Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский государственный университет»

Кафедра «Экологического и трудового права и гражданского процесса»

УТВЕРЖДАЮ

_______________

«____» ______________ 2009 г.

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

По дисциплине

«Горное право»

по направлению

для специальности

Юриспруденция

Форма обучения – очная

Курс – 4

Семестр – 8

Лекции – 24 час.	Экзамен – нет
Семинарские занятия – 10 час.	Зачет – 8-й семестр
Самостоятельная работа (СРС) – 36 час.

Всего – 70 час.

Казань, 2009

Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (2000 г. утверждения ГОС ВПО)

по направлению

Юриспруденция

на основании утвержденных учебного плана (от « » _________2008 г.) по специальности_____________________________

Разработчик программы

Профессор кафедры экологического и трудового права и гражданского процесса

____________________

Р.Н.Салиева

Рабочая программа одобрена кафедрой экологического и трудового права и гражданского процесса, протокол от ___. ___. 2009 г. № ____

Зав. кафедрой, профессор

___________________

З.Ф.Сафин

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии

Юридического факультета

от ___. ___. 200__ г. № ____

Председатель, профессор

___________________

Согласовано:

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Горное право» относится к циклу специальных дисциплин. Данная дисциплина изучается на четвертом курсе студентами специальности ______________

Форма обучения студентов – очная.

В соответствии с учебными планами специальности ______________ дисциплина изучается студентами в обязательном порядке. Код дисциплины по учебному плану__________

Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом специальности ____________________.

1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1 Цели преподавания дисциплины

1.1.1 Объект изучения дисциплины – система правовых норм, регулирующих отношения, возникающие в связи с геологическим изучением, использованием недр, в том числе в сфере поиска, разведки, добычи и переработки минерально-сырьевых ресурсов, и охраной недр территории Российской Федерации, ее континентального шельфа, а также в связи с использованием отходов горнодобывающего и связанных с ним перерабатывающих производств, в том числе имущественные, земельные, трудовые, финансовые, административные, природоохранные отношения в горнопромышленном комплексе.

Предмет изучения – Конституция Российской Федерации, законодательные акты Российской Федерации, правоприменительная практика, научные положения.

1.1.2. При организации учебного процесса по дисциплине устанавливаются:

Цель: получение студентами специальных знаний о горном законодательстве, необходимых для практической деятельности в современных рыночных условиях.

При этом решаются следующие задачи ее преподавания:

-изучение студентами основных понятий и положений горного права: понятие, предмет, источники горного права; развитие отечественного горного законодательства; горное и нефтегазовое законодательство зарубежных стран; право собственности на недра и ресурсы недр; геологическая информация как объект правоотношений; государственное регулирование отношений недропользования; право пользования недрами; лицензирование пользования недрами; проектирование, строительство, ликвидация, консервация горных предприятий; платежи за пользование недрами; рациональное недропользование и охрана недр и окружающей среды; договоры при пользовании недрами(соглашение о разделе продукции); ответственность за правонарушения, совершаемые при пользовании недрами; защита прав хозяйствующих субъектов в сфере недропользования; рассмотрение споров.

1.1.3. В результате преподавания данной дисциплины могут быть достигнуты следующие результаты:

-формирование у студентов знаний об основных нормах, понятиях и институтах горного права,

-формирование у студентов знаний об особенностях действующего законодательства о недрах, нефтегазового законодательства,

-формирование у студентов знаний об условиях и порядке предоставления участков недр в пользование,

-формирование у студентов знаний об особенностях правового регулирования земельных отношений и охраны окружающей среды в сфере недропользования,

-получение студентами практических навыков использования положений действующих законодательных и нормативных правовых актов применительно к общественным отношениям внефтегазовой и горнодобывающей отраслях экономики.

1.2 Результаты, достигаемые при обучении

1.2.1 Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

• основы горного, земельного, экологического права и его особенностях;

• основные положения действующего законодательства, регулирующего права собственности на недра и их ресурсы;

• о государственном регулировании и управлении отношениями недропользования;

• о предоставлении недр в пользование;

• о рациональном использовании и охране недр, контроле и ответственности в недропользовании;

• об охране окружающей среды при пользовании недрами;

• об особенностях регулирования земельных отношений в недропользовании;

• о предоставлении лесных участков и водных объектов для нужд недропользования;

• об особенностях разрешения споров.

1.2.2 Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

• применять действующие законодательные и нормативные правовые акты в конкретной сфере деятельности;

• юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.

Для успешного освоения материалов дисциплины «Горное право» студент должен знать конституционное право, право; административное право; финансовое право; уголовное прав, предпринимательское право, гражданское право, экологическое право, земельное право, финансовое право.