Задания повышенной сложности для подготовки к ЕГЭ по обществознанию

Блок  "Общество"

С5.

1.Дайте определение понятию общественные отношения.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

2. Дайте определение понятию цивилизация.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

 С 6.

1.     Приведите 3 признака глобализации

2.     Можно ли назвать глобализацию закономерным процессом? Приведите 2 подтверждения.

3.     Раскройте на 3 примерах последствия удовлетворения мнимой и подлинной потребности.

4.     На 3 примерах покажите влияние духовной сферы на развитие общества.

5.     На 3 примерах покажите взаимосвязь различных сфер общественной жизни.

6.     На 3 примерах покажите взаимосвязь глобальных проблем.

7.     Студентка обучается работе на компьютере под руководством преподавателя. Назовите вид деятельности, перечислите структурные элементы с примерами.

8.     Приведите 3 примера, опровергающие мнение о том, что зависимость человека от природы увеличивается.

9.     Приведите 3 примера, опровергающие мнение о том, что зависимость человека от природы уменьшается.

10.            К 18 годам социально-психологические свойства человека становятся более устойчивыми, образуя характер. Приведите 3 примера неповторимых свойств.

11.           Как соотносятся понятия « индивид» и « личность». Приведите примеры.

12.           Перечислите 3 противоречия современного мира.

13.           Раскройте на 3 примерах глобальный характер экологической проблемы.

14.           На 3 примерах покажите взаимосвязь между психикой человека и его деятельностью.

15.           На 3 примерах покажите как социальные условия влияют на характер и форму удовлетворения потребностей.

16.           Докажите на 3 примерах, что творческие возможности не имеют ограничений.

17.           Какова общая черта деятельности ребёнка, играющего в новую игру, Энштейна, формулирующего теорию относительности и домохозяйки, изобретающей соус для мяса. Укажите 3 черты этой деятельности.

18.            3 причины по которым поведение человека зависит от межличностных отношений.

19.            Какова роль мышления в жизни общества? Приведите 3 примера, подтверждающие вашу позицию.

20.            В чём различие орудийной деятельности человека и поведения животных?

21.           Раскройте на 3 примерах социальную сущность человека.

22.           3 отличия темперамента от характера.

23.           3 характерных черты прогресса.

24.           3 примера изменчивости игры как вида деятельности.

25.           3 направления качественных изменений в информационном обществе с примерами.

26.            3 проблемы модернизации традиционного общества.

27.            3 примера, иллюстрирующие культурную доминанту восточной цивилизации.

28.            3 примера зависимости личности от воспитания.

29.            3 примера деятельности социального субъекта.

30.            3 доказательства необходимости неразрывной связи природы и культуры.

31.           3 примера противоречивости прогресса.

32.           3 фактора, влияющие на формирование личности.

33.            3 доказательства, что общество является сложной динамичной системой.

34.           3 особенности индустриального общества.

35.           3 отличия реформы от революции.

36.           3 плюса и минуса формационного подхода.

37.           3 плюса и минуса цивилизационного подхода.

38.           3 социальных условия реализации свободы.

39.            3 метода научного познания.

40.           3 примера значимости социальных факторов в развитии способностей человека

41.           Раскройте на 3 примерах роль практики в процессе познания

42.            Назовите 3 формы рационального познания, проиллюстрировав их примерами

43.           Назовите 3 вида общения, проиллюстрировав их примерами

44.           3 признака глобализации

  С 8.

1.     Целостность и противоречия современного мира.

2.     Взаимосвязь человека и природы.

3.     Международный терроризм как глобальная проблема современности.

4.     Личность – социальное существо.

5.     Падение нравственности личности.

6.     Антропогенез.

7.     Общественные отношения.

 

Блок "Духовная сфера"

С 5.

1.Дайте определение понятию  мировые религии.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

2. Дайте определение понятию  образование.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

3. Дайте определение понятию  наука.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

4. Дайте определение понятию  мировоззрение.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

 С 6.

1.     3 примера роли массовой культуры в современном обществе.

2.     3 особенности элитарной культуры.

3.     3 признака культуры как явления общественной жизни.

4.     4 отличия знания от веры.

5.     3 причины влияния роста религии в моменты экономического кризиса.

6.     Приведите 3 примера по реализации человеком своих культурных прав.

7.     3 примера, доказывающие существование молодёжной субкультуры в обществе.

8.     3 причины повышения роли образования в современном мире.

9.     3 примера регулирующей роли культуры в жизни общества.

10.           3 примера взаимосвязи различных форм культуры.

11.           3 примера выполнения наукой социальной функции.

12.           3 тенденции в развитии образования с примерами.

13.            3доказательства роли религии в жизни общества.

14.           3 специфических свойства книги как духовной ценности

15.           На 3 примерах раскройте содержание стратегии в области образования

16.           На 3 примерах раскройте влияние духовной сферы на развитие общества

17.           3 особенности гуманистического мировоззрения

  С 8.

 1.     Молодёжная субкультура.

2.     Роль образования в жизни общества.

3.     Наука и её роль в жизни общества.

4.     Мораль и золотое правило нравственности.

5.     Искусство.

 

Блок "Экономика"

С 5.

1. Дайте определение понятию производитель.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

2. Дайте определение понятию экономический рост.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

3. Дайте определение понятию экономическая система.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

4. Дайте определение понятию международное разделение труда.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

 С 6.

1.     2 причины и 3 последствия подорожания ипотеки.

2.     3 принципа налогообложения.

3.     3 функции налогов с примерами.

4.     3 последствия повышения цен на энергоносители.

5.     3 фактора, влияющие на уменьшение доли зарплаты в стоимости продукции.

6.     3 примера фрикционной безработицы.

7.     3 последствия снижения цен на энергоносители и 3 изменения, произошедшие в связи с этим в экономической политике государства.

8.     3 признака ипотеки.

9.     3 направления протекционистской политики государства.

10.           3 причины, по которым человек может оказаться на пороге бедности.

11.           3причины неравенства доходов.

12.            3 фактора, способствующих росту спроса на земельные участки.

13.           3 признака командно-административной системы

14.           3 направления воздействия рыночного механизма на экономику

15.           3 задачи российского правительства по развитию рыночных отношений

16.           3негативные последствия безработицы

17.           3 способа извлечения дохода с земельного участка

18.           3 проявления свободы в рыночной экономике

19.           Подтвердите 3 примерами необходимость составления ГБ

20.           3 причины необходимости участия государства в экономике

21.            3 функции цены с примерами

22.           3 функции налогов с примерами.

23.           3 фактора, определяющие спрос на труд.

24.           3 фактора изменения спроса на  труд.

25.           3 фактора, определяющие предложения труда.

26.           3 фактора повышения прибыли.

27.            3 фактора, от которых зависит экономический рост.

28.           3 плюса и 3 минуса рыночной экономики.

29.            3 функции рынка с примерами.

30.           2 плюса и 2 минуса конкуренции.

31.            3 плюса и 3 минуса частной собственности.

32.           2 плюса и 2 минуса политики дорогих денег.

33.            2 плюса и 2 минуса политики дешёвых денег.

34.            3 функции денег с примерами.

35.           3 способа увеличить объём производства при имеющихся ресурсах.

36.           3 способа повышения производительности труда.

37.           Назовите 3 субъекта экономической системы, которые выигрывают от непредвиденной инфляции

38.            3 фактора, которые влияют на повышение предложения

39.            2 вида издержек в краткосрочный период с примерами

 С 8.

1.     Экономическая свобода и социальная ответственность.

2.     Экономика и её роль в жизни общества.

3.     Место информации в современной экономике.

4.     Рынок и его роль в жизни общества.

5.     Налоги и налоговая политика в РФ.

6.     Государственный бюджет.

 

Блок "Политика"

С5.

1. Дайте определение понятию многопартийность.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

2. Дайте определение понятию легитимность.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

3. Дайте определение понятию государство.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

4. Дайте определение понятию политическая партия.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

5. Дайте определение понятию гражданское общество.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

6. Дайте определение понятию политический лидер.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

7. Дайте определение понятию политическое сознание.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

8. Дайте определение понятию принцип федерализма.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

 С 6.

1.     От каких факторов зависит легитимизация власти

2.     Приведите  3 примера становления институтов гражданского общества

3.     Приведите 3 примера выполнения государством внешнеполитических функций

4.     Назовите 3 направления современной государственной политики с примерами

5.     3 признака либерализма

6.     2 плюса и 2 минуса монархии

7.     2 плюса и 2 минуса республики

8.     3 фактора, способствующие формированию определенной формы государства

9.     Подтвердите на 3 примерах наличие плюрализма

10.                       Раскройте на 3 примерах отличие в системе управления парламентской и президентской республик.

11.                       Раскройте на 3 примерах деятельность институтов гражданского общества

12.                       Раскройте на 3 примерах особенность правления ПП консервативного толка

13.                       Чем обусловлена высокая роль СМИ в современном обществе

14.                        3Фактора, влияющие на выбор избирателя во время голосования

15.                       3 функции органов МС

16.                       2 достоинства и 2 недостатка мажоритарной системы

17.                        На 3 примерах раскройте конституционное положение о светском характере РФ

18.                        3 отличия политической партии от движения

19.                        3 функции политической культуры

20.                        3 доказательства, раскрывающие положение соответствует ли возрастной ценз ценностям демократического общества

21.                       3 примера деятельности органа исполнительной власти

22.                       3 доказательства необходимости оппозиции

23.                        3 примера, иллюстрирующие роль гражданского общества в становлении демократии

24.                        3 функции социального государства

25.                        3 предпосылки перехода к гражданскому обществу

26.                        3 причины, которые могут привести к политическому кризису

27.                        3 примера проявления непосредственной демократии в деятельности органов  местного самоуправления

28.                        3 способа сделать политическую деятельность публичной для рядового избирателя

29.                       3 примера деятельности популистов и 2 причины, по которым мы можем назвать их политическое поведение безнравственным

30.                       3 доказательства, что политический лидер должен быть компетентным человеком

31.                       3 примера, иллюстрирующие  партнёрское взаимодействие гражданских неполитических организаций с государством.

32.                       3 причины абсентеизма.

33.                       3 доказательства, что Конституция является основным законом государства

34.                       3 функции политической культуры

35.                        3 признака либерализма

 С 8.

1.     Политическое поведение

2.     Правовое государство и гражданское общество

3.     Политическая культура граждан.

4.     Власть.

5.     Государство и его роль в жизни общества.

6.     Демократия.

7.     Выборы как форма политического участия граждан.

8.     Политическая система.

9.     Политическая партия.

 

Блок  "Социология"

С 5.

1. Дайте определение понятию социализация.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

2. Дайте определение понятию социальная роль.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

3. Дайте определение понятию социальная мобильность.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

4. Дайте определение понятию геноцид. Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

С 6.

1.     2 уровня социализации

2.     3 признака маргинальности

3.     3 тенденции развития семьи

4.     3 примера протекания процесса социализации

5.     3 примера позитивного отклоняющегося поведения

6.     3 разновидности ролевых конфликтов с примерами

7.     Проиллюстрировать на примерах традицию, обычай, церемонию

8.     На 2 примерахпоказать взаимосвязь соцстатусов и ролей

9.     3 положительных стороны маргинальности

10.                        3 направления демографической политики

11.                        3 примера предписанного статуса

12.                        3 фактора, влияющих на социальную мобильность

13.                        2 признака отклоняющегося поведения

14.                        3 причины объединения людей в группы

15.                        На 3 примерах показать многообразие критериев выделения социальных групп

16.                        3 доказательства, что социализация связана с окультуриванием

17.                       3 фактора социализации

18.                       2 плюса и 2 минуса конформизма

19.                       3 причины разводов

20.                       3 объяснения почему меры морального воздействия при выплате алиментов могут быть эффективнее, чем уголовное наказание

21.                       3 вида социальных норм с примерами

22.                       3 признака социальной общности

23.                       3 примера социальных групп

24.                       3 социальных института, способных выступать в качестве социальных лифтов, проиллюстрировать их примерами

25.                        3 канала  маргинизации

26.                       3 причины групповой мобильности

27.                       3 причины индивидуальной мобильности

28.                       3 особенности юности как этапа социализации

29.                       3 причины социального конфликта

30.                       3 способа решения межнационального конфликта

31.                       3 вида реакции на групповое давление

32.                       3 санкции при позитивном отклоняющемся поведении

33.                        3 примера проявления социально-статусной функции семьи

 Темы для С8

1.     Социальная дифференциация

2.     Социализация

3.     Малая группа

4.     Межличностный конфликт

5.     Семья в современном обществе

 Блок "Право"

С 5.

1. Дайте определение понятию конституционное право.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

2. Дайте определение понятию прецедент.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

3. Дайте определение понятию преступление.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

4. Дайте определение понятию правоспособность.

Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

 С 6.

1.     3 признака нормативного договора

2.     3 права детей, закрепленных в Семейном кодексе

3.     3 примера деятельности адвокатуры по защите прав граждан

4.     3 примера защиты уголовным законодательством несовершеннолетних

5.     3 вида неимущественных отношений

6.     3 примера деятельности правоохранительных органов

7.     3 примера правоотношений, регулируемых нормами трудового права

8.     3 признака права

9.     3 принципа деятельности органов судебной власти

10.                       3 признака источника права

11.                       3 примера правовых обычаев

12.                       3 доказательства нецелесообразности оформления всех подробностей поведения в нормативно-правовых актах

13.                       3 примера правового поведения граждан

14.                       3 доказательства, что правовое поведение не является личным делом гражданина

15.                       3 отличия преступления от проступка

 С 8.

1.     Юридическая ответственность

2.     Источники права

3.     Роль права в жизни общества

4.     Правонарушение

5.     Правоохранительные органы

6.     Гражданство

7. Правовая ответственность несовершеннолетних

Темы планов по разделу «Общество»

 1.   Общество как система.

2.   Общество и природа.

3.   Социальные институты.

4.   Формы общественных изменений.

5.   Революция как форма социальных изменений. 

6.   Общественный прогресс.

7.   Традиционное общество и его особенности.

8.   Информационное общество и его особенности.

9.   Проблема международного терроризма как глобальная проблема современности.

10.                    Социально-демографические проблемы современности.

11.                    Процесс глобализации и его противоречия.

С8.1.1.

 Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме

«Общество как система».

Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Баллы
При анализе ответа учитываются: – корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;   – соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Понятие об обществе./ Общество – способ и форма жизнедеятельности людей. 2) Признаки общества как системы: а) сложная система; б) открытая система; в) динамичная система; г) саморегулирующаяся система. 3) Системное строение общества. а) подсистемы и институты; б) социальные нормы; в) социальные коммуникации. 4) Качественная особенность общества – действие субъективного фактора (воли, желания, активности человека). 5) Специфика развития современного общества.   Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.
Формулировки пунктов плана корректны и отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа.	2
Отдельные пункты плана не отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. ИЛИ Формулировки пунктов плана отражают содержание темы. Структура ответа не полностью соответствует плану сложного типа (отсутствует конкретизация отдельных пунктов).	1
План по содержанию и структуре не раскрывает предложенной темы	0
Максимальный балл	2

 

С8.1.2.

Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме

«Общество и природа».

Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Баллы
При анализе ответа учитываются: – корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;   – соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Общество и природа – органические части материального мира. 2) Влияние природы (окружающей среды) на общественные процессы: а) темпы и качество социальной динамики; б) размещение производительных сил и хозяйственная специализация;в) особенности ментальности, мироощущения и характера людей;г) природные катаклизмы и их социальные последствия. 3) Воздействие общества на природную среду. а) изменение ландшафтов под влиянием деятельности человека; б) использование невозобновляемых и возобновляемых природных ресурсов; в) использование флоры и фауны; г) создание преобразованной человеком природной среды 4) Значение природы для человека и общества: а) кладовая ресурсов; б) естественная среда обитания; в) источник вдохновения и красоты. 5) Специфика взаимодействия природы и общества на современном этапе общественного развития.  Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.
Формулировки пунктов плана корректны и отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа.	2
Отдельные пункты плана не отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. ИЛИ Формулировки пунктов плана отражают содержание темы. Структура ответа не полностью соответствует плану сложного типа (отсутствует конкретизация отдельных пунктов).	1
План по содержанию и структуре не раскрывает предложенной темы	0
Максимальный балл	2

 

С8.1.3.

 Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме