Курс «Технологии и методы обучения» Бакалавриат, 4 курс, 2012-2013 уч. Год

Рекомендуемая литература:

Основная литература (общая для музыкантов и хореографов):

• Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.,Педагогика, 1989.

• Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. М., Народное образование, 1998.

Дополнительная литература (общая для музыкантов и хореографов)

А)Литература по общим вопросам педагогических технологий и методов

1. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. М.: Педагогика, 1977.

2. Викулина М.А., Дмитриева Е.Н. Педагогическая технология в деятельности учителя. Н. Новгород: НГЛУ, 2005.

3. Гузеев В.В. Лекции по педагогической технологии. М.: Знание.1992.

4. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М: Интор, 1996.

5. Детское художественное творчество: Методическое пособие для воспитателей и педагогов:Для работы с детьми 5-7 лет. (под ред. Комаровой Т.С. и Гербовой В.П.). М., Мозаика-Синтез,2006.

6. Кларин М. В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических исследованиях. М.: Арена, 1994.

7. Кларин М. В. Технология обучения: идеал и реальность. Рига: Эксперимент, 1999.

8. Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина М.Б. Красота. Радость. Творчество: Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет. М.: Педагогическое общество России, 2000.

9. Лернер И.Я. Проблемное обучение. М.: Знание, 1974.

10. Маврин C.А. Педагогические системы и технологии: Учеб. пособие для студ. педвузов. Омск: ОмГПУ, 1998.

11. Махмутов М.И. Организация проблемного обучения. М.: Педагогика, 1997.

12. Монахов В.И. Введение в теории педагогических технологий // Школьные технологии. № 3. 2005. С.4 – 8.

13. Педагогические технологии: Учеб. пособие для студентов педагогических специальностей / Под общ. ред. В.С. Кукушкина. М.: ИКЦ «МарТ»,2006.

14. Питюков В.Ю. Основы педагогических технологий: Учеб.-метод. пособие 3-е изд., испр., доп. М.: Гном и Д, 2001.

15. Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП. М., НИИ школьных технологий, 2005.

16. Симоненко В.Д., Воронин А.М. Педагогические теории, системы, технологии: Учеб. пособие для педагогических работников и студентов педвузов. Брянск, 1998.

17. Шишов С.Е., Кальней В.А. Мониторинг качества образования в школе. М.: Пед. общество России, 1999.

Основная литература для музыкантов

1. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методика музыкального образования: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под общей редакцией М.И. Ройтерштейна. М., Музыка, 2006.

2. Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. М., Академия, 2000.

3. Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе: учебное пособие. М., Просвещение, 1983.

4. Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. М., Айрис Пресс, 2002.

5. Ветлугина Н. А. Музыкальное воспитание в детском саду. М.,Просвещение, 1981.

6. Ветлугина Н.А., Кенеман А.В. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкольная педагогика и психология». М.: Просвещение, 1983.

7. Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1984.

8. Музыкальное образование в школе: Учебное пособие для студ. муз. фак. и отд. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Школяр, Е.Д. Критская и др. под ред. Л.В. Школяр. М., Академия, 2001.

9. Школяр Л.В. Теория и методика музыкального образования детей: Научно-методическое пособие для учителя музыки и студентов средних и высших учебных заведений. М.: Флинта-Наука, 1999.