменки
Дистанция, м |
Работоспособность |
МПК, мл/кг/мин |
> 2400 |
Очень высокая |
> 56 |
|
|
|
2220-2400 |
Высокая |
53 – 56 |
|
|
|
1920-2200 |
Средняя |
49 – 52 |
|
|
|
1700-1900 |
Низкая |
45 – 48 |
|
|
|
< 1700 |
Очень низкая |
< 45 |
22
|
Спортсмены |
|
|
|
|
Дистанция, м |
Работоспособность |
МПК, мл/кг/мин |
|
|
|
> 3060 |
Очень высокая |
>65 |
2720-3060 |
Высокая |
61 – 65 |
2360-2700 |
Средняя |
56 – 60 |
2060-2340 |
Низкая |
51 – 55 |
< 2040 |
Очень низкая |
<51 |
Информационное обеспечение
Важным элементом мотивации к участию в пик-тесте является информирование о результатах тестирования.
Лучших участников разных возрастных групп обоего пола целесообразно представлять на web-сайтах и/или информационных стендах средних школ и кафедр физического воспитания вузов и колледжей. Среди показавших наиболее высокие результаты школьников и студентов рекомендуется проведение финальных соревнований и награждение победителей. Высокие результаты в пик-тесте могут быть основой для зачисления школьников и студентов в некоторые спортивные секции.
В ДЮСШ и группах подготовки спортивных клубов по итогам тестирования имеет смысл: а) составлять рейтинг в команде своего возраста и б) сравнивать результаты спортсменов аналогичного игрового амплуа
(специализации) с данными старших возрастных групп и/или основного состава спортивной команды.
23
Алексеев В.М.
МЕТОДИКА ТЕСТИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ АЭРОБНОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ПРИ БЕГЕ В ЧЕЛНОЧНОМ РЕЖИМЕ Учебное пособие по физиологии для магистрантов, обучающихся по направлениям 49.04.01 «Физическая культура», 49.04.03 «Спорт»
Подписано в печать _____________ Тираж 100 экз. Усл.-печ. П. 0,68 п.л.
_________________________________________________
Отпечатано в ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ»,
105122, г. Москва, Сиреневый бульвар, 4
24