Занятие №1 (2 семестр) - методические рекомендации

ЗАНЯТИЕ № 1

Тема занятия: Общие данные о пищеварительной системе. Строение ротовой полости. Строение глотки, пищевода.

Цель изучения темы

Освоить общие данные о пищеварительной системе, строение ротовой полости, глотки, пищевода.

Студент должен знать

1.     Русские и латинские названия органов пищеварительной системы.

2.     Основные этапы развития пищеварительной системы.

3.     Общие принципы строения и функции пищеварительной системы.

4.     Стенки и функции преддверия рта, собственно полости рта.

5.     Строение и функции губ, языка, зубов.

6.     Сроки закладки, прорезывания и смены зубов.

7.     Строение и функции слюнных желёз.

8.     Строение и топографию нёбных миндалин.

9.     Строение и функции мягкого неба.

10.                     Границы зева.

11.                     Строение, топографию (голотопию, скелетотопию, синтопию) и функции глотки.

12.                     Строение, топографию, функцию пищевода.

Студент должен уметь

1.     Грамотно использовать латинскую терминологию.

1.     Показать ротовую щель, стенки преддверия рта, стенки собственно полости рта.

2.     Показать небные миндалины, сосочки языка, миндалину языка.

3.     Показать расположение околоушной, подъязычной и поднижнечелюстной слюнных желез и их протоков.

4.     Различить резцы, клыки, малые и большие коренные зубы.

5.     Написать и интерпретировать зубную формулу временного и постоянного прикуса.

6.     Показать глотку, части, слои стенки глотки, глоточную и трубные миндалины, мышцы глотки.

7.     Показать пищевод, части и сужения.

Содержание занятия

Студенты должны изучить общие принципы строения внутренних органов, понятия о голотопии, синтопии, скелетотопии. Студенты должны начать изучение пищеварительной системы со строения стенок преддверия и собственно полости рта, зева, топографо-анатомические отношения органов ротовой полости: небных миндалин, миндалину языка, временных и постоянных зубов, слюнных желез, язык. Студенты на таблицах, препаратах и рентгенограммах учатся находить глотку и пищевод. На сагиттальном распиле головы - глотку и ее части, сообщение глотки с полостью носа, среднего уха, с гортанью и с пищеводом. На влажном препарате глотки, вскрытой сзади, студенты должны найти зев, мягкое небо, дужки, миндалины, а также мышцы мягкого нёба, функцию. Студентам следует обратить внимание на топографию глотки, зева, отверстия слуховых труб, показывать хоаны, глоточные и трубные миндалины. Студенты должны изучить топографо-анатомические отношения пищевода, на рентгенограммах пищевода следует обратить внимание на изгибы, и его анатомические и физиологические сужения, на таблицах показывать строение пищевода, слои стенки, продольные складки.

Оснащение

1.     Трупный материал: ситус, распил головы, зубы.

2.     Рентгенограммы зубов.

3.     Планшеты, таблицы, ламинированные рисунки.

4.     Учебник и атлас.

Работа студентов с препаратами при активном участии преподавателя

Во время работы с препаратами студенты учатся показать на препаратах полость рта, железы полости рта, мягкое и твердое небо, язык, зубы, зев. Студенты на таблицах, препаратах и рентгенограммах учатся находить глотку и пищевод.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ

Экзаменационные вопросы:

1. Развитие пищеварительной системы, основные аномалии развития возрастные особенности.

2.     Полость рта, её отделы, стенки, сообщения.

3.     Мягкое небо. Зев, его границы.

4.     Железы полости рта, топография, строение, функция, иннервация и кровоснабжение.

5.     Язык, части, сосочки, язычная миндалина, мышцы языка, иннервация и кровоснабжение. Роль языка в членораздельной речи.

6.     Зубы, строение, функции.

7.     Сроки прорезывания и смены зубов. Зубные формулы.

8.     Возрастные особенности глотки, топография, строение, функции, отверстия (сообщения глотки), иннервация и кровоснабжение. Лимфоэпителиальное кольцо.

9.     Пищевод, топография, части, строение, возрастные особенности, функции, иннервация и кровоснабжение.

 

Контрольные вопросы:

1.     Полость рта, отделы, стенки, сообщения, функции.

2.     Преддверие рта, стенки, значение.

3.     Стенки собственно полости рта.

4.     Железы полости, топография, строение, функции.

5.     Зубы, строение, функции.

6.     Язык, части, строение слизистой оболочки и ее значение

7.     Мышцы языка и их функции.

8.     Строение твердого и мягкого неба.

9.     Зев, его границы, функция.

10.           Глотка, расположение, топография, функции.

11.           Отделы глотки, сообщения.

12.           Оболочки стенки глотки.

13.           Пищевод, строение, топография, функция.

14.           Отделы пищевода.

15.           Строение стенок пищевода.