!Учебный год 2023 / ВВП - ответы к зачету

3) обозначающие средства, т.е. понятийный аппарат, правовые дефиниции, юридические конструкции, тексты правовых актов, научные тексты и т. д. В ряде случаев обозначающие и содержащие средства совпадают.

Правовое мышление позволяет решать разнообразные профессиональные юридические задачи: правотворческие, правоприменительные, правообеспечительные, правоорганизующие, легитимационные, учебные и научно-методические.

13. РАБОТА ЮРИСТА В МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ.

Юрист-международник – это специалист, работающий в международной компании. Его основная задача налаживать взаимодействие с иностранными контрагентами в стране или за её пределами.

Такой юрист занимается:

1.составлением договоров и их проверкой;

2.юридическое сопровождение сделок;

3.разрешением хозяйственных споров между партнерами, включая зарубежных;

4.подготовка исковых заявлений, составление претензий и при необходимости защита интересов клиента в суде;

5.оформление заявок на различные лицензии, связанные с хозяйственной деятельностью компании. Юрист-международник должен отлично разбираться не только в мировом законодательстве и

законах Российской Федерации, но и в законах страны, в которой ведет бизнес его компания.

По тем же причинам ему необходимо в совершенстве владеть как минимум языком международного общения – английским, а также всей юридической англоязычной терминологией. Ещё лучше, если он знает ещё и язык страны, в которой работает его компания.

Как правило, специалист по международному праву трудится в:

●транснациональных корпорациях, ведущих бизнес по всему миру (нефтегазовых, атомных, промышленных);

●государственных компаниях с международными представительствами;

●государственных органах власти (посольствах и полпредствах, торговых представительствах и

т.д.);

●юридических компаниях, оказывающих услуги международным компаниям.

Укаждого такого юриста своя ниша и своя специализация. Впрочем, основная задача – все-таки защита бизнес-интересов своего клиента и разрешение международных споров.

Юрист-международник может работать как в офисе компании внутри своей страны, так и участвовать в её делах за границей.

Для достижения целей конкретизируются задачи международно-правового сотрудничества,

которые можно классифицировать на пять основных групп:

—ознакомление с законодательством и практикой по вопросам судоустройства, судопроизводства, статуса судей и другим вопросам в сфере организации судебной власти за рубежом. Результаты выполнения такой задачи, в частности, могут выразиться в совершенствовании национального законодательства в сфере организации и деятельности судебной власти, практики его применения;

—распространение информации о достижениях судебной деятельности и ее организации в стране, что призвано способствовать сближению национальных правовых систем, оптимальному построению международной правовой системы;

—обеспечение нормального хода судопроизводства как на территории России, так и за ее пределами, на основе общепризнанных принципов и норм международного права. гарантирующих защиту прав и свобод личности;

—взаимодействие в укреплении законности и правопорядка как в Российской Федерации, так и в иных государствах, сотрудничающих с нашей страной по этим вопросам;

—содействие мероприятиями международно-правового сотрудничества иным видам обеспечения деятельности судов общей юрисдикции.

14. РОЛЬ ЮРИСТА В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА

Правовая культура людей, объединенных в социальные общности, - явление во многом объективное, складывающееся под воздействием сочетания многочисленных факторов:

11

социально-экономических, политических, этнических, психологических, культурно-исторических. Но это вовсе не означает, что на процесс формирования сознания людей в юридической области нельзя воздействовать целенаправленно.

Наоборот, правосознание, как и сознание нравственное, религиозное, научное, нуждается в систематическом рациональном формировании, стимулировании, позитивном социальном развитии. В связи с этим, основной задачей юристов является разрешение конфликтных ситуаций в обществе и участие в правовом воспитании граждан.

Правовое воспитание - это целенаправленная деятельность государства, общественных организаций, отдельных граждан по передаче юридического опыта: систематическое воздействие на сознание и поведение человека в целях формирования определенных позитивных представлений, взглядов, ценностных ориентаций, обеспечивающих соблюдение, исполнение и использование юридических норм.

Юристы приобщают людей к знаниям о государстве и праве, законности, правах и свободах личности, выработке у граждан устойчивой ориентации на законопослушное поведение.

В связи с этим на Министерство юстиции возложена координация деятельности министерств и других центральных и местных органов исполнительной власти, предприятий, учреждений и организаций в отношении правового воспитания населения, осуществляет методическое обеспечение этого образования, формирование у граждан правового мировоззрения.

По инициативе управлений юстиции большинство областных и районных государственных администраций утвердили региональные программы правообразовательной деятельности. Значительное внимание уделяют правовой тематике средства массовой информации.

Задание юристов заключается в том, чтобы шире и убедительней освещать деятельность органов юстиции и судов, показывать их роль в построении правового государства, способствовать повышению авторитета органов правосудия, разъяснять новые законы, чтобы каждый гражданин был ознакомлен со своими правами и обязанностями.

Юрист в обществе выступает в нескольких ролях:

●Во-первых, он является связующим звеном между обычным человеком и правом в целом.

●Во-вторых, юрист создает, применяет и корректирует правовые нормы.

●В-третьих, юрист выполняет функцию стабилизатора правовой системы общества.

●В-четвертых, юрист является продавцом правовой услуги.

Юристы не только участвуют в реализации права. Они вносят свой вклад в развитие законодательства, в совершенствование правового регулирования общественных отношений, складывающихся в социальной сфере, в укрепление правопорядка. Юристы разрабатывают предложения по совершенствованию законодательства и направляют их в компетентные органы, участвуют в работе правотворческих органов, готовят проекты законов и других юридических актов, дают заключения и отзывы на проекты нормативных актов.

15.НАВЫКИ ПОДГОТОВКИ ЮРИДИЧЕСКИХ ДОКУМЕНТОВ: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА

ИЗНАЧЕНИЕ

Под юридическим документом понимается внешнее словесно-оформленное выражение воли, закрепляющее правомерное или противоправное поведение и соответствующий результат. Существует понятие документа в узком смысле: это деловая бумага, подтверждающая какой-либо факт или право на что-либо.

Общие правила подготовки юридических документов: (Семь ступеней подготовки)

1.Понять, кому адресован документ; Для того чтобы представить себе адресата, мы должны установить, кто будет его читать и в каких целях. К адресатам документа относятся все лица, которые когда-либо будут с ним знакомиться. Это может быть широкий круг читателей. Значит, юрист должен выявить специфические особенности различных категорий адресатов с тем, чтобы подготовленный документ был доступен всем читателям.

2.Собрать фактический материал; Сбор всех относящихся к делу фактов также является решающим предварительным шагом для успешной подготовки документа.

3.Знать закон; На всех стадиях работы над документом мы должны знать закон. До начала процесса подготовки документа следует ознакомиться с незнакомыми областями права, имеющими отношение к документу. Сбор фактического материала практически невозможен, если не известны факты, имеющие юридическое значение, которые необходимо установить. В ходе сбора фактического

12

материала можно обнаружить, что требуется обратиться к разделу закона, с которым мы не знакомы. Знание закона имеет важное значение на всех стадиях подготовки документа, поскольку позволит избежать таких негативных последствий как судебные споры или налоговые проблемы.

4.Систематизировать, организовать материал и подготовить общую структуру; Теперь нужно систематизировать, организовать материал и подготовить общую структуру документа на основании полученной информации, прежде чем облекать документ в текстовую форму. Тем самым мы избежим непреднамеренных пропусков и обеспечим логическую последовательность изложения. При этом должна быть обеспечена не только логическая связь между разделами документа, но и логическое развитие мысли в каждом разделе.

5.Тщательно изложить; Даже хорошо организованный документ не всегда достигает своей цели, если он плохо написан. Более того, небрежно подготовленный документ может породить тяжбу. Поэтому пятая ступень процесса подготовки юридического документа - "тщательно изложить" - имеет исключительно важное значение. Перед нами стоят три основные задачи:

а. Соблюдать ясность изложения

b. Использовать соответствующую тональность с. Соблюдать краткость изложения. 6.Предусмотреть возможные последствия; 7.Отредактировать и переписать.

Общие требования к юридическому документу:

1)Должен быть ясным, не нести двусмысленности, содержащиеся в документе предписание должно являться социально адекватным и выполнимым, текст должен быть юридически грамотным.

2)Общеэстетический вид документа: особая предметная и графическая структура или архитектура правового текста, правовая символика, юридические конструкции, существующие стандарты оформления тех или иных правовых документов, разнообразные реквизитные правила, а также разработанные процедуры подготовки и принятия тех или иных юридических документов.

Невыполнение требований – юридическая ничтожность документа.

16.ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ЮРИДИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ О.Е.

КУТАФИНА (МГЮА)

https://www.msal.ru/content/abiturientam/pk2021/#main

13

https://www.msal.ru/content/ob-universitete/struktura/ - институты, кафедры (выпускающие и общеакадемические)

17. РАБОТА В КАЧЕСТВЕ СТАЖЕРА И ПОМОЩНИКА АДВОКАТА.

Помощник и стажер в адвокатуре – это штатные сотрудники, которые принимаются на работу в адвокатское образование по трудовому договору для помощи адвокату в осуществлении его деятельности. Помощник и стажер адвоката оказывают помощь технического характера, как то, например: подача от имени адвоката различных документов в суды и другие государственные органы, составление описи почтового отправления, получение ответов на адвокатские и судебные запросы и т.п., а также выполнение заданий правового характера (например, анализ и систематизация законодательства на заданную тему, составление ходатайств об отложении судебного заседания и других подобных документов). Как правило, помощники и стажеры адвоката – это лица, которые впоследствии желают приобрести статус адвоката. Будучи принятыми в адвокатское образование, они знакомятся с особенностями адвокатской деятельности, что помогает им в дальнейшем как при сдаче квалификационного экзамена, так и на получении статуса. Кроме того, стаж работы в качестве помощника адвоката засчитывается в стаж, необходимый при сдаче экзамена. Что же касается стажера адвоката, он должен пройти стажировку сроком от одного до двух лет.

Такая разница в статусе помощника и стажера обусловлена тем, что на первую должность принимаются лица, имеющие высшее, незаконченное высшее или среднее юридическое образование, а стажером может быть лишь лицо, имеющее высшее юридическое образование. Отсюда разница в функциях помощника и стажера: для первого установлен категорический запрет на занятие адвокатской деятельностью, в то время как стажер не вправе заниматься ею самостоятельно, а под руководством курирующего адвоката (стаж не менее пяти лет) может выполнять отдельные поручения. То есть деятельность стажера в меньшей степени носит технический характер и более тесно связана непосредственно с адвокатской деятельностью.

В остальном положение стажера и помощника совпадает. Они принимаются на работу на условиях трудового договора, заключенного с адвокатским образованием, а в случае адвокатского кабинета – с адвокатом, причем для помощника этот договор может быть срочным при обеспечении им деятельности конкретного адвоката. Адвокатское образование осуществляет социальное страхование помощника или стажера и выполняет все другие функции работодателя но отношению к нему.

Помощники и стажеры адвоката соответствующим локальным актом прикрепляются к курирующему адвокату, под патронажем которого они осуществляют свою деятельность. Важно, что и помощник, и стажер адвоката, как и адвокат, обязаны соблюдать адвокатскую тайну.

18. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ЮРИСТА БУДУЩЕГО.

Высокая производительность труда юриста может достигаться передачей части его функций алгоритмам — цифровым помощникам. Это пытаются сделать многие лигал-тек стартапы. Они делают конструкторы договоров — и юрист выключается из процесса их подготовки, оценивая лишь конечный результат. Они учат программы читать тексты договоров и выявлять юридические риски — и юристу больше на надо этого делать, достаточно проверить, что сделала программа. Они натаскивают программы на правильное заполнение форм обязательных документов и представление их в контролирующие органы — и юрист вообще исключается из процесса.

Суть юридической работы не меняется. Юрист по-прежнему должен понимать и интерпретировать право, применяя его к конкретной ситуации. Можно сказать, что, напротив, самая юридическая часть его работы сохраняется, убираются лишь рутинные и типичные элементы его деятельности. В этом смысле стоит говорить не о трансформации роли юриста, а об ее оптимизации. С оптимизацией функций, однако, приходит и оптимизация иного рода — сокращение числа людей, занимающихся работой, ранее относившейся к юридической.

Важное изменение касается лишь скорости работы и клиентоориентированности. Эффективно управляя задачами, юрист способен сделать многие дела быстрее и успеть больше. Что касается клиентоориентированности, то она повышается за счет прозрачности. Потребитель юридической функции может ставить задачи через программу и в ней отслеживать прогресс выполнения задачи, общаться с юристом и получать результат работы.

Начинается все c делегирования одной из ключевых функций юриста — применения права. Теоретически это позволяет избавиться от многих недостатков людей — правоприменителей:

14

исключены взятки, предвзятость, волокита, некомпетентность и т.д. Мы это уже наблюдаем в случае со штрафами за нарушение правил дорожного движения, выписываемыми автоматически, или за нарушение режима изоляции в связи с коронавирусом (хотя к последнему много вопросов).

Есть у юристов еще одна сложная работа — формулирование правил, законов. Я имею в виду, конечно, не только правильный подбор слов, но и выработку идеи о том, каким должно быть правило. Чем сложнее проблема, требующая решения, тем тоньше должно быть правило и тем больше факторов

— экономических, социальных и политических — должно быть учтено при формулировке нормы. Думаю, что передать эту базовую функцию машинам человечество вряд ли когда-нибудь решится.

В итоге получается, что при подлинной трансформации роли юристов ими останутся те, кто может решать сложные юридические вопросы, придумывать нормы и… программировать. Юристы должны будут получать дополнительные знания и развивать новые навыки, чтобы остаться в такой обновленной профессии. Они либо станут супергуманитариями, знающими помимо права еще и философию, социологию, экономику, либо — технарями, умеющими переложить язык права в код.

19. ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ И ЛИЧНЫМ КАЧЕСТВАМ АДВОКАТА

Адвокатом является лицо, получившее статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность в порядке, установленном Законом об адвокатуре. Статус адвокатской профессии присваивается от имени государства решением квалификационной комиссии, адвокат является независимым советником по правовым вопросам. Статус адвоката присваивается на неопределенный срок – пожизненно.

Территориальные органы Минюста России ведут региональный реестр адвокатов субъекта РФ и выдают им удостоверение, подтверждающее статус адвоката.

Главная обязанность адвоката – точно и неуклонно соблюдать требования действующего законодательства, использовать все предусмотренные законом средства и способы защиты прав и законных интересов юридических и физических лиц, обратившихся к нему за помощью.

Требования к кандидату:

1)высшее юридическое образование, полученное в имеющим государственную аккредитацию образовательном учреждении высшего профессионального образования, либо ученую степень по юридической специальности;

2)стаж работы по юридической специальности не менее двух лет, либо пройти стажировку в адвокатском образовании.

Не вправе претендовать на приобретение статуса адвоката и осуществление адвокатской деятельности лица:

1)признанные недееспособными или ограниченно дееспособными в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

2)имеющие непогашенную или неснятую судимость за совершение умышленного преступления.

Порядок приобретения статуса адвоката состоит из 3-х этапов:

1)сдача квалификационного экзамена;

2)утверждение его кандидатуры квалификационной палатой субъекта РФ;

3)включение претендента в реестр адвокатов.

Можно выделить следующие группы профессионально значимых качеств личности

адвоката:

–интеллектуальные качества; помимо глубоких профессиональных знаний адвокату необходимо иметь развитый интеллект, гибкое творческое мышление, высокую умственную работоспособность, аналитический склад ума, прогностические способности, активное восприятие, хорошую память, устойчивое внимание, развитое воображение. К интеллектуальным качествам можно отнести эрудированность, интеллектуальную гибкость, креативность, наблюдательность и т.п.

–коммуникативные качества обеспечивают способность устанавливать эмоциональные контакты, поддерживать доверительные отношения, умение слушать, ораторские способности, умение эффективно разрешать конфликты, контролировать свои эмоции. Это доброжелательность, проницательность, вежливость, эмпатийность, свободное владение вербальными и невербальными средствами общения, адекватная самооценка, развитая воля, самоконтроль и т.п.

15

–организаторские качества – это активность, инициативность, смелость, решительность, настойчивость, целеустремленность, самостоятельность, ответственность, организованность, дисциплинированность. Они нужны адвокату в первую очередь для правильной организации своего рабочего времени, планирования своего графика.

–эмоционально-волевые качества, обеспечивающие устойчивость к стрессу, высокий уровень самоконтроля, высокую работоспособность в экстремальных ситуациях. К ним относятся сдержанность, ответственность, терпеливость, гибкость, развитые адаптивные свойства нервной системы и т.п.

20. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ЮРИСТА В ОРГАНАХ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАССЛЕДОВАНИЯ. РАБОТА В КАЧЕСТВЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОМОЩНИКА

СЛЕДОВАТЕЛЯ.

Одной из функций правоохранительной деятельности, реализуемой в форме

предварительного следствия, дознания и оперативно-розыскной деятельности, является выявление, раскрытие и расследование преступлений специально созданными государственными органами, уполномоченными осуществлять уголовное преследование. Поскольку выявление, раскрытие и расследование преступлений осуществляется на досудебной стадии уголовного судопроизводства, постольку этот вид деятельности является предварительным, т. е. предшествующим рассмотрению уголовного дела в суде. Указанная стадия имеет решающее значение для справедливого, законного и обоснованного разрешения уголовного дела в суде, поскольку позволяет решить важнейшие задачи уголовного процесса: обнаружить и зафиксировать следы преступления; установить подозреваемого и изобличить его в совершении противоправного деяния; произвести ряд процессуальных действий, направленных на пресечение или превентивное предупреждение преступной деятельности, а по результатам расследования — прийти к предварительным выводам о виновности конкретного лица в совершении преступления и предъявлении ему обвинения со стороны государства.

Предварительное расследование — деятельность уполномоченных государством органов (органов предварительного следствия и органов дознания) и их должностных лиц по раскрытию, пресечению и расследованию совершенных (готовящихся) преступлений, розыску и изобличению лица (лиц) в совершении преступления, привлечению виновных к уголовной ответственности, принятию мер по возмещению вреда, причиненного преступлением, установлению обстоятельств, способствовавших совершению преступления и принятию мер, направленных на предупреждение причин и условий преступлений.

16

Цель предварительного расследования — обеспечить защиту прав и свобод лиц,

потерпевших от преступления, охраняемых законом интересов общества и государства, вовлеченных в сферу уголовного судопроизводства в качестве потерпевшей стороны, а также защиту личности от незаконного и необоснованного ограничения ее прав и свобод, предъявления подозрения и обвинения.

Задачи предварительного расследования — оперативное раскрытие совершенного в условиях неочевидности преступления по «горячим следам», то есть быстрое установление лиц, его совершивших, и их изобличение в содеянном либо планомерный сбор и закрепление доказательств, подтверждающих виновность конкретной личности в совершении криминального деяния, с последующим предъявлением подозрения и обоснованном привлечении таких лиц в качестве обвиняемых (при недопустимости привлечения к ответственности невиновных), выявление причин и условий, способствовавших правонарушении, обеспечение возмещения ущерба, причиненного преступлением.

Работа общественного помощника является практической школой для лиц, готовящихся стать следователями, позволяет им заранее ознакомиться с рабочей ситуацией в следственных органах, с содержанием и условиями работы, проверить психологическую готовность к напряженной следственной работе; учиться применять на практике теоретические знания в области уголовного права и уголовного процесса; углубленно изучать правоприменительную практику; вырабатывать профессиональные навыки.

Следственным комитетом Российской Федерации организована работа по отбору и допуску к осуществлению деятельности граждан в качестве общественных помощников следователей.

К осуществлению деятельности общественного помощника может быть допущено дееспособное физическое лицо:

-имеющее гражданство Российской Федерации;

-достигшее возраста 18 лет;

-имеющее юридическое образование либо имеющее среднее образование и являющееся студентом юридического факультета учреждения высшего профессионального образования с государственной аккредитацией;

-в отношении которого не осуществляется (не осуществлялось) уголовное преследование (за исключением случаев прекращения уголовного дела (уголовного преследования) по реабилитирующим основаниям);

-которое не привлекается (не привлекалось) к административной ответственности (в зависимости от конкретных обстоятельств административного правонарушения данный факт может быть признан не являющимся препятствием для назначения лица общественным помощником следователя или основанием для прекращения его полномочий);

-годное по состоянию здоровья, моральным и деловым качествам к осуществлению деятельности в качестве общественного помощника следователя;

-имеющее склонность к следственной работе и добровольно изъявившее желание участвовать в работе следственного управления на общественных началах.

21. ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ И ЛИЧНЫМ КАЧЕСТВАМ ЮРИСТОВ ДЛЯ РАБОТЫ В ОРГАНАХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ И ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ И ОРГАНАХ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ.

В правотворчестве юристы проявляют себя как непосредственно творцы правовых актов (когда являются депутатами законодательных органов) либо они выполняют обеспечивающую деятельность – готовят проекты правовых актов, проводят их экспертизу, дорабатывают, исправляют, улучшают и т. д. В большинстве правотворческих органов имеются специальные структурные подразделения для такой работы – правовые департаменты, правовые управления, отделы, комиссии, задачей которых является обеспечение эффективной правотворческой деятельности основных органов (Совета Федерации, Государственной Думы, законодательных собраний субъектов Федерации).

Кроме того, многие депутаты обязательно берут себе в помощники активных юристов, поскольку работа депутата связана с населением, ему приходится часто отвечать на жалобы и

17

просьбы избирателей. В таких случаях невозможно обойтись без квалифицированного юриста, чтобы дать правильный ответ.

В органах исполнительной власти работа юриста направлена на обеспечение высокого качества правовых документов, принимаемых органами исполнительной власти. К таким органам относятся правительства (советы министров и кабинеты министров), президент (в США), министерства, комитеты, службы, органы контроля, входящие в состав правительства. В этих органах создаются структурные подразделения (правовые департаменты, отделы) и т. д. Основная задача этих структур – подготовка проектов нормативных и индивидуальных правовых актов: приказов, инструкций, положений, решений, которые рассматриваются и утверждаются руководителем. Такие правовые акты регулируют деятельность как центральных органов исполнительной власти (положения об отдельных управлениях, правила внутреннего распорядка), так и нижестоящих.

Можно выделить следующие группы профессионально значимых качеств личности юриста в органах законодательной и исполнительной власти и местного самоуправления:

–интеллектуальные качества; помимо глубоких профессиональных знаний адвокату необходимо иметь развитый интеллект, гибкое творческое мышление, высокую умственную работоспособность, аналитический склад ума, прогностические способности, активное восприятие, хорошую память, устойчивое внимание, развитое воображение. К интеллектуальным качествам можно отнести эрудированность, интеллектуальную гибкость, креативность, наблюдательность и т.п.

–организаторские качества – это активность, инициативность, смелость, решительность, настойчивость, целеустремленность, самостоятельность, ответственность, организованность, дисциплинированность. Они нужны адвокату в первую очередь для правильной организации своего рабочего времени, планирования своего графика.

–эмоционально-волевые качества, обеспечивающие устойчивость к стрессу, высокий уровень самоконтроля, высокую работоспособность в экстремальных ситуациях. К ним относятся сдержанность, ответственность, терпеливость, гибкость, развитые адаптивные свойства нервной системы и т.п.

Деятельность юриста в органах законодательной, исполнительной и судебной власти нацелена на достижение определенных результатов:

–обеспечение конституционной законности путем устранения нарушений предписаний Конституции РФ, проверки конституционности законодательных и иных нормативных актов;

–справедливое разбирательство и разрешение гражданских, административных и уголовных

дел;

–выявление и устранение нарушений закона с помощью средств прокурорского надзора и поддержания обвинения;

–раскрытие преступлений и изобличение лиц, виновных в их совершении, подготовка материалов для рассмотрения конкретных дел в суде;

–исполнение приговоров и иных судебных решений; предупреждение преступлений и иных правонарушений;

–предоставление квалифицированной помощи всем, в ней нуждающимся, оказание других юридических услуг.

22.ТРАДИЦИИ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ЮРИДИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА

(МГЮА)

Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

-способностью соблюдать законодательство РФ, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры РФ;

-способностью работать на благо общества и государства;

-способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

18

-способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу;

-способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

-способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности;

-способностью владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке.

Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована:

нормотворческая деятельность:

-способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

правоприменительная деятельность:

-способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

-способностью обеспечивать соблюдение законодательства РФ субъектами права;

-способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством РФ;

-способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

-способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

-владением навыками подготовки юридических документов;

правоохранительная деятельность:

-готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

-способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

-способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

-способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

-способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению;

-способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

экспертно-консультационная деятельность:

-готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

-способностью толковать нормативные правовые акты;

-способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

https://www.msal.ru/content/abiturientam/pk2021/#main

19

https://www.msal.ru/content/ob-universitete/struktura/ - институты, кафедры (выпускающие и общеакадемические)

23.АДВОКАТУРА И АДВОКАТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ

ВКАЧЕСТВЕ АДВОКАТА. НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ.

Адвокатура - это негосударственное и некоммерческое добровольное профессиональное

объединение квалифицированных юристов, обладающих статусом адвоката, созданное для оказания юридической помощи физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав и законных интересов. Адвокатура является профессиональным сообществом адвокатов и как институт гражданского общества не входит в систему органов государственной власти и органов местного самоуправления (ст.3 ФЗ « Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ»).

Адвокатура организована и действует на основе следующих принципов: законности,

независимости, самоуправления, корпоративности, а также принципа равноправия адвокатов. Принцип законности - организация и деятельность адвокатуры должны соответствовать

действующему законодательству. Органы адвокатуры и формы адвокатских образований создаются в строгом соответствии с Законом об адвокатской деятельности и адвокатуре. Адвокат обязан осуществлять защиту и представительство своего доверителя только законными средствами, добиваться восстановления нарушенного права доверителя законными средствами.

Принцип независимости - органы государства не вправе вмешиваться в организацию и функционирование адвокатских образований. Численный состав, штаты, смета доходов и расходов являются компетенцией органов самоуправления адвокатуры. Адвокатские образования и органы самоуправления адвокатуры организованы не при судах, а по территориальному принципу.

Адвокатские образования и органы самоуправления адвокатуры также не могут вмешиваться в производство по конкретному делу. Адвокат является независимым профессиональным советником по правовым вопросам. Он самостоятельно принимает решения и осуществляет действия, входящие в круг его профессиональных полномочий.

Принцип самоуправления - адвокатское сообщество управляет своими делами самостоятельно, через свои органы самоуправления (съезды, конференции, собрания, советы адвокатских палат, ревизионные комиссии, квалификационные комиссии, президентов). Наиболее важные вопросы адвокатской деятельности обсуждаются на Всероссийском съезде адвокатов

20