Билеты к экзамену по русскому языку
.docxБилеты к экзамену по русскому языку
Билет №1.
Назовите основные части речи.
Ответ:
Основные части речи – это существительное, прилагательное, глагол, наречие, местоимение, предлог, союз и частица.
Примеры: стол – существительное, красный – прилагательное, читать – глагол, быстро – наречие, я – местоимение, на – предлог, и – союз, не – частица.
Билет №2.
Дайте определение корня слова. Что такое однокоренные слова?
Ответ:
Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. Например, водный – подводный – водяной – водянистый – все эти слова обозначают предметы или признаки, имеющие отношение к воде, так как в них общий корень вод-.
Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными. В слове может быть один корень (вода) или несколько (водопад).
Однокоренные слова могут относиться к одной части речи (лес, лесник, лесничий, лесочек – сущ.) или к разным частям речи (лес и лесной – сущ. и прил.).
Билет №3.
Дайте определение суффикса.
Ответ:
Суффикс – это значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов. Например: стол – столик, столовая.
Многие суффиксы свойственны определенным частям речи. Так, суффиксы -ость, -тель, -чик, -щик, -ист характерны для имен существительных; суффиксы -ова-, -ева-, -ся- – для глаголов.
В одном слове может быть несколько суффиксов: пис-а-тель-ств-о.
Билет №4.
Дайте определение приставки.
Ответ:
Приставка – это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов. В слове может быть не одна, а две и более приставки: пере-рас-пре-деление. Большинство приставок пишется всегда одинаково.
Билет №5.
Дайте определение окончания слова.
Ответ:
Окончание – это изменяемая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в предложении и словосочетании.
Например: диван (нулевое окончание) – у дивана; я зимую – ты зимуешь.
Билет №6.
Сформулируйте правила написания гласных после шипящих.
Ответ:
После шипящих пишутся гласные и, у, а («жи-ши» пиши с буквой «и», «ча-ща» пиши с буквой «а», «чу-щу» пиши с буквой «у»).
Исключения: жюри, брошюра, парашют.
Билет №7.
Сформулируйте правила написания ци и цы.
Ответ:
После ц всегда пишется и: цирк, цифра, революция, лекция,
кроме:
- окончаний: улицы, бледнолицый;
- суффикса -ын-: синицын;
- пяти слов-исключений: цыган на цыпочках цыкнул – цыпленок, цыц.
Билет №8.
Дайте определение склонения. Опишите, как определить склонение.
Ответ:
Изменение имен существительных по вопросам называется изменением по падежам или склонением. Склонение есть только у существительных.
Имена существительные по типу окончаний разделяются на три склонения: 1-е, 2-е и 3-е.
Существительные с окончанием -а, -я относятся к 1 склонению (дача, дядя).
Существительные женского рода с мягким знаком на конце – к 3-му склонению (тишь, роль).
Все остальные существительные относятся ко 2-му склонению (конь, поле).
Билет №9.
Перечислите падежи и падежные вопросы.
Ответ:
Именительный кто? что? (у меня есть)
Родительный кого? чего? (у меня нет)
Дательный кому? чему? (я даю)
Винительный кого? что? (я вижу)
Творительный кем? чем? (я творю)
Предложный ком? чём? (я думаю о)
Билет №10.
Сформулируйте правило проверки непроизносимых согласных в корне. Приведите примеры.
Ответ:
Чтобы проверить правописание слов с непроизносимыми согласными (обычно это сочетания стн, стл, здн, лнц, рдц), необходимо подобрать такое родственное слово, в котором этот согласный произносится.
Например: областной – область, сердце – сердечный, солнце – солнечный, но: опасный – опасен, ужасный – ужасы (нет непроизносимых согласных).
Билет №11.
Сформулируйте правила написания разделительных ъ и ь.
Ответ:
Разделительный твёрдый знак пишется:
- после приставок, оканчивающихся на согласную, перед буквами е, ё, ю, я: подъехать, съёжиться, предъюбилейный, предъявить;
- в иноязычных словах (адъютант) и в сложных словах с числительными двух-, трех-, четырех-: двухъярусный, трехъязычный.
Разделительный мягкий знак пишется во всех остальных случаях перед е, ё, и, ю, я: платье, польёт, соловьи, вьюга, колья.
В нескольких заимствованных словах разделительный мягкий знак пишется перед о: бульон, батальон.
Коротко: разделительный твердый знак чаще всего встречается на стыке приставки и корня; мягкий знак чаще всего встречается внутри корня или перед окончанием.
Билет №12.
Сформулируйте правила написания приставок на -з/-с.
Ответ:
Большая часть приставок пишется всегда одинаково, однако есть исключения.
В приставках, которые заканчиваются на -з/-с (без- и бес-, роз- и рос-, из- и ис-, воз- и вос-, вз- и вс-) буква с пишется перед глухими согласными, а з – перед звонкими.
То есть, правописание этих приставок зависит от последующего корня – от того, глухой или звонкий согласный находится в начале корня.
Например: бесконечный, бесценный, бесплатный (с, ц, п – глухие звуки), безбилетный, безмолвный, безжалостный (б, м, ж – звонкие звуки).
Если после приставки находится гласный звук, пишется з (безудержный).
Билет №13.
Сформулируйте правила написания корней с чередованиями (…/лож, раст/…/…).
Ответ:
Корни с чередующимися гласными нельзя проверять родственными словами.
В чередовании -лаг-/-лож- перед г пишется а, перед ж пишется о: предлагать, предложить.
В чередовании -раст-/-ращ-/-рос- перед ст или щ всегда пишется а (растение, вырастать, выращенный). В остальных случаях пишется о: выросли.
Исключения: отрасль, росток, Ростов, Ростислав, подростковый.
Билет №14.
Сформулируйте правила написания корней с чередованием е – и.
Ответ:
В корнях с чередованием е – и (-бир-/-бер-, -мир-/-мер-, -тир-/-тер-, -дир-/-дер-, -пир-/-пер-, -стил-/-стел-, -жиг-/-жег-, -блист-/-блест-) пишется буква и, если за корнем следует суффикс а:
избирать – изберу, вытирать – вытер, запирать – запереть, замирать – замер, отдирать – отдеру, расстилать – расстелю, разжигать – разжечь, блистать – блестеть.
Не пишутся по этому правилу:
- корень -пир- со значением «большой званый обед»: пировать, пирушка;
- корень -мир- со значением «вселенная», «отсутствие войны»: мировой (кризис), примирение (поссорившихся друзей).